在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的作文300字 篇1
各位同學(xué)和老師：
大家好！
前些日子，我生病住院了。在我住院期間，承蒙各位老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)的百忙之中，幫我補課，送我禮物，給我濃濃的友情，令我十分的感動，忘記了病痛。
在我剛住院的時候，班主任王老師就帶著幾位同學(xué)一起來看我，給我?guī)硗瑢W(xué)和老師的問候，讓我安心養(yǎng)病，爭取早日康復(fù)。在隨后的幾天里，還有許多同學(xué)來看我，他們有的幫助我補課，有的送我喜歡的軍事百科，有的把自己的雜志帶來給出我看。我在住院真的不寂寞，因為有同學(xué)們這么多的友愛，我粗粗算了一下，總共有二十多個同學(xué)來醫(yī)院看過我。許多同學(xué)省下自己的零用錢，給我買禮物，這是我得到禮物最多的一次，我很感動！
現(xiàn)在我已經(jīng)出院了，還不能馬上去學(xué)校上課，醫(yī)生說要多休息兩天。我真想念同學(xué)們，沒有大家的幫助，我的課程一定會拉下很多。我會好好地補習(xí)功課，趕上大家的進度。
在這里，我再次想說一下，深深地感謝大家，我親愛的.同學(xué)們！
同學(xué)們，老師們，再見！
老師的作文300字 篇2
快樂又有趣的假期不知不覺就過去了，開學(xué)的第一天，同學(xué)們紛紛走向?qū)W校。
當我走進班門口時，就聽見同學(xué)們在討論新年自己的趣事，聊得多么開心。這時，老師走了進來，同學(xué)們馬上停止議論。收完作業(yè)，老師說送我們一樣禮物，讓我們猜。“是書？”一位同學(xué)說道。老師笑著搖了搖頭。“一句話？”班長又說。“呵呵，不對，還有人知道嗎？”臺下鴉雀無聲，沒有人舉手。“那好，我就公布謎底了！”老師看著同學(xué)們期待的眼神，從包里掏出一個嶄新的表。老師又問：“我為什么要送你們表呢？”這還不簡單，同學(xué)們不假思索地舉起了手：“老師送我們表是讓我們知道，上課要珍惜每一分每一秒。”老師說：“同學(xué)們說得都很對，就是讓你們知道時間的重要性，要珍惜它。那我們要把它放在教室前面還是教室后面呢？”“前面！后面！”同學(xué)們爭吵著，誰也不讓誰。老師敲敲桌子，聲音也漸漸小起來，最后決定把表放在教室的前面。
從老師送我們的這份禮物中我知道了，要珍惜時間，不要讓分分秒秒從你身邊流失。
老師的作文300字 篇3
我的語文老師，中等個，眼睛不大，而酷愛踢足球，他在球場上就如一只老虎一般，帶著球攻入對手的球門我以前認為他很兇，而且我很怕他，認為對我不會怎么好的。可初一下學(xué)期吳宇軒的手斷了，作為他的好朋友我便代他擔(dān)任語文課代表的職位。第一次去他的辦公室，我十分膽怯，因為我很怕他，可去了一次之后，我不怕了，因為我發(fā)現(xiàn)他并不像我想象的那么冷酷，有時還很和藹。
上學(xué)期期末，我語文考試，我只考了83分，而我的數(shù)學(xué)沒考好，于是我便的電話問他我考了第幾名，不問不知道，一問我嚇一跳，在語文方面從沒考過前十名的我，這次放了“衛(wèi)星”，居然考了第2名，這對我來說這是以一個大的飛躍，之后他又和我談了談學(xué)習(xí)，該如何學(xué)，讓我深有感觸。
他就是令我膽怯而敬佩的語文老師——虎哥。
老師的作文300字 篇4
我的老師是顧老師，顧老師有她的老師，顧老師的老師還有老師，那么，最早最早的老師是誰呢？
原來呀，最早最早的老師就是孔子！
孔子的名字叫孔丘，字仲尼，公元前552年生在魯國，公元前479年去世，活了73歲。
孔子是一位大教育
家，一輩子都在從事教育事業(yè)，傳說他有三千弟子，其中有72個品學(xué)皆優(yōu)的賢人。
孔子教導(dǎo)學(xué)生要有遠大的人生理想，高尚的自身修養(yǎng)，還要有一顆仁愛的心，多才多藝的本領(lǐng)，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
孔子的教育理論和方法有很多很多，直到現(xiàn)在我們還能從他的理論里找到很多有用的東西，所以一代一代的人們都尊敬他，把他稱做“萬世師表”。
我在上學(xué)前班的時候去過德慶的孔廟，拜過孔子，決心要像七十二賢人那樣，做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
老師的作文300字 篇5
老師的愛老師是一本字典,在你不懂時幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學(xué)習(xí)的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護著我們這些祖國的花朵.在教過我的老師中,王老師給我的印象最深.她的愛含在生活,學(xué)習(xí)中的點點滴滴.小時候,我是個靦腆的小姑娘,上小學(xué)一年級時,王老師總是給我發(fā)言的機會,讓我在發(fā)言中鍛煉膽量.王老師對我的關(guān)懷猶如和煦的春光,溫暖了我的心,也照亮了我前進的道路.對工作,王老師盡職盡責(zé),絲毫沒有半點馬虎.課上,王老師認真地引導(dǎo)我們;課后,王老師又忙著備課和批改作業(yè),批改之不足,還當面加以解釋.每當我遇到攔路虎時,王老師就會不厭其煩地指導(dǎo),直到我聽懂為止.老師的愛如綿綿細雨,滋潤著我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時,也讓我在人生的道路上前進一大步.讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”
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