在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的吵架作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吵架作文1
一早，班上就鬧轟轟的，吵得不象樣，原來(lái)是班上兩個(gè)每次都意見(jiàn)不合的同學(xué)又開始斗嘴了，不過(guò)這次他們又是為了什么事情而吵架呢？
我上前一探究竟，沒(méi)想到，他們竟然是為了一個(gè)拖把而吵架的，我和班上的同學(xué)立刻充當(dāng)和事佬，向前化解他們的“拖把事件”，并且在拖把上貼上他們的姓名貼，讓他們以后不會(huì)再為了拖把而吵架。
幾天后，班上又吵成一團(tuán)，不會(huì)吧！他們這次又再吵了，是為了考試分?jǐn)?shù)，他們的一直一直說(shuō)自己的分?jǐn)?shù)才是最高的，我又要充當(dāng)和事佬，要他們知道，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是會(huì)不會(huì)。我覺(jué)得這句話很有道理，希望他們可以聽(tīng)進(jìn)去。
今天，特別安靜，正好，可以讓我的耳朵清靜一下，這個(gè)安靜，一直到下午才停止，兩位同學(xué)又在吵了。
天啊！他們什么時(shí)候才可以停止?fàn)幊嘲。∥以僖膊幌氘?dāng)和事老了！
吵架作文2
風(fēng)和日麗的一天，我去學(xué)畫畫。
我正畫到最精彩的部分時(shí)，我的同桌不小心在旁邊碰了我一下，把我的畫弄臟了。頓時(shí)，我火冒三丈，瞪了他一眼，還罵了他一句：“討厭！”
他目瞪口呆得看著我，并不生氣，還微笑地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”我本來(lái)會(huì)相信他的，可他的笑就像給我“火上澆油”。于是，我想報(bào)復(fù)他一下。
過(guò)了一會(huì)兒，我故意碰了他一下，把他的畫弄臟了。他生氣地說(shuō)：“你這是故意的！”說(shuō)完，就要舉手告老師。
我覺(jué)得很不安，提心吊膽，心想：我真不該這么做，想起有一次我去他家玩，看見(jiàn)他幫父母拖地，做飯的情形。忽然，我覺(jué)得他有一顆高尚的心。我心想：去認(rèn)錯(cuò)吧！終于挨到了放學(xué)了，我走到他面前，正準(zhǔn)備承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，他卻先開口了：“我們和好吧，再也不吵架了！”我連連點(diǎn)頭：“好！好！”
這次爭(zhēng)吵使我悟出了個(gè)大道理：對(duì)待同學(xué)，朋友，要有一顆寬容的心，就會(huì)讓人開心，快樂(lè)，我忘不了這次爭(zhēng)吵。
吵架作文3
今天，我們第一節(jié)課后，我們一群男孩子跑到大操場(chǎng)上，玩警察抓小偷的游戲。周晨宇抓住了張蒙磊，張蒙磊不服氣就用頭撞周晨宇，結(jié)果撞到了周晨宇的鼻子。周晨宇的鼻子流血了。于是，王澤急急忙忙地跑到教室里說(shuō)：“誰(shuí)有衛(wèi)生紙？”
胡夢(mèng)莎說(shuō)：“我有衛(wèi)生紙。”
王澤拿了紙巾之后便跑去“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，幫周晨宇擦血了。
這時(shí)剛好上課。老師一走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們便唧唧喳喳地說(shuō)開了。其中有一個(gè)小朋友舉手說(shuō)：“老師，周晨宇受了傷，鼻子還出血了。張蒙磊現(xiàn)在還在操場(chǎng)上哭泣呢！”
老師請(qǐng)小朋友去叫張蒙磊過(guò)來(lái)，小朋友把張蒙磊請(qǐng)回教室。只見(jiàn)張蒙磊兩手抱著頭，周晨宇的鼻子塞著衛(wèi)生紙，一臉痛苦的坐在位置上，頭仰上靠著。
新的一天便在這樣開始了。
吵架作文4
生氣時(shí)，我一定會(huì)大吵一架，吵架也會(huì)火力全開的把對(duì)方罵的發(fā)狂，而我呢，就是氣的面目猙獰、面紅耳赤，所以我看到別人都是愛(ài)理不理的！
吵架過(guò)后，對(duì)方輸了，但還是死不認(rèn)錯(cuò)，我也是印象深刻，過(guò)了一個(gè)月也忘不了，幾天后他自己吞吞吐吐來(lái)跟我道歉，但我還是砲火猛攻，從那天起，他就不敢來(lái)惹我，因?yàn)樗牢业呐鹩卸啻舐暳耍∫虼俗屛腋械胶艿靡猓灰俑页车脑挘乙欢〞?huì)變成拳擊手把他打成“豬頭”才甘愿。
吵架完，我不會(huì)覺(jué)得“對(duì)不起”別人，但我有說(shuō)出傷人的話，把別人嚇到哇哇大哭或是發(fā)抖，每次別人哭的時(shí)候，我就想，我怎么會(huì)罵出這種話呢？我非常的后悔，只好垂頭喪氣的到房間了。吵架時(shí)，我會(huì)去打電玩讓我心情降下來(lái)，我下次不想再和人吵架，為我失去了很多好朋友。
吵架是一件很傷喉嚨的事，有時(shí)也會(huì)有傷人喔！
吵架作文5
這個(gè)星期我的心情都還不錯(cuò)，因?yàn)槲叶疾粫?huì)常常生氣，但星期二的時(shí)候，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情我有點(diǎn)不高興，跟一位同學(xué)有了幾句爭(zhēng)吵。
我想有時(shí)候爭(zhēng)吵并不一定就是壞事情，在爭(zhēng)吵的同時(shí)就把自己的想法全部說(shuō)了出來(lái)，也聽(tīng)清楚了對(duì)方的想法，這樣就不會(huì)產(chǎn)生更大的誤會(huì)了，大家下次也不會(huì)再為了同一件事情爭(zhēng)吵了。
可有時(shí)吵架也是很不好的行為，因?yàn)閯e人本來(lái)可能是對(duì)的，而自己卻以為對(duì)方是錯(cuò)誤的，爭(zhēng)吵后就傷害了別人，以后就沒(méi)人會(huì)跟不講理的你做朋友了。兩個(gè)人要做朋友的話，應(yīng)該互相幫助，而不是常常吵起架來(lái)，如果對(duì)方做的事情是不對(duì)的，你也要寬宏大量，用寬容的心去原諒他，希望下次他不要再犯這樣的毛病。
如果是我自己錯(cuò)了，我就會(huì)主動(dòng)改正，向朋友說(shuō)聲對(duì)不起，希望對(duì)方原諒我。以上就是我從吵架而想到的問(wèn)題。
吵架作文6
那一天，是期末考試的日子，也是我沒(méi)有朋友的一天。
當(dāng)我來(lái)到教室，看見(jiàn)的還是和以前一樣，許多同學(xué)在教師正發(fā)奮圖強(qiáng)的補(bǔ)作業(yè)。放下書包，張玉穎隨聲說(shuō)：“聶詩(shī)意，把你的作業(yè)借我一下。”便把我的本子拿走了。聽(tīng)到后我左思右想：如果再這樣下去，我的好朋友不就變成天天不寫作業(yè)，第二天來(lái)學(xué)校補(bǔ)的壞小孩了，不行，我要幫她！我連忙說(shuō)；“不行，拿過(guò)來(lái)。”當(dāng)時(shí)我一手拿著作業(yè)本，她一手摁著作業(yè)本。“嘩”，把作業(yè)本撕了下來(lái)。我一看是她的作業(yè)本，她說(shuō)：“你賠，怎么辦？哼，真討厭！”聽(tīng)完她說(shuō)的我便嘀咕：“誰(shuí)叫你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就拿我的東西的，哼！”
因此，我們倆就絕交了。絕交后，她竟因她討厭我就把陳璐瑤也勸過(guò)去了。上廁所時(shí)，她們倆竟在我背后，想踢死我。我氣急敗壞，決定永遠(yuǎn)不理她們。她們還偶爾罵我。
和朋友吵架，只要她們討厭我一下，我就像刀割我一下。
吵架作文7
要說(shuō)和別人吵架，我只有過(guò)一次，但是，這一次讓我難以忘記。
那是一節(jié)體育課，老師說(shuō)過(guò)解散以后，我我便和我的好朋友玩了起來(lái)。在玩的時(shí)候，我總覺(jué)得我的`好朋友很向著以前和她一個(gè)幼兒園的同學(xué)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“你為什么老向著她？”“我沒(méi)有向她！”“向她啦！”“沒(méi)有！”于是，我倆就吵了一架。
事后，我覺(jué)得很不安，氣也全消啦。我很后悔不該那樣做。畢竟，我倆也是無(wú)話不說(shuō)的好朋友啊！平時(shí)，有苦，我們就在一起訴苦。有好事，我們就在一起分享。而且，為了這一件小事?tīng)?zhēng)吵，破壞了我們之間的友情，不值得呀！想到這里，我更后悔，更不安了。最后，我決定，明天，去向她道歉，請(qǐng)她原諒。
第二天，我向她道了歉，我本以為她不會(huì)原諒我，可她卻出乎我的意料，原諒了我。從此我倆又成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，而且，友情比以前更厚了。
吵架作文8
我從小就愛(ài)睡懶覺(jué)，想讓我早早起床，那就是白日做夢(mèng)！為此爸爸媽媽犯起了愁。暑假里，他們給我報(bào)了一個(gè)全能班，需要很早起來(lái)上課，這怎么能完成呢？于是爸爸媽媽就想了一個(gè)絕妙的辦法。
當(dāng)明晃晃的太陽(yáng)照在我臉上時(shí)，我還在夢(mèng)中。突然，我聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)吵鬧聲，有爸爸的嘶吼，還有媽媽尖尖的“女高音”。我嚇壞了，急忙跳下床光腳跑過(guò)去，只見(jiàn)媽媽眼淚汪汪，爸爸則怒目而視。我趕緊說(shuō)：“爸爸媽媽，你們就別吵啦！我以后再也不睡懶覺(jué)了，早早起床。”爸爸媽媽一聽(tīng)，立即哈哈大笑起來(lái)，感慨道：“洋蔥沒(méi)白切呀！”我一聽(tīng)，恍然大悟，原來(lái)他們是想通過(guò)爭(zhēng)吵來(lái)讓我早起床，爸爸媽媽真是用心良苦啊。
就這樣，我改掉了睡懶覺(jué)的習(xí)慣，要不然，意外事故恐怕又要上演了。
吵架作文9
在我家的旁邊有一位鄰居，原來(lái)，他和我爸爸也吵過(guò)一次架，這不，前天他們又吵了一次架。
一個(gè)寧?kù)o的傍晚，我剛從學(xué)校回來(lái)，隔老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吼聲，我心想：是誰(shuí)又在這里吼，這不是嚴(yán)重騷擾的了居民嘛，于是我走過(guò)去看了一下。
“哇，爸爸怎么又和鄰居吵起來(lái)了”。我驚訝地說(shuō)，正巧，媽媽出來(lái)了，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸怎么又和鄰居吵了起來(lái)呢？”媽媽憤怒地說(shuō)：“還不是因?yàn)猷従有猓覀兒貌蝗菀状髵叱槐椋従泳尤徽f(shuō)我們不講公德心！”
這時(shí)，丁老師騎摩托車路過(guò)這里，他看見(jiàn)了爸爸在吵架，于是趕忙剎了車，媽媽給丁老師講了事情的經(jīng)過(guò)后，丁老師急忙跑過(guò)去勸架，經(jīng)過(guò)丁老師的百番勸說(shuō)后，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于平息了。
經(jīng)過(guò)這件事情后，我明白了鄰居之間的和睦相處。
吵架作文10
“我要吃餃子！”“堅(jiān)決反對(duì)！”廚房里傳出了一陣震耳欲聾的爭(zhēng)吵聲。
今天，我把弟弟接回家。他說(shuō)要吃餃子，我說(shuō)要吃面條。誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，我們兩個(gè)吵得面紅耳赤。你一言我一語(yǔ)各持己見(jiàn)，誰(shuí)也不服輸。正當(dāng)我們吵得熱火朝天的時(shí)候，忽然響起了敲門聲。
我倆一起去開門，沒(méi)想到是鄰居家的奶奶。她臉上陰森森的，可能因?yàn)樘鷼饬耍f(shuō)話的時(shí)候來(lái)皺紋都跟著顫抖。“吵什么吵，沒(méi)完沒(méi)了，我家小狗都被你倆吵毛了，汪汪直叫，喊都不停。”看著鄰居奶奶眼睛里都藏著怒火，眼神嗖嗖地扎向我們，我和弟弟都嚇懵了。
我連連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我們以后注意。”“哼！”鄰居奶奶冷哼一聲，摔門而去。“嘭！”門關(guān)上了。我看看呆若木雞的弟弟，說(shuō)了句“要不吃餛飩吧？”“好！”弟弟雙手贊成。我跑到廚房一看，水已經(jīng)開了，直直往外冒。我趕緊把冰箱里包好的餛飩?cè)渝伬铩?/p>
“吵”飯終于停止了，我真的再也不敢吵了。鄰居奶奶真的太嚇人了。
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