【第1篇】
“高冉，快點(diǎn)來寫作業(yè)……”你們猜，這是叫誰呢？嘿嘿，原來媽媽叫的這個(gè)好聽的名字就是我。
“高冉”是我的大名，小名叫“冉冉”，至于這個(gè)名字是怎么來的，就要問我的爸爸了。
爸爸說，我出生的那一天，剛得知媽媽生的是女兒時(shí)就忙著幫他的小公主起名字了。“高媛”是爸爸腦袋里冒出來的第一個(gè)名字。但是立刻遭到了姥姥的反對(duì)，姥姥說“媛”這個(gè)字顯得太小家子氣了，也太多人用了，還是起一個(gè)特殊一點(diǎn)的字吧！
正好家里在看電視劇《大染坊》，老爸說要不就叫“高染”吧。“不行！誰家寶貝起名字用染的啊，不行不行。”在讀初中的姐姐也來發(fā)表意見。家人思索了一番，還是覺得“染”也不妥。
爸爸想了又想，又冒出來一個(gè)名字，“高冉”，“冉”字寓意欣欣向榮，冉冉升起，美好又積極向上。就它了！大家都拍手稱好。所以我的名字就是這樣來的。
我的小名叫冉冉，這是媽媽順口叫出來的。還有個(gè)有趣的事，媽媽說，我聽話的時(shí)候叫“冉冉”，不聽話的時(shí)候叫“小高冉”，平時(shí)叫“小冉”。媽媽真的好有水平。我的小名可真多呀！
大家說，我的名字有趣吧，你們的名字后面一定也有一段有趣的故事吧，何不說出來大家一起分享呢！
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文把小作者大名、小名的來龍去脈說得挺有趣。文中有一處很有意思的地方，就是媽媽在小作者聽話時(shí)、不聽話時(shí)以及平時(shí)，對(duì)小作者的不同叫法，這一段內(nèi)容反映了人的感情變化與名字叫法之間的聯(lián)系，非常有生活氣息，作文就應(yīng)該抓住這樣活生生的素材，大做文章。可惜小作者沒有意識(shí)到，只是簡單帶過，有點(diǎn)可惜了。作文語言通順，敘事清楚。
【第2篇】
大家好，我叫朱云飛，小名飛飛。這個(gè)好聽的名字是我敬愛的爸爸給我起的，你知道為什么給我起這個(gè)名字呢？現(xiàn)在我就把名字背后的故事說給你聽聽吧！
以前，我從媽媽的肚子里來到了這個(gè)美麗的世界，但這個(gè)世界總是不如我意。我剛出生，就感冒發(fā)燒，經(jīng)過兩個(gè)多月才治好，可厄運(yùn)總是不注意來到了我的身邊，我又生病了。在住院的日子里，爸爸打算給我起個(gè)名字，首先，爸爸姓朱，所以我也姓朱。突然，我一邊拍手一邊笑，爸爸從我的視線里看出，我在看窗外那雪白的.云朵，爸爸想，兒子看到天上的白云就開心的笑了。難道兒子喜歡白云？爸爸轉(zhuǎn)念又想，兒子竟然喜歡云，就在他名字里加個(gè)云，這樣也好，兒子就像天上的白云那樣潔白無瑕，不受外界的干擾。有了云，那就要一飛沖天，因?yàn)樵瓶梢栽谔焐巷w，那就叫朱云飛吧。爸爸又想，那么小名就叫飛飛吧！
這段故事，我一直記在腦海里，貼在最深刻的墻上。謝謝您，爸爸，給我起了這么一個(gè)好名字。
●作文點(diǎn)評(píng)：
小作者在這篇作文中敘述了自己名字的來歷，以及為自己起名的爸爸對(duì)自己寄托的希望。作文語句通順，敘事清楚。
【第3篇】
你有的東西，別人用的最多，你用得最少。打一個(gè)詞，人們一定會(huì)異口同聲地說名字。人人都有名字，有人可能有三四個(gè)名字。
我大明叫王慧軒，小名叫毛毛。在我名字的背后有著一則小故事。想知道嗎？我就來告訴你：我出生在一年中最后一個(gè)月，也就是12月，我出生在晚上九點(diǎn)，我姑姑知道了，愣是從鎮(zhèn)江趕回來，在趕回來的同時(shí)，也在網(wǎng)上找了幾個(gè)好的名字，紙一直在手里拿著，一刻也沒有放松過，這天剛好下了大雪。姑姑一下車就立刻跑到了醫(yī)院，一刻也沒用停。到了醫(yī)院，拿出紙來一看，有很多名字已經(jīng)消失了，只留下軒和惠兩個(gè)字，姑姑說：“王慧軒好名字。”
我的小名叫毛毛，因?yàn)槲覄偝錾鷷r(shí)，頭上的頭發(fā)和身上的體毛很多，所以我的小名就毛毛。
我的名字和小名你都知道了，我很想知道你名字的由來，能告訴我嗎？
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文把小作者大名和小名的來由說得很清楚，挺有趣。文字通順、簡潔。
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