這是一篇寫香蕉的文章，但主要講的不是香蕉，而是師生間特有的感情。體現了老師對學生的關愛無微不至。
文章中的那個學生，家庭十分貧困。雖然他以優(yōu)異的成績被老師推選為學習委員，但老師沒有從正面了解他錄取成績背后的故事。對于別人，處處充滿了新奇；對于他，像一張無邊的網，籠罩著他委屈自卑的心靈！
中秋節(jié)，是個團圓的節(jié)日。在這個時候，每個人都渴望與家人團聚。但他卻不能，他的家庭條件捆綁了他渴望回家的欲望。此時此刻，也有一個人與他們一樣，那就是老師。她把對家人的思念轉移到班上沒回家的同學身上。他們每個人為老師陪他們而感動，沉浸在一片賞月的喜悅中。感到前所未有的幸福和溫暖。
面對眼前的食品、水果他很木訥，尤其是一掛金黃色的香蕉誘得他舉手不止因為他從沒看見過香蕉！當老師掰一根香蕉遞到他手中，此時此刻，他的內心深處感動的無聲淚落，他顫動著吃著帶皮的香蕉。一種澀中裹甜漫過他的舌喉~~~~~~天下竟有如此美味的水果。同學的驚訝大叫讓他恍然大悟，恨自己是多么的無知！這個被別人恥笑的話題不知該如何收場。突然間，老師的舉止不但緩解了這個局面，而且還講述著香蕉皮味道以外的人生。
只有經過澀，才能嘗到甜。人生就是這樣，只有經過磨難，才能成功。更懂得如何去珍惜獲得的這份甜。
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