無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我們作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文300字 篇1
那個(gè)下雪的晚上，飄蕩著我們爽朗的笑聲。
窗外，天與云與樹與水，上下一白。被白雪覆蓋的地上，留下了人們來過的痕跡。如此美景，我們?cè)趺纯赡馨舶卜址值卮诩夷兀?/p>
叫上小伙伴出來玩雪，但場地卻在寬闊的馬路上。馬路上人煙稀少，便更大膽地在馬路中央玩起了滑雪。我們手拉著手，奮力起跑，再向前一滑，在歡樂的笑聲中漸行漸遠(yuǎn)。即使前面的車迎面而來，我們也不急著避讓，直到汽車發(fā)出“嘀嘀”的喇叭聲，才差點(diǎn)摔倒，又笨手笨腳地跑到一邊。
玩得正嗨，卻被一個(gè)稚嫩的笑聲所吸引，向聲源處望去，是一個(gè)小女孩被兩邊的爸爸媽媽拉著滑著雪，三個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。“爸爸媽媽跑不動(dòng)了，你自己滑好不好？”“不嘛，你們繼續(xù)，好玩！”爸爸媽媽也只能由著她的性子，拉著小女孩再次向前跑去。稚嫩的笑聲又一次飄蕩在雪中。
一轉(zhuǎn)頭，卻畫風(fēng)突變。兩個(gè)胖胖的小男孩，一個(gè)在前面拉著，一個(gè)在蹲著，剛拉動(dòng)沒多遠(yuǎn)，卻突然滑到，摔在地上。兩個(gè)小男孩躺在地上，捂著肚子，哈哈大笑。
各式各樣的笑聲飄蕩在雪中，我們攜手走進(jìn)歡樂中了。
我們作文300字 篇2
我們的校園美極了！有紅紅的花，綠綠的樹，青青的草，白白的墻，越看越喜歡，越看越讓人入迷。
走進(jìn)校園，一眼就能看見一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇可奇了，每當(dāng)同學(xué)們從他身邊走過，他總是向我們揮手。我路過的時(shí)候，他還在為我跳舞呢！更好看的是，每當(dāng)風(fēng)婆婆一過，紅紅的花兒馬上藏了起來，綠綠的葉子就跳了出來，紅花壇上馬上變成了綠花壇了。每當(dāng)紅雨飄落，那些綠葉又藏了起來，綠花壇又變成了紅花壇了。
再往里走就能看見一棵高大的黃桷樹，它長得枝繁葉茂，有四層房子那么高。他的根長得十分粗大。記得有一次，我和六個(gè)小伙伴一起才能把這棵樹圍住。他還是我們每個(gè)同學(xué)的象征呢，因?yàn)樗苡赂遥軕?zhàn)勝嚴(yán)寒不怕風(fēng)吹雨打；也很堅(jiān)強(qiáng)，默默無聞的奉獻(xiàn)；它也很愛幫助同學(xué)，每到夏天為同學(xué)們送來了陰涼。
我們校園的操場都是綠草如茵。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)大操場，每當(dāng)放學(xué)過后，同學(xué)們都喜歡在操場上打滾兒，做游戲。假如同學(xué)們遇到不順心的時(shí)候，就會(huì)來到操場上，他們都開心的笑了。
我們的校園，除了花草，還有樹木，除了樹木；還有教學(xué)樓，還有既勤勞又溫柔的園丁們。這美麗的校園，怎能不讓人喜愛了呢？
我們作文300字 篇3
人生，是一場戲。沒有固定的主角，也沒有華麗的場景，唯有那些，曾經(jīng)，用心、演繹的感情，豐富戲的色彩。
那些年，我們一起走過的路；那些年，我們一起編織的夢(mèng)想；那些年，我們開誠以待；那些年，那些事……
忘卻了主人公的容貌，但無法忘記他的熱血，他的執(zhí)著，他的奮斗。曾幾何時(shí)，我們懷揣著夢(mèng)想，伴著星月，一起度過漫漫長夜。為了自己的目標(biāo)而努力。許久之后，還有誰記得曾經(jīng)的誓言？他的故事，似曾相識(shí)。青春的我們又何嘗不是在為自己心中的“小世界”而奮斗。面對(duì)挫折時(shí)，“他”或“她”，永遠(yuǎn)是你鼓足勇氣的動(dòng)力。
純情的年代，我們是那么單純。我們有滿腔的熱忱。因?yàn)橐粋�(gè)眼神，你會(huì)忐忑一整日；因?yàn)橐痪涑兄Z，你會(huì)甘愿付出一切；因?yàn)椤八保悄阈闹械摹靶⌒切恰薄?/p>
當(dāng)流逝的時(shí)光，蒼老了容顏；
當(dāng)激情燃燒的歲月，化作暮年安詳平淡的度日；
當(dāng)最初的愛戀，熬成濃濃的相思。
生活，真的珍惜過了些什么，雖然未曾擁，但那永駐心底的情誼，值得珍藏。
我們作文300字 篇4
說起我們班最樂于助人同學(xué)，我覺得那應(yīng)該是施杭鴻了。
他長著一頭烏黑的短發(fā)，一張胖乎乎的臉上總是掛著微笑。雖然他的學(xué)習(xí)成績不是太好，但他是班上最樂于助人的人。
記得那是一個(gè)夏天我們?cè)诓賵錾霞瘯?huì)。烈日當(dāng)頭照著，我們都覺得頭發(fā)像著了火似的，熱的`不能再熱了。
在操場上站還沒幾分鐘，我們班體弱多病的吳汝威就頂不住烈日的考驗(yàn)了——他中暑了，一下子就嘔吐了出來。
見狀，在他周圍的同學(xué)趕緊往旁邊退了幾步，遠(yuǎn)離這堆臭臭的嘔吐物和這個(gè)臭臭的人。
老師見他中暑了便問：“有沒有同學(xué)陪他去一下醫(yī)務(wù)室。”同學(xué)們都議論著：“他現(xiàn)在那么臭誰會(huì)陪他去啊！”就在同學(xué)們都不想去時(shí)，我的耳邊響起了一陣聲音：“老師，我去。”我順著聲音的方向一看，原來是施杭鴻。
只見他走了過去，扶著正處于虛弱狀態(tài)的吳汝威去了醫(yī)務(wù)室。隨后，他又主動(dòng)去操場拿了一些沙子，倒在那堆嘔吐物上，把那對(duì)嘔吐物給掃掉了。
除此之外他幫助同學(xué)的事數(shù)不勝數(shù)，如：幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，幫助生病的同學(xué)……正因如此他也成為了我形影不離的好朋友。
施杭鴻我真的非常感謝你、佩服你！
我們作文300字 篇5
我們是十四五歲的多年，假如把我的畢生比息從日沒到日降的全部進(jìn)程，我們不迭火紅的向陽躍離山間迸出萬丈奪目標(biāo)光輝；我們不像暖婉的旦陽斜倚天涯，斑斕的彩云壯麗光輝，我們是初升的太陽，永遙披發(fā)著青春的氣味。
清朝的校園里，隨同著鳥兒的叫鳴有我們朗朗的讀書聲，它彈撥著空氣的脈膊，浸染著青草的芳香。寬闊的學(xué)室面，沙沙的寫字聲揚(yáng)伏一陣淡咸的朱臭汗水潮濕了這握筆的手掌取疾速挪動(dòng)的臂膀。
嘈雜的球場上砰砰的碰擊聲惡似無數(shù)顆充斥活氣的口臟，那短促的奔馳仿佛能蕩訖滾滾襲己的暖浪……
這就是咱們啊始升的太陽！凌晨，大地披著含水，安適而祥跟，太陽初升，百草千花果它而清醒，這欣欣茂發(fā)的世界美如一首詩意的歌謠。我們中教生，就如那一輪初升的太陽，喚起勃勃的活力，喚起謙園的盛景，入棄高昂，風(fēng)華正茂！
我們給世界帶來了光亮，帶去了盼望。
我們是初升的太陽！
我們作文300字 篇6
我們的學(xué)校被一大群立交橋呀、居民樓啊之類的建筑物包圍了。有些人覺得太吵，而我卻覺得這更襯托出我們學(xué)校的美。
我們的教學(xué)樓是L形的，它披上了粉色大衣，戴上了紅黃相間的眼鏡。既感受到了溫暖，又讓人們沉浸在一絲淡淡的典雅之中。最近，我們學(xué)校把自己又打扮了一番，更讓她看起來煥然一新，令人心曠神 怡。
走進(jìn)大門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身處大橋的陰影之下。那大橋既能遮烈日，又能擋暴雨。怪不得叫“風(fēng)雨操場”呢。再往前走十幾步，就是學(xué)校的主要活動(dòng)場所——操場了。綠色的塑膠操場很新，才用了幾年。教學(xué)樓對(duì)面是長滿爬墻虎的高墻，秋天到了，那樹葉五顏六色，它與大操場相匹配，很漂亮。前面是明亮典雅的大教學(xué)樓，后邊是五彩斑斕的“大掛毯”，在這種環(huán)境下做操，一定會(huì)事半功倍的。
這就是我們的學(xué)校——市北實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我們作文300字 篇7
我們的教室不但干凈，而且也很美麗。
進(jìn)入教室第一刻看到的是黑板報(bào)，上面寫著本學(xué)期的主題“保護(hù)環(huán)境”，這幾個(gè)字的顏色非常鮮艷。黑板報(bào)上畫了一個(gè)鮮紅的大蘋果，有一排排高矮不一的大樹。光樹的顏色就有許多種，有翠綠的、有淡綠的還有深綠，再加上紫的、粉的、灰的等顏色的樹干，真是五彩繽紛呀！
這次我們的黑板報(bào)上用了水粉顏料，讓整個(gè)版面更加靚麗。板報(bào)報(bào)排版新穎。在那個(gè)巨大的蘋果里面寫著有關(guān)“保護(hù)環(huán)境”的知識(shí)。蘋果前面駛過一艘長滿綠樹的船。船上有我們板報(bào)標(biāo)題“校園環(huán)境保護(hù)集結(jié)號(hào)”蘋果右邊是用水粉畫的巨大的橙黃色的童話船，象征著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。板報(bào)字跡美觀整潔，令人賞心悅目。板報(bào)下面的墻壁上是有關(guān)春天的展板。同學(xué)們帶來了春天的圖畫和照片。最有趣的是展板上還貼著同學(xué)做的巴掌大的風(fēng)箏，好像把春天的風(fēng)帶到了這里。黑板報(bào)的右邊是圖書角“給心找個(gè)家。”右面墻壁的評(píng)比欄上貼有同學(xué)可愛的笑臉。左面墻壁上展示各小隊(duì)評(píng)比情況。教室后面有“勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、朝氣、自信”幾個(gè)紅彤彤的大字，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上。
我們的教室真的很漂亮吧。
我們作文300字 篇8
學(xué)校是我快樂成長的搖籃，今天，我們來瀏覽一下我們美麗的學(xué)校。
學(xué)校的大門上方，是一排金黃色的字，“威海市統(tǒng)一路小學(xué)”兩邊分別是傳達(dá)室和大樹小花，每當(dāng)我經(jīng)過這里，就總是忍不住多看幾眼這里。進(jìn)了大門，第一個(gè)看見的是梧桐樹，梧桐樹像一個(gè)哨兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的學(xué)校。再往前望，是一個(gè)大型的橢圓塑膠操場，課間的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵錾献分穑覒颍犊罩瘢そ睿眯腋０。?/p>
向南邊看，一根銀白色的旗桿閃閃發(fā)光，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每天清晨的陽光，讓五星紅旗顯得更加燦爛。在它的旁邊，是兩棟高大的教學(xué)樓，那也是園丁培養(yǎng)幼苗的地方，每天我們?cè)谀抢镂I養(yǎng)，下課了，同學(xué)們又變成了貪玩的孩子，在走廊里盡情的玩耍。
這就是我們的學(xué)校，它是一個(gè)孕育人才的搖籃，我們?cè)谶@個(gè)搖籃中幸福快樂的成長，我熱愛我的學(xué)校。王川
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