在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的喜愛作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜愛作文300字 篇1
我是一只小老鼠，生活在一個溫暖的家庭里。
我每天住在一個小小的洞里，安安靜靜地思考，享受著無人打擾的時光。到了晚上，我才悄悄地溜出去，撿來一些主人吃剩下的，或者扔掉的東西來吃，盡管我吃得不是很好，沒有山珍海味，沒有美味佳肴，但是吃得飽我就知足了而且我每天和伙伴們過得快快樂樂的，我很喜愛這樣的生活。
我是一只善良的老鼠，以前人類把我們當成天敵，可我沒那么壞，我從不偷吃主人沒有吃過的東西，我也不磕主人的書或是衣服之類的東西，因為我是一只善良的'老鼠，不能做那樣令人唾罵的事。我每天都過著逍遙自在的生活，我喜愛這樣的生活。
其實，我喜歡磕東西是因為我必須要磨牙，如果我不磨牙，牙長長了，我就不能吃東西了，當然我不會找主人的好東西磨牙，我會找小樹枝呀或是硬的木塊等來磨牙。我喜愛這樣的生活。
我每天過著這樣的生活，快快樂樂，無憂無慮，因為我不討人嫌，所以不用擔心被抓或被殺，我喜愛這樣的生活。
我聽到有人類說：“生活這樣美好，活它一千輩子吧！”
喜愛作文300字 篇2
星期一，我剛走進校門，我就看見一輛高貴，大氣的轎車，這輛車在陽光的照耀下，銀光閃閃的，光彩奪目。
我跑過去看看，這輛轎車的牌子叫“東風悅達起亞k3”。這輛轎車車身是銀灰色的。外型時尚，造型前衛，車身動感，車頭還有一個排熱器。車尾兩個大燈，像兩個紅色的大眼睛。
我到教室去問同學這輛車是誰的？同學說：“這輛車是班主任老師的。”我一聽，我就跑到辦公室，跑到英老師的位置說：“英老師，可不可以讓我坐坐你的車？”“可以呀！”英老師說。我和英老師坐上車，英老師先后退，然后左轉，我坐在車上，感到很舒服，寬敞，空間也大。
英老師帶我從三龍走了一圈，回來的時候，我把窗戶打開，手伸出去，老師又打開天窗，風從窗外吹來，我感到很涼爽。
放學了，我回家問爸爸這輛車好不好，爸爸說：“當然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適。”我情不自禁的要爸爸買那輛車。爸爸說：“好呀！”
我希望長大后也能擁有那樣的車。
喜愛作文300字 篇3
在我住的小區里，有一棵老桂花樹，每到秋天，桂子盛開，整個小區都會沉浸在一片桂花的香氣里。
春天，樹葉剛剛開始萌發，只會有一些稀稀疏疏的葉子在枝頭上，看著平淡無奇，頗為普通，然而，到了夏天情形就不一樣了。
一到夏日，桂花樹那碗口粗的枝干撐起滿樹的綠葉，遠看就像一把深綠色的大傘，經常有小孩子們在樹邊嬉戲，把綠蔭當自己的樂園。樹干伸展出的枝干虬結，枝丫上綠葉挺立，稱得上枝繁葉茂。陽光照在這棵老桂花樹上，那翠綠的葉子在光芒照耀下熠熠生輝。
終于到了秋天，桂花盛開，金黃色的桂花如同米粒一般小巧精致，一簇簇的隱藏在枝丫之中，但是馥郁的濃香令人沉醉。桂花雖小，但是花瓣還是可以看出來，有的四片，有的五片。我湊近了深深一嗅，那桂花的香氣沁人心脾，讓人久久難以忘懷，讓我感覺一陣陣的神清氣爽。
奶奶告訴我，桂花曬干之后可以做桂花糕、桂花餅、桂花酒等等，我一直想嘗嘗，但是還沒有機會，不知道今年中秋會不會有桂花的吃食讓我體驗一下。
啊！我喜愛的桂花樹啊，你是那么的美麗可愛，令人難忘！
喜愛作文300字 篇4
三歲的時候，我上學了，媽媽給我買了好多學習用品，后來，它們就成了我們學習的好幫手。
其中，我心愛的學習用品是我的文具盒———它是媽媽在六一的時候哥我買的。它長22厘米，寬8厘米，高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛的雪寶。每當我看見我的文具盒時，小雪寶好像在說：“好好學習，天天向上！”
我的文具盒非常實用。鉛筆們總是都默默地躲在第一層，而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。
當我寫作業的時候，鉛筆就毛逐自薦。當我畫直線的時候，直尺就自告奮勇的說：“我來！”當我寫錯字的時候，橡皮就挺身而出，幫我擦掉錯字。
文具盒的作用很大呢，我非常喜歡我的文具盒，這個文具盒已經陪伴了我三年，雖然它已經很破舊，但它依然我的好伙伴。
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