在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的比賽的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽的作文300字 篇1
“加油啊!加油啊!”咦?這是什么聲音?原來是五年級在進行女子健美操比賽。同學們經過大半個學期的排練終于自編了一套完整的健美操
只聽體育陸老師喊道:“接下來是五三班的‘Dragon And Snake 龍蛇之戰上場!”我們便一個個神采奕奕地走上了舞臺,我也是其中之一。此時的我既緊張又興奮,緊張是因為這不是訓練而是比賽;興奮是因為有很多名小觀眾要看我們刻苦訓練的成果。
音樂響起了,我跟著節奏輕快地跳著,努力讓自己一直面帶微笑,努力讓每個動作都做到位。雖然只有短短的一兩分鐘,但在我的心里,卻是漫長的……終于到了最后一個動作—一個漂亮的.結束造型收場了。我看見評委們露出了滿意的笑容,我們長長地呼了一口氣。
我們小跑著下場后,繼續欣賞著別的班級同學精彩的表演。你看,現在是五4班在場上表演呢!此時,我回想起我們是刻苦訓練那一幕幕情景……為了這套健美操,汗水一次次地從我們的頭上滾下,滴落在地上……
這就是我們的健美操比賽。從中我知道了團結才是最重要的,如果不團結,就算再努力也無法取得良好的成果。
比賽的作文300字 篇2
體育課上,老師讓我們進行接力比賽,我們高興極了!
體育老師把全班同學分成了兩組。開始比賽了,只見第一排的兩個女生幾乎同時跑了出去,我們在后面當拉拉隊,大喊著加油!加油!到我了,我接過接力棒,就像離弦的箭一樣沖了出去。到了指定地點,我把接力棒遞給了一個男同學,我看到那個男同學像風一樣飛了過去,將接力棒扔向了等在對面的一個女同學。還好,那個女同學接到了接力棒,不然準能被棒子砸個正著!哎,他們男同學總是那么不小心。只見那個女同學接到了接力棒,就像一匹脫韁的野馬一樣狂奔了過來,到了這邊,她輕輕地把接力棒遞給了另一位男同學。這個男同學接到棒子后,竟然一邊哼著小曲,一邊跑了過來。這位同學,你能跑快點嗎?我們看到他慢吞吞的樣子都著急呀!
最后,在大家的努力下,我們小組獲得了第一名。雖然大家都累得氣喘吁吁,但我們卻覺得這節體育課非常有趣、快樂!
比賽的作文300字 篇3
“加油!努力!”,一陣陣震耳欲聾的吶喊聲響徹這整棟樓,你們知道怎么了嗎?走,去看看不就知道了。
原來是快樂魔方作文在舉行扳手勁比賽。第一輪,我大搖大擺地上了場,對手也上來了,他一看就不好對付,但是我還是堅持比賽,加油!我一定會贏的!“開始”!在老師的一聲口令下,我們倆展開了激烈的比賽。我緊緊握住對方的手,向我這邊一點一點的扳過來,可是,出乎意料的是對手卻把我的手緊緊往上扳,我也盡量的把她的手往下扳,眼看他馬上要招架不住了,但也還把我的手抬住,好像難為我,不讓我把手放下去,我眼看勝券在握了,隊友也站起來幫我吶喊助威,終于,我把她扳了下去,我贏了!
我們以后要多多玩兒這種游戲,因為它可以給我們帶了無窮的歡樂。
比賽的作文300字 篇4
今天下午第三節課,我們三(1)班要跟三(2)班的同學進行一次拔河比賽,一次有趣的拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加,其余同學做拉拉隊,我們又請李老師給我們當裁判,小學三年級作文《一次有趣的拔河比賽》。
比賽開始了,同學們來到了比賽場地,參賽隊員入場,兩手死死地攥著繩子,生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子,一只手高高地舉起來,然后說:"準備。"隨著一聲哨響,李老師的手放了下來,雙方隊員個個咬著牙,身子往后仰著,用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著"加油、加油",李老師也不時給隊員們喊"加油",給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近,我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰,這個臉漲得通紅,那個熱得汗流浹背,可那條紅領巾好像故意在跟我們作對,慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了,我們急了,兩眼瞪著前方,拼命地拔,好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒,一甩頭猛地一用力,把他們拔了過來。啊!我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起,而三(2)班同學卻擺出一副不服輸的樣子。