在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老師教我畫畫的作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師教我畫畫的作文300字1
在生活中，有讓人傷心的事，高興的事，難忘的事，還有感動的事。
這件事已經發生很久了，直到現在我還被深深的感動著。在我上三年級的一天，美術老師是王老師。有一次下課，王老師走過來對我說：“張家豪，放學后到我辦公室，我教你畫老虎。”
“鐺鐺鐺，鐺鐺鐺……”放學了，我早把這事給忘了，當我路過辦公室時，忽然想起了下課老師對我說的話，難道……我敲敲辦公室的門，然后，輕輕地推開，啊!果然不出我所料，王老師正盼著我呢!她熱情地對我說：“你終于來了，快快，快過來。”
王老師一邊說，一邊拿起毛筆，蘸上早已準備好的墨汁，一筆一畫的教我。時間過得真快，十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……老師講完了，抬頭一看表，已經八點鐘了。王老師這才想起我的作業還沒寫，就對我說：“今天，就說到這吧，回家要多練習。”說著，又從柜子里拿出了，幾張好紙送給我。
就在我們關門要離開時，天上突然下起了嘩嘩的大雨。我又沒帶傘，心里正在著急，王老師拿出傘親切地說:“走吧，我送你回家。”王老師一邊送我，一邊給我講怎樣畫好畫。一直送我到家門口時，王老師才依依不舍地向我揮手告別。我看見王老師的背影慢慢地消失在雨中時，我默默地想：王老師，你真是我的好老師，太謝謝您了，我一定好好畫畫。”
老師教我畫畫的作文300字2
我為了張老師教我畫畫，我一大早就起了床，只聽見爸爸打呼嚕的聲音。
我早上，我慢慢吞吞的洗了臉，讓老師給我留下好印象，讓老師喜歡上我的面孔。其他，我非常愛畫畫，平時沒事就畫畫，畫了兔子、鴨子、大象、樹林、房子、大樹......還有許多圖畫，讓我來畫一下它。一個個花花綠綠的圖畫，貼在我可愛又美麗的小房間，雖然我房間很小，但是里面有許多童畫、動物、景象，陪伴我過著美好的童年。我爸爸媽媽也非常喜歡去我的小房間里，讓他們賞心悅目。
吃完早飯，我和親愛的媽媽去“花鳥畫室”這么名字令我十分好奇!來到畫室，看見我的張老師，張老師拉著我的手來到老師的房間，我坐在小凳子上，看著墻壁上的圖畫，十分好看，比我的圖畫多了好幾倍!我非常佩服老師的畫意!
張老師讓我拿起鉛筆，在素描紙上先畫一個畫稿，再畫一個可愛的小貓咪。我開始大費周章的畫啊畫，最后，終于大功告成了!老師也不由得贊許了我。張老師，把我的畫，拿到隔壁班給其他同學欣賞，我得到了震耳欲聾的掌聲。我的內心，如打翻了五味瓶般。既感覺開心，又感覺難過，因為每當別人在玩耍時，而我在畫室辛苦的畫畫。 此時此刻，我真的很興奮，因為，我的努力沒有白費!我要感謝我的老師，我的家長，還有我自己的意志力。
我愛我的張老師，她是世上最美的老師。我更愛我的母親，她是世上最好的母親。她們給予了我的成績，她們付出了青春，她們像燃燒的蠟燭，一點一點為我燃燒著、融化著。我愛你們!
老師教我畫畫的作文300字3
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的，那時，我大概只有六、七歲。由于當時我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學起。一開始還很順利，老師是一個很了不起的美術家，曾出過一些個人畫展的書和雜志，在許多美術類書籍上也常出現老師的名字，她是小有名氣的老師，她教我們的時候講的很生動。唯一遺憾的是，因為我的想象力不夠豐富，想不出該畫什么，便自行離開了課堂，那時離剛開始學習才不到兩年……
念了小學以后，我又走上了那條繪畫之路，這次換了一個老教師，姓顧，她講起課來更更為生動，讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的，也許我對顏色比較敏感，在選色、用色、配色時得心應手，畫出的'畫有形、有色、有神、有義。一年后又轉到另一位偉大的美術老師門下受教。宋鋒老師，一米八的個兒，雖然他大學畢業不久，但已創出了一派偉大的成績，畫畫的時候，每次下筆都是鎮定自若。
四年級以后，我便告別了兒童畫，正式開始基本美術的學習--素描。對于素描，可以說當時誰都沒有什么基礎，也就是說，大家都是在同一起跑線上的。記得第一節課時，我畫得并不好，紙上一切的內容只是大腦里的東西，根本不管角度、明暗、透視之類的問題，經過了這三年。我的素描技術已突飛猛進，畫出的作品也有模有樣了。
現在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎么樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時，我感到很欣慰，因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利;也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會暫時性地停止走這條路，但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去!
老師教我畫畫的作文300字4
在生活中，我們每個人都有自己的愛好，特別喜愛的，常常都用一個字來形容——“迷”。我也是一個迷，我是一個繪畫迷。
我最初接觸繪畫是在三年級，那是媽媽給我在學校報的繪畫班。第一次走進教室，我的眼球就被那一張張活潑可愛、色彩艷麗的畫吸引住了，那些畫的顏色是那么的搭配得當，是那么的鮮艷，我又看了一下老師的畫畫，他畫畫時揮灑自如，很快，一只抓耳撓腮的猴子就躍然紙上。我不禁贊嘆不已，真想當時就能畫出這樣的畫……
開始上課了，我們坐在各自的位置上，這一節課學的是畫大象，我一筆一筆的按照書上的畫法去畫，開始畫的歪歪扭扭，一點也不像的只大象。我一下子把他撕掉了，又畫了一張，還是畫不好。就這樣一次、兩次、三次……次次都是這樣，我有些想放棄了。心想，別人都能畫的又快又好，我畫的慢而壞，肯定會嘲笑我，罵我。
然而，正當我想放棄的時候，教室墻上懸掛的一幅名人名言激勵了我——“沒有目標，哪來的勁頭?——車尼爾雪夫斯基”。于是，我給自己制定了一個目標，先畫好一頭大象，我拿起筆和紙，又一張一張的畫，經過兩個多小時的努力，我終于畫出了一頭合格的大象。
在繪畫班最后一次展示課上，我時刻記著車尼爾 雪夫斯基的那句話，充分展示了我的繪畫水平，老師看了以后，表揚了我，家長們也都說我畫的好。我心中充滿了自豪，因為我完成了自己的目標。
經過這件事以后，我明白了，做什么事都要有目標，這樣才能成功。
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