在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻作文300字 篇1
觀察螞蟻，我特別感性趣。那天，我走過小路，看見一群群小螞蟻在我旁走過，我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力啊！這下該我幫忙了。我拿了一張紙，把螞蟻拉到家里，但食物卻掉了下來，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃著自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。啊，螞蟻啊螞蟻，只顧著食物，咳......名師點評：小作者寫出了螞蟻可愛的一面，也從側面表現了自己可愛的一面。作者記錄螞蟻搬東西的過程很是生動，還用了“攻擊”和擬聲詞“嘿咻嘿咻”來形容螞蟻，寫得很有趣。若能寫得更詳細點就好了，錯別字也要注意下，“我特別感性趣”中的“性趣”應為“興趣”，“根本不離我”中的“離”應為“理”。
螞蟻作文300字 篇2
一場大雨過后，兩只小鴨子來到河邊找蟲子吃。
走著走著，突然聽見小河里傳來一陣喊“救命”的聲音。兩只小鴨趕緊邁開大步，往河邊跑。只見一只小螞蟻在水里，一邊用力地撲打手臂，一邊大聲地喊救命。小鴨子立刻跑到河里，使勁游到小螞蟻身旁，一只小鴨子張開翅膀，把小螞蟻從水里救了出來，小鴨子的翅膀真像一架梯子。小螞蟻爬上了另一只小鴨子的背上。
小鴨子把小螞蟻送上岸，小螞蟻感激說：“謝謝你。”小鴨微笑說：“不用謝。”小鴨子奇怪問：“你是怎么掉進河里？”小螞蟻不好意思地說：“獨木橋又濕又滑，我過去的時候不小心就掉進了河里。”小鴨說：“哦，以后一定要注意安全。”
兩只小鴨告別了小螞蟻，又開開心心地去找蟲子吃了。
螞蟻作文300字 篇3
現在小螞蟻走著走著，它看見了跟它一樣的字。
小螞蟻說“怎么回事？”它覺得很奇怪。小姑娘一打開書，發現小螞蟻在說些什么。“小螞蟻，”小姑娘問道“你在說什么？”小螞蟻對小姑娘說：“我在說這個字怎么跟我長得一樣呢？”小姑娘說：“我也不知道。”過來三十天，小螞蟻想家了，小螞蟻對小女孩說：“我想回家。”
小女孩把它放回了它的家門口，小螞蟻小心翼翼地敲門。螞蟻媽媽來開門了，它看見了小螞蟻就撲上來，又哭又說。螞蟻媽媽說：“謝謝，謝謝。”螞蟻媽媽為了表示感謝，拿了兩片葉子送給小女孩。小女孩回去了，小螞蟻和螞蟻媽媽也回到洞里去了。
回到洞里，慶祝小螞蟻回來了，把親人都叫來了？它們十多人一起吃一起玩。晚上了，它們的親人都走了，只剩下它們自己四口了。它們有哥哥，小螞蟻，螞蟻媽媽，螞蟻爸爸。
它們一家春夏秋冬搜集食物，冬天天天吃飽喝足。它們過上了幸福的生活。
螞蟻作文300字 篇4
我是一只小螞蟻。
一天中午，我正在一朵花里睡午覺。一位可愛的小姑娘夾著一本厚厚的書走來，她摘下我睡覺的那朵花，小心翼翼地夾進書里。一場奇妙的旅行開始了！
當我醒來時發現自己成了一只“扁螞蟻”，但還能爬。突然，我發現自已回不了家了，便四處尋找。可我才發現哪兒有什么家？我傷心地哭了起來。我的周圍都是字！“你是誰？”一個“黃”字問我，“為什么哭？”“我是……是小螞蟻，因為找不到家才……才哭的。”我抽抽嗒嗒的回答道。“你為什么要動呢？像我們這樣一動不動多好？”“靈”字問我。“我不是字”我答道。“那你來教我們動吧！”“橡”字說。“行”。從此，早晨字們睡覺，晚上字們開始行動了。一會兒“你”字到第三頁，“圓”字到第一頁……一天，小姑娘拿起書驚奇的發現書上有個新故事。小姑娘一口氣把它讀完。從此，小姑娘天天都看到了新故事。
一天，這本書掉在了地上，我從里面爬了出來，爬回了家。雖然回到家可還是很想念“字”朋友們，和它們在一起那些快樂的時光！
哎，這場險遇真是讓我又高興又難過。
螞蟻作文300字 篇5
星期天，我在家門口，嘴里不停地嚼著糖，一不小心，糖從嘴里掉到了地上。不一會兒，螞蟻成串地爬了過來，有的還陷進了糖里，粘粘的糖汁裹住了螞蟻的手足，怎么掙扎也脫不了身。我找了根小棍把它們撥出來，又用水沖洗了一下，才把它們解救出來。螞蟻愛吃糖，到了不要命的.地步。
下午，我在門口看到一條黑黑的東西，走近一看，原來是成群的螞蟻在大出動，去干啥呢？我好奇地跟蹤觀察。原來附近有幾棵不知是誰種的小青菜，青菜上有許多蚜蟲，螞蟻正是沖它們奔去的。我心想螞蟻要吃蚜蟲了，這可是新發現。可是看了很久，也沒見蚜蟲少下去。我回家找了放大鏡再去仔細看，只見螞蟻并沒有去吃蚜蟲，只是圍著蚜蟲身后一些白色顆粒，顆粒非常像細細的鹽粒子。“那是什么呀？”我跑去問外婆。外婆笑著說：“這是蚜蟲的大便，你嘗嘗看，還是甜的呢！”
我當然不會去嘗，不過我相信外婆的話，不是甜食，螞蟻怎么會那么愛吃呢？
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