在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的朋友作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友作文300字 篇1
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡紅艷似火的石榴花，還有人喜歡高雅潔白的百合……而我卻喜歡婀娜多姿的春柳。
春姑娘把春柳帶到我們身邊。你瞧，碧綠的柳枝上悄悄地冒出了嫩芽，就像一個個向外張望神奇世界的小眼。不久， 二月春風這把神奇的剪刀就把它們裁成柔軟、細長的小葉子，里面包著嫩黃色的柳眉，宛如一粒小玉米。在清晨的陽光照耀下，這些細葉閃動著綠色的光芒，猶如無數的小生命在躍動……微風吹過，柳姑娘開始扭動著自己纖細的腰肢在風中翩翩起舞。那隨風飄曳、不斷甩動的美麗“長發”真是婀娜多姿，令人驚嘆不已。那一根根柳枝又像許多小手，輕輕搖擺，在和我們打著招呼。看到這美麗的景色，我不禁想起了賀知章的《詠柳》——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
柳樹全身都是寶。柳芽含有豐富的蛋白質，曬干后可以做菜、泡茶；柳絮可以做枕芯；柳樹葉、柳樹皮、柳樹根可以做中藥材。
啊！春柳——我的植物朋友，你給我們帶來了生機，給我們帶來了希望！
朋友作文300字 篇2
每次我寫作業就能想起那張黑黑的小臉蛋，那雙水汪汪的小眼睛，那高高的鼻子，那張櫻桃小嘴，多么可愛的小女孩呀！
那天，下課的時候，有很多同學在外面玩兒，可是陳妍妍卻獨自一人在教室里，我好奇地走了過來，開心地說：“陳妍妍，外面這么好玩兒，你為什么不去玩啊？”陳妍妍對我笑了笑說：“外面有什么好玩兒的？說不定還會受傷吧！再說了，老師布置的作業還沒寫完呢，怎么玩兒？”我擺擺手說：“那又有什么關系呢？作業可以回家寫嘛，但是同學就不可以帶回家玩了！”陳妍妍邊寫作業邊說：“那還可以明天玩兒嘛，但也可以跟鄰居玩兒，我的大小姐呀，求求你放過我吧！”我傷心地說：“好吧！”我看到陳妍妍這么專心，我也有點想寫作業呢！我說：“算了，我不玩了，也開始寫作業吧！”在我和陳妍妍的帶領下，同學們也開始寫了，最后全班同學都在寫，上課了，老師一走進教室說：“我走錯了。”老師抬頭看了看門上寫的四（3）班，沒錯呀！老師驚喜地說：“太好了，我們班的同學大有進步，真好呀！”
我能跟陳妍妍交朋友真是太好了，是陳妍妍啟發了我，我一定要跟她做永遠的朋友。
朋友作文300字 篇3
我們班有個“貪心鬼”。他的名字叫韓陽浩然。我們都親切地叫他浩然。他就是我
最好的朋友。
他長著一對“瞇瞇眼”，就像整天都在對著我們微笑一樣；他的頭又大又圓，頭發烏黑亮麗；耳朵小小的，很可愛；他的鼻子雖然不大，但他的嗅覺卻很強，什么好吃的.都瞞不過他；他的小嘴能一次包下很多東西，比如一個包子他能一口包進去。
他最喜歡哭，每次我對他說：“你那道題做錯了。”他的臉就會馬上變得通紅，就像火山馬上要爆發了一樣，然后他會大喊一身：“呀！”然后一臉怒氣地向我跑來，還好我的行動快，閃過了他的“攻擊”。
他也喜歡笑。有一次，我說別人吃飯很慢，他在一邊悄悄笑，我對他說：“有那么好笑嗎？”他說：“當然好笑了，吃了半天還沒吃完。”接著，他又哈哈大笑起來。
他最喜歡吃各種各樣的零食，而且速度超級快！比如一大袋餅干，他能三口吃完，你們知道他是怎樣吃的嗎？他就像吃漢堡一樣，把餅干疊起一口吃掉，我佩服地說：“你真行！”他又把他的眼睛笑成一條縫地說：“小意思！”看來他在喜歡吃零食的同時，還對各種吃法動了腦筋呢。
你們說你們想不想跟他做朋友呢？如果做了，會很快樂，當然也要小心他的“爆脾氣”哦！
朋友作文300字 篇4
有個小朋友，是一枚不折不扣的書呆子。
她捧著一本課外書，津津有味地讀著：寫作業時看;快睡覺時看;午休時看;下課時看……甚至上課的時候，她也在看。
一天上數學課，這個小朋友在書桌的桌洞中，津津有味地看著早上剛買的小說，如癡如醉，都快鉆進書里去了。
老師在上面講概念，讓大家記下來，但小朋友還在看。這時，老師叫她起來背概念，她渾渾噩噩地站起來，有些茫然。老師十分生氣，訓了她一頓，并叫她一直站著，聽別的同學背。
小朋友聽別人背了一遍，就記住了。可老師讓其他同學背，讓全班同學背。小朋友十分著急，臉都憋紅了。終于，輪到她，她最后一個背完這個簡單的概念。
接下來的時間里，小朋友忍著不看書。這種想看又不能看的感覺真難受啊!每次她將手伸向桌洞里的小說時，總感覺有兩道如同利劍一樣的目光朝她刺過來，似乎要把她刺穿。
就這樣，小朋友熬完了剩下的半節課。
下課后，老師還不忘給小朋友丟來一記眼神飛刀。
小朋友嚇得一哆嗦。
這個悲催的小朋友，就是我。
老師啊，拜托不要用那種能殺人的眼神看我，好嗎?
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