在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的朋友的作文300字3篇，歡迎大家分享。
朋友的作文300字 篇1
星期五下午，我高高興興地從學�；丶�，一進門，我沒有看到自己最喜歡的那只小狗的身影，我急忙去它最喜歡的后花園里也沒找到它。這時候我最好的朋友小明來了，他見我悶悶不樂，便問道“你怎么不高興呀？”“我最喜歡的小狗不見了”我失望極了，小明卻主動說：“別擔心，我和你一起找，說說你的小狗長啥樣兒？”
它叫汪汪，是一只聰明的'小狗兒，它有一身咖啡色的卷毛兒。比較特別的是沒有尾巴，因為有一次它貪玩兒過馬路，不小心被車碾斷了尾巴。我還在它脖子上掛了一個骨頭狀的小掛件兒。小明聽完又找來其他小伙伴兒，我們就分頭行動。
沒過多會兒，有一個人在一片空地上發現了目標，我立馬跑過去把汪汪抱起來，緊緊地抱著它，“我以為再也見不到你了”，汪汪見我難過的樣子，似乎聽懂了我的話，沖我汪汪地叫了兩聲，好像在安慰我。
原來呀，汪汪在后花園里玩兒的時候，飛來一只蝴蝶，它很喜歡蝴蝶，所以就一直追到了那片空地上，最后也沒有抓到蝴蝶，還差點讓我誤以為它走丟了。
這就是我的動物朋友，汪汪。
朋友的作文300字 篇2
我有一個好朋友，他今年九歲，長得又瘦又小的，每天都戴個棒球帽，你們猜他是誰？他就是王思博。
他有許多優點，像學習認真，樂于助人等等。但是他也有個缺點就是“健忘”，我們剛吵完架，我還在生氣，可他一回頭就忘了。
我現在就再給你們講一個他“健忘”的故事：有一天，我和王思博下樓玩，我們把水杯放在了窗臺上，然后就去玩了。過了一會兒，我們渴了，就去那里喝水，卻發現他的水杯裂了個大口子，那可是他最喜歡的杯子��！這時，從我們后面站出一位二年級的同學說：“對不起，我把你的水杯給摔壞了�！蓖跛疾┖苌鷼獾卣f：“你把水杯給我修好了！”那個同學怯怯地說：“行，好吧�！�
第二天，我們一碰面，那個同學就把一個新水杯給了王思博，說：“我修不好，只能給你買一個新的了，請你原諒。”王思博笑了笑說：“你把水杯拿回去吧！三年級同學不計較這點小事�！彼稽c兒也沒有昨天的生氣勁兒了，你說他是不是真“健忘”呀！事后，他悄悄的告訴我：“我媽媽答應給我買一個一模一樣的。”
我很喜歡我的朋友王思博，也很喜歡他“健忘”這個特點。他的“健忘”使他交了好多朋友，作他的朋友也會格外快樂。
朋友的作文300字 篇3
海子說：“面朝大海，春暖花開�！薄}記
在一個冬天的黃昏，煙雨蒙蒙，我撐著一把小傘，沿海岸徘徊。聽海浪拍打礁石的聲音，感受海風夾雜著雨絲拂面而來的沁涼。這時的海平線上沒有日落的陪伴，只有那吹刮而過的寒冷的風，不禁讓人瑟瑟發抖。
繼續走著走著，我仿佛看到了一位小女孩，她的身影和我小時候頗為相似。她獨自蹲在海灘上撿貝殼，“一個、兩個……”她仔細地數著。若是看到漂亮的便會放入口袋。我跟隨著她小小的步伐慢慢地向她靠近，只見她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起，然后再一個一個地扔入海中，有些大個的還會激起水花，她似乎沒有發現我的存在，時而側過頭聆聽著貝殼落水的聲音，時而用手拍打著海水。她那甜美的笑容在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發現她那里竟是晴日當空，心中倍感疑惑。當她轉過頭來時，一張熟悉的面孔映入眼簾，原來她就是我，小時候的我……
“大海，你能聽見嗎？”我朝海面大喊著，“這個小女孩就是我對不對？謝謝你，記錄了我兒時的美好�！边@將是我最珍貴的回憶，謝謝你，我的朋友！
環顧四周，小時候的我早已消失不見，而我的心卻豁然開朗，嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花開……
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