無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的動物作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物作文300字 篇1
今年暑假，我去成都動物園玩。這是一個有很多動物的地方，有老虎、獅子、大象、駱駝、熊貓……
成都動物園可好玩了。
一進門，就有人扮玩偶，裝扮成可愛的米奇、熊貓、奧特曼等，人們都可以跟他們拍照留念。
照相完了，我們正趕上看動物表演。
表演場是一個可以坐四五百人的大圓圈，底部中間是動物們表演的舞臺。
表演開始，第一個上場的是鱷魚，一開始鱷魚很安靜，馴獸員掰開鱷魚的嘴巴，鱷魚就張開大嘴，馴獸員把一根木棍很快放進鱷魚的大嘴巴里，“嘭”的一聲，鱷魚兇猛地咬了下來，但沒有咬住木棍。
接著，馴獸員摸了摸鱷魚的頭，又掰開了鱷魚嘴巴，把自己的頭放進鱷魚嘴里，觀眾發出了尖叫聲，都為馴獸員捏了一把汗，但這次鱷魚很聽話，一動不動。
還有憨態可掬的大黑熊，踩著一個大皮球滾了出來，它笨笨的樣子很讓人發笑。
上場表演的鸚鵡，它算對了觀眾給他出的'算數題，然后去觀眾中取回食物，但它每次只認錢不認物，這贏得觀眾滿堂喝彩。
如果大家看累了的話可以去玩一玩游樂設施，有大擺錘、過山車、飛椅等等。
小朋友都喜歡這里，你有空也去成都動物園玩玩吧！
動物作文300字 篇2
星期天，我拿到了兩張看小動物的票，我興高采烈地對媽媽說：“我們一起去看野生動物吧!”媽媽答應了。 一路上，我像一只小麻雀：“媽媽，泰國巨蟒會不會咬人啊?”“媽媽，水底大熊貓到底是怎么一回事呀?”“媽媽……”媽媽被我問得不耐煩了，便說：“你到了不就知道了嗎?” 到了動物展覽館，我發現里面的燈光灰暗，有許多人擠在柜臺前。我隨便找了一個柜子。
我發現有一個牌子，上面寫著：“金花鼠”三個大字。我低下頭，透過玻璃往下看，看見一只金花鼠有氣無力地趴在籠子里。 我又去看大蟒蛇。它已經被那些帶竹簽的小朋友戳破了皮，肚皮向上躺著，我不忍心看， 我又走到懶兔的籠子邊。只見那兔子雙腳岔開睡在籠子里，兔子沒反應。我的心里非常難受。
既然要保護動物，就把這些珍貴的小動物放回大自然吧!別讓這些動物關在這里：餓的餓死，有的戳破了皮，血流出來了疼的疼死，被小朋友玩的玩死。
別讓這些小動物在這里受罪! 只有保護它們，愛護它們，才是珍惜它們!
動物作文300字 篇3
陽春三月，春光明媚，柳樹青青，花兒紅了，小燕子從南方飛回來了。
一只小燕子在玲玲家的屋檐下做了個窩。不久，燕子媽媽生出4只小燕子。
一天下午，燕子媽媽出去找食物，4只燕寶寶十分餓，在窩里嘰嘰喳喳叫，好像在說：“媽媽快點回來吧！”就在這時，不幸的事發生了，一只小燕子從窩里掉下來，它用翅膀奮力衫動，想飛回 去，可是它的翅膀還沒有長豐滿，飛不動。小燕子嘰嘰喳喳的叫著，這時一只兇惡的貓走了過來，心里想：呀！這回我可有一頓豐富的美餐了！貓張開了它哪鋒利的牙齒。這會兒，放了學的玲玲回家了 ，看見貓要正要吃小燕子，馬上從地上檢起一根木棒，朝貓打去，貓嚇的屁滾尿流，連忙逃跑。
玲玲從地上把小燕子捧起，把爸爸叫出來，要爸爸將小燕子放回窩，爸爸爽快答應，找來梯子，把小燕子反回了窩。燕子媽媽回來了，對玲玲父女倆嘰嘰喳喳，好像在說：“謝謝你們救了我的孩 子。”
動物作文300字 篇4
一天，我約了幾個小伙伴在西湖公園玩。我早早的就在西湖公園等她們，我等了好久，可她們都沒來，我就只好打電話給她們，她們說都說有事來不了啦，叫我別等了，要我自己玩。
我看到西湖公園里有好多好玩的，我都看得眼花繚亂另外，都不知道玩哪一種了。我把每一種玩的都玩遍了，這時，天快黑了，我也該回家了。我走在回家的路上，突然聽見周圍好像有鳥叫聲，我找了找，對面的一棵樹底下有一只鳥，我走過去，可小鳥竟然沒有飛走，我再走近些，小鳥仍然沒有飛走。我很好奇，平時，我看見小鳥，只要人稍稍走進它們一點點，小鳥就會立刻飛走了。今天，真是怪了，我再走近一些看小鳥，咦，小鳥怎么不飛了呢?難道小鳥受傷了?還是……這種種疑惑讓我……我忍不住了，抱起小鳥看一看有沒有受傷。我仔細一看，發現小鳥的翅膀受傷了。我急忙從袋子里拿出紗布來，把小鳥的翅膀包扎了一下，我看著小鳥問：“小鳥，你還痛不痛?”小鳥好像聽懂了我的話，她搖搖頭說：“不痛了。”我對小鳥說：“小鳥，我要回家了，下次我還在這棵樹下等你，你一定要來哦!”小鳥說：“好，我一定回來的。”
看到小鳥不再痛苦了，我也高興起來，原來幫助小動物讓人快樂!
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