在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的漢字作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
漢字作文300字 篇1
今天，我們在開心作文教室里，陳老師和我們玩了個游戲——猜字謎。陳老師對我們說：“二人一組，我們要玩猜字謎游戲，答對一題加兩分。”
游戲開始了！
陳老師按下按鈕，屏幕里彈出了一條字謎：“牛過獨木橋”，一看到題目，小軒以迅雷不及掩之勢舉起了手，并大喊道：“我來！我來！是‘生’。”陳老師微笑著按下按鈕，屏幕果然彈出一個“生”字，“加兩分。”陳老師以輕快的語氣對小軒說。
這也不難嘛！我想。這不，后面的幾道題，我都會答，可惜的是沒有搶到答題的機會。不過我好像高興得太早了，緊接著的好多題突然間就變得難了許多，我根本答不上來，我開始緊張了，手握得緊緊的，眼睛不敢離開屏幕半分，生怕錯過會的題，沒有拿到分。
在猜字謎過程中，老師還給我們講了許多關于如何猜字謎的方法，以及一些有趣的字謎故事，讓我們了解到了更多關于字謎的文化傳統。
我們猜了好多字謎，還學到了猜字謎的方法，可是時間悄悄地在我們身邊飛快地溜走，不知不覺中，游戲就接近了尾聲。
今天在課堂上我學到了不少知識，讓我體會到了中國漢字的博大精深，以后我要努力學習，把博大精深的中國漢字發揚光大。
漢字作文300字 篇2
中國是世界強國。中國漢字，更是世界上最悠久，最偉大的文字。
這次的綜合性學習中，使我受益匪淺。我感受到了漢字的無疆。比如說漢字獨創的對聯。對聯把生活中的各種事件、節日的四字詞語連字成句，形成一對對考驗智慧的文字。既鍛煉腦力，也提高了我們的詞匯量，之所以我才喜歡漢字。
不僅僅是因為對聯，漢字的歷史我也比較感興趣。就說字體。他的發展可悠久了。從甲骨文到金文，發展到篆書、隸書等，一直簡化到現在我們使用的“方塊字”。為什么我們中國漢字悠久呢？那當然是因為我們中國人的智慧，正是我們的智慧才會創造出這種獨一無二的漢字，之所以我才喜歡漢字。
漢字的用途很廣泛，能編成字謎、笑話、對聯、詞語接龍等供我們娛樂。如果缺少了漢字，那么我們也不會有好的文字使用，記事。難道還要向古人一樣用無語表達，用繩結記事嗎？所以我們的生活缺少不了漢字。
我愛你漢字！你體現了我們中華民族的精神與智慧，體現了我們中國的神奇。漢字，你是我們中國的驕傲，是祖國的文化徽章。你的悠久歷史，我們永不忘。漢字！你是全宇宙最閃亮的`一顆星！
漢字作文300字 篇3
漢字是我們漢族通用的語言符號，也是全世界華人同意的語言符號，中國的漢字十分有趣，它哪里有趣呢？下面，就讓我給你講幾個關于漢字的小故事吧！
“茜”和“曬”都是“西族”的孩子，他倆親密無間。所不同的是“茜”喜歡陰涼，而“曬”卻剛好相反，喜歡陽光。一天，“茜”對“曬”說：“哎，我說兄弟呀，太陽這么厲害，你怎么不像我一樣帶頂草帽呀？”
“巾”和“幣”都屬于“巾”字家族。一天，“巾”對正在認真讀書的“幣”說：“你因為讀書好，戴上了博士帽，就身價百倍、光宗耀祖了。可是我，只是一條毛巾而已呀！”
“由”和“甲”是當代的武林高手，而且親如兄弟。一天“由”看到“甲”在練功，忍不住喊道：“天哪，你瞧我練乾坤大移轉，坐得穩穩當當、舒舒服服，你還在這兒練倒立，還練一指禪 ，你累不累啊！”
“曰”和它的朋友“日”去買衣服。“曰”好不容易看中了一件衣服，可怎么穿也穿不上，“日”笑著對“曰”說：“你又矮又胖，趕快減肥吧！”
中國的漢字真是變化多端，奧妙無窮，值得人們去研究。作為一個中國人，我為漢字而自豪、驕傲！
漢字作文300字 篇4
中國文字博大精深，源遠流長，最多可以追溯到五千年前。那時，我們的老祖先就創造了世界上最古老的文字——甲骨文。我們中國人是何等的聰明啊！我們應該為這感到驕傲和自豪。
可你們知道嗎？漢字除了是交際的工具之外，還以它的趣味和魅力深深地吸引著我們，使我們在文字的海洋里探索和遨游，其樂趣是其他文字所沒有的。特別是漢字中的形聲字更是充滿了奇妙的樂趣。那就讓我們一起來感受一下漢字的魅力吧。
就說說我名字中的“鵬”字，他就是一個典型的形聲字。其中的“朋”字就代表它的讀音，“鳥”字代表它的意義。我名字的意思就是大鵬展翅。再舉一個例子，蜈蚣中的“蜈”字也是一個很好的代表，“吳”字代表讀音“wu”，“蟲”字代表意思“昆蟲”。“蜈蚣”就是一種昆蟲。
你們知道中國古代還有一種文字叫什么嗎？對了，就是“象形字”。我為大家來舉個例子。大象的“象”字就是個很好的典范，右邊的一撇一捺就像大象的牙和長鼻子。
中國漢字的魅力是如此的大，中國祖先是多么的聰明我們一定要將它繼承，將它發揚光大，所以我們就要更加努力地學習。
漢字作文300字 篇5
漢字是我們中國人民的祖先創造的。
最初的漢字是甲骨文，再到金文à小篆à棣書à楷書à草書à行書，再到現在的漢字。甲骨文的漢字是由一種物體的形狀畫出來的。
漢字給我帶來了許多樂趣和知識哦！比如：爸爸除了一個字謎：二十一獸。我猜來猜去也猜不出。爸爸說謎底是一個獵字，并解釋：“古代人是用結繩記事來計算的，二十=，獸=，所以二十一日獸是指獵字。
通過這個謎語，我知道了古代還有有數字時，是用一條繩子或其他東西來記住數序的。在繩子上打了一個結是十，一個貝殼是一千……。我還知道了古代史沒有四的，因為他們有了三字頭的東西接回以為那已經有很多了，已經很了不起哦！所以在古代史沒有四。
錯別字也會給人帶來許多樂趣呢！不過，我們不能拿別人的錯誤來取笑別人。
我愛漢字，因為漢字給我們帶有樂趣和知識，所以，我愛漢字。
漢字作文300字 篇6
漢字的模樣是各式各樣的，當然，漢字的意義也是多姿多彩的，我最喜歡的一個字就是“志”字。
先說“志”字是上下結構，“志”字上面的“上”字意思是一個人要有士氣，勇敢面對困難，永不放棄。本學期，我隨父母從外地到上海讀書，由于還沒適應新環境，對教材也不太熟悉，結果，我幾次考試成績都不理想。不過，我沒有放棄，而是下決心克服困難。此后的日子里，我“笨鳥先飛”，課間別人嬉戲時，我在讀書；晚上別人在休息時，我在看書；周末別人看電影時，我在復習……工夫不負有心人，我在期中考試中獲得了好成績，同學們也對我刮目相看。
“志”字下面是一個“心”字，時刻提醒我，做人要有愛心。每當中午同學吃油炸雞翅手上油膩膩時，我悄悄地遞過餐巾紙；每當有同學生病，我會打電話過去，送上一句真誠的問候；每當有同學做數學作業遇到困難時，我主動上去排憂解難……
喜歡“志”這個字，還有一個原因是我的名字中也有一個“志”字，父母希望我今后也要做一個有志氣的人。
“志”字是我最喜歡的一個漢字，它時時激勵我：好男兒志在四方。
漢字作文300字 篇7
漢字就是人與人之間交流的方法，它的用處非常的廣，每一個角落都能看見它的身影，沒有了它，人類的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一個僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈，它能表達我們的喜、怒、哀、樂，我認為如果失去了它，人世間就是平淡無趣的，是沒有感情的世界。
漢字的來歷是根據象形來一步步推測出來的。比如“車”字，甲骨文的“車”底下像有兩個輪胎，上面則是人坐的地方。漢字還有獨特的奇妙，“甚至”的“至”添一個部首，又可以組成新的漢字，有“到”、“侄”等。“哭”字一看就像流淚，“山”字一看就知道像高山的樣子，“輕”字使人有漂浮在天空的感覺，“重”字一望而沉墜。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合，同人的氣質多么相近。它就像個智慧的海洋，任我們在里面盡情地翱翔。
漢字形成的時代從商周到西周、春秋、戰國、秦、漢、唐，經過了許多許多的演變，主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡，每一種新字的出現，都改變著前一種字形難寫、難記的特點。
我堅定在以后的日子里，漢字將越來越被世上更多的人所珍愛！
漢字的演變十分有趣，以后我要多多學習。
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