在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我愛你漢字的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛你漢字的作文300字 篇1
漢字就像一把金鑰匙，它悄悄的打開了中國文化的大門。
我看過一本書，里面講了一個倉頡造字的故事。在很久很久以前，我們國家是沒有漢字的，許多事情都無法記錄下來。有一天，黃帝將如何記事的難題交給了一個叫倉頡的官員，讓他想辦法。倉頡通過對事物的仔細觀察和反復推敲，發明了象形文字——那就是我國漢字的前身。
比如那一個“月”字就像一個彎彎的月亮姐姐，沖著你微笑呢！那“滅”字就像有一處高高的火苗，有一個人用腳將火苗踩滅。那“果”字就像有一個大大的果田，果田中一棵大大的果樹等等。
一個方方正正的漢子都是有規律的，它們就像一個鬧鐘里的零件，都是按規律排的。每個字都是從上到下，從左到右來進行書寫。
中國的漢字真偉大！我為自己身為中國人而感到自豪。
我愛你漢字的作文300字 篇2
我寫作的時候，常常為我面前的一個個方塊字動情。他們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將他們框在方格里，真想讓他們離開格子去舒展身體，去不受約束地享受自己的歡樂。
每個字都有自己的不同的風格，就像孩子們有各自的特長。看到“白云”二字就會有浮漂感，望見“天空”又會感覺空曠。“勝”字讓人喜悅，“敗”字卻又使人傷心。“熱鬧”一詞出現仿佛來到了大會堂……這些由橫撇豎捺組成的文字，為人們帶來方便，而在書法家筆下又給人們帶來美感，王羲之，柳公權，歐陽修……這些有名的書法家，他們的成功離不開漢字呀！
如果到了豪情壯志的詩人手下，又是一個嶄新的篇章。詩仙李白，詩圣杜甫……為什么他們有這成千上萬的千古名詩，就是因為漢字富有美麗和魅力給使用它的人帶來了詩的靈性。
我們的漢字，給世界帶來了無限樂趣。我堅信，在未來不久的日子里，漢字注定成為世人珍愛的焦點。
我愛你漢字的作文300字 篇3
漢字像一個個小精靈，十分可愛有趣。它們一個個并在一起，組成了一句句生動的`話語。你瞧，“美麗”一出現，便會讓我們聯想到蝴蝶、花兒；“奇幻”一登臺，腦子里閃過一個個精彩絕倫的魔術表演；“活潑”，則讓人不禁想起那一個個跳著唱著的小女孩……。在作家的筆下，一個個漢字組成一篇篇動人的篇章，或感動人心，或?輕松愉快，或?悲傷沉重……每一個讀者都有不同的感受。而在書法家的筆下，它們形態不一，讓人念念不忘。有的像一位高貴的夫人，端莊大氣；有的像一條騰飛的巨龍，氣勢磅礴；有的像一件古代的文物，古色古香；有的像一條安靜的河流，沉穩流暢……
漢字，是中國人的驕傲。我們在生活中做哪一件事會不用漢字呢？語言交流、上課筆記、寫作書信等等，都是用漢字進行的。漢字，藝術的瑰寶！
我愛你漢字的作文300字 篇4
今天，我很開心因為我們學習了有趣的漢字，我覺得很有趣就認認真真的學習，首先我們猜了幾個字謎，又看了一些歇后語，也讀了一篇笑話，就開始正式學習了。
我認認真真的聽著，老師說；“有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。也知道了它的來歷。
我聽說過一個傳說，從前，有一個聰明的人名叫，倉頡，是他創造的漢字。
老師還讓我們每一個辦一期手抄報，我開心極了，組長分配完任務后，我們就開始做了，我們先上網搜集材料，搜集完材料后，我們搜集了一些街頭錯別字，錯的很好笑，我都快要被笑死了，有一個十全十美，他寫成食全食美，真的很好笑。
下課了，老師說完幾件事就讓下課了。今天，我真學到了很多東西。我真開心，更不用說了。
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