老師說白色由紅，藍，黃三原色組成的，樸素而簡單。沒有跌宕起伏，是平平淡淡的流水，純粹的，沒有雜質。
紅留戀
紅色代表憂傷，像黃昏的夕陽，是將逝的幸福，像秋天的思緒，令人惆悵，黯然神傷。
起了床，收拾好書包，出門。踢著石子哼著歌上學，氣溫很低，寒風蕭瑟地漫過皮膚，透過血液，令我感到徹骨的冰冷。于是趕緊加快腳步走向教室。
一入教室，馬上就覺得很溫暖，好像冰冷被擱在門外，永遠都進不來。聽著同學的打鬧聲，覺得很舒服。超人進來了，超人是一個在足球場上大哄大叫，打噴嚏像爆發原子彈，做作業卻很細致的男孩，他坐在我的前面，時常轉過身給我講笑話，在我笑得前仰后合的時候，一臉奸笑地對我說，傻仔。我拳頭要伸出來了，他反應極快地拿過我的水壺藏在角落，我新買的水壺啊，又被他糟蹋了。接著開始上課，老師讓我們做英語練習，航先前跟我說過，超人在英語課講例句的時候，第一個想到的就是超人，第二個是學雷鋒。我極有同感地點頭，太陽已經出來了，發出的光線像劇終拉上的桃紅色綢幕。我關上窗簾，教室變得昏暗，一個人像消融在陰影中，可以肆意地喜怒哀樂。老師突然問我們喜歡這個教室嗎？我們每天有超過十小時坐在這里啊。許多思緒一下子全部沖上我的大腦，一時說不出所想的，我在這里笑過，哭過，瘋跑過，憂傷過。我所留戀的，讓我感到熟悉。然后老師告訴我們要珍惜，還有六個月我們就要分開了，各自飄散。超人笑得很夸張，不知又想到了什么，我在旁邊安靜地微笑。
我覺得我現在的笑只是在積攢著以后的眼淚，像象牙塔那樣一層疊著一層，然后突然在我面前轟轟烈烈地崩潰下來，只剩下我被刺痛的心，無力地跳動。那些美好而值得珍藏的回憶被摔得支離破碎。我拾起碎片看見里面折射出來的，每一個時期的我，快樂，或者感傷。時間牽著我的手向前奔跑，記憶像被蒙上一層灰，曾經流過的淚，矯健的身影漸漸不清晰，我回過頭看我已經消逝的青春，一長串的無奈，落寞。然后淚流不斷，日日夜夜。
我嘴角上揚，背后深藏著厚厚的憂傷。像受傷的小孩，外表明媚，卻極力掩飾著流血的傷口。
藍迷路
藍色代表大片大片清澈的天空，像鏡子，我對著它看見了現在的我，蒼老了許多。
下課，天在旁邊鬼靈怪地像個孩子一樣跳來跳去，我問他干什么，他說他英語考了110分，第一次那么高，很高興。我說這是唯一的'一次，他不應我。接著他拿著一瓶統一奶茶貼在臉上，我想是某個女生送給他的。然后他說很溫暖，現在。你羨慕不到。我說我不需要，之后自顧自地與超人打鬧。但接下來的課我一直在發呆，想羨慕不到的，放了許久依然微暖的奶茶。上節課的思緒還沒完全逸去，突然覺得自己孤獨一人，迷路在人潮擁擁的陌生城市。背景很吵，科代表在上面領讀但是沒有人應和。天空是純粹的藍，明朗，無窮無盡，沒有方向，令人容易迷失。超人認真地在寫些什么，沒有回過頭與我打架，外面刮著很冷的風，我的手一直很冷，貼在超人背上，漸漸消褪整片整片灰藍色的憂傷，我想其實那時候我早應該是淚流滿面的，閉上眼睛我可以感受到有液體在里面凝聚。只不過風錯亂地撞在我的瞳孔帶走了我的眼淚，只留下傷感。
為什么我會感到傷心，我不知道。
黃感動
黃色代表了溫暖，是照亮路人的街燈，失敗后朋友一個善意的微笑，像到家的感覺。
下午放學十二班打籃球比賽，輸了。我一個人坐到旁邊的小賣鋪，接著，天和航過來了，陪我坐了很久，我那時因為剛摔倒，腳痛得特別厲害，回家的時候我根本走不動，只能把身體靠在天身上，手用力挽住他的肩膀。一步一步挪回家，我們一邊講笑，邊顛簸著走回家。這種感覺很熟悉，就像我在寒冷的早上回到班里的感覺，令我感到安穩，眷戀，每當我很累很累的時候我都想到回家，想到家里的一花一木，想到趴在熟悉的床上，看沒看完的小說，站在陽臺數著一顆顆明亮的星星。
回到家，父親問我有沒有事，要不要搽藥油，我說沒事，看見父親日益增加的皺紋，心里又涌起了莫大的失落感。打開電視，里面正在放一首歌：“牽著我的手，和我一起……告訴我夢想怎么才能實現……讓我走進你，讓我走進你的心…給我你的手，在我老去之前�！蔽业拖骂^看了看我痛苦的腿，突然感到一陣莫名感動。
白明媚
回到房間，撫摸著很久沒翻開的日記本，鼓起勇氣從頭看了一次，然后笑了許久，一大段的日子，從我手指縫中連綿不斷地流逝，刻滿字的書桌，放過心愛盆栽的陽臺，常被翻動的淡綠色窗簾，貼在黑板泛黃而笑容依然明媚的舊照。本來模糊的記憶好像又鮮活地倘徉在我眼前，我突然醒悟過來，生活原本就是彩色的，只不過它們融在一起，被映得很淡，朦朧不清，變成我現在所看見的白色，零碎而又平淡。只要你認真去發掘，生活中其實真的很多姿多彩。
【三原色作文1500字】相關文章：
三原色生活作文02-23
班級的三原色高一作文10-20
父愛的作文小學作文作文05-25
作文：誠信作文08-27
友情作文作文10-30
探險作文作文05-15
煩惱作文作文10-21
環保作文作文02-01
音樂作文_作文02-25