我爸爸一直想買一輛自行車。
星期天，我和爸爸到了車店，看到了很多漂亮的自行車。有大的、有小的、有長的、有短的。有紅色的、有白色的、有藍色的。紅的像呂布騎的赤兔馬一樣；白的像唐三藏的白龍馬一樣；藍的像海神波塞冬騎的海馬一樣。它們都在馬圈里優哉優哉的吃草，等待新的主人把它們接回新的家。
我們終于選定了波塞冬的藍色海馬。因為它不僅顏色很漂亮而且還很便宜，才998元。更重要的是它像波塞冬一樣有神奇的法力。它長著一個像天平稱一樣的腦袋；（方向盤）戴著一個圓圓的小巧靈瓏的銀色鈴鐺；它的身子與眾不同，長長的藍藍的，像孫悟空的金箍棒一樣。一會兒可以彎起來，一會兒可以打直（折疊式的車身）；戴著一副黑色的馬鞍，可以自動的升上去，還可以自動的降下來，摸起來有點粗糙，坐起來很舒服；長著兩只黑色的可以自動彎下去的手（腳踏板）；長著兩只圓圓的跑得快如時間的腳（輪子）。
爸爸得意極了，我和爸爸，騎著藍色的海馬，看著美麗的風景。我們很喜歡那匹藍色的神奇的海馬。
媽媽感言：
我爸爸一直想買一輛自行車。
星期天，我和爸爸到了車店，看到了很多漂亮的自行車。有大的、有小的、有長的、有短的。有紅色的、有白色的、有藍色的。紅的像呂布騎的赤兔馬一樣；白的像唐三藏的白龍馬一樣；藍的像海神波塞冬騎的海馬一樣。（這以上的句子都是他自己想的，邊想邊說：嗯叔叔說要有對稱。有點出乎我的意料，雖然海神波塞冬我沒有考證是不是有，他還說：有一晚他做夢都夢見了海神）它們都在馬圈里優哉優哉的吃草，（他之前想寫：它們都在車行里，我說：兒子咱們的車子現在是什么了呀？哦！他接著就改成了在馬圈里了，這個優哉優哉的吃草和等待新的主人把它們接回新的家都是他自己想的。）等待新的主人把它們接回新的家。
我們終于選定了波塞冬的藍色海馬。因為它不僅顏色很漂亮而且還很便宜，才998元（兒子老是吵著要寫價格，我說用不著了嘛，他說：本來就是998元，為什么不讓非常叔叔他們知道呢？我與他說起，非常叔叔很好很好，每天都免費幫輔導我們如何寫作文），更重要的是它像波塞冬一樣有神奇的法力。
它長著一個像天平稱一樣的腦袋（方向盤）（這個天平稱也是他想的，）；戴著一個圓圓的小巧靈瓏的銀色鈴鐺（他之前沒有寫鈴鐺的顏色，我說你再去看看什么顏色）。它的身子與眾不同（這個與眾不同也是他自己想的），長長的藍藍的，像孫悟空的金箍棒一樣（是我問他：在你小的時候，你每天都要媽媽與你講的那個人，那個人有一樣武器很歷害，之后他就想起了孫悟空的金箍棒），一會兒可以彎起來，一會兒可以打直（折疊式的車身）；戴著一副黑色的馬鞍，可以自動的升上去，還可以自動的降下去。（之前他又想寫墊子，我又提醒他：馬背上的那個供人坐的哪個是什么呀？之后他又改成了馬鞍），摸起來有點粗糙，坐起來很舒服（座墊）（他親自去試了試并這樣說）；長著兩只黑色的可以自動彎下去的手（腳踏板）；長著兩只圓圓的跑得快如時間的腳（輪子）（我說：快如風吧？他說快如時間，我說：好像沒有快如時間的說法喲，他說那就照你的吧，但是最后我還是按兒子的說法原樣不動）。
身子這段：我感覺他說得不神奇，干癟。但是我還是一勁夸他：真不錯，比媽媽都說得好。
結尾：爸爸得意極了，我們很喜歡那匹藍色的神奇的海馬。（這個得意是兒子想的，他說：爸爸洋盤慘了，得意得很，因為那天我出差去了，作文是我出差回家后按照非常老師講的方法：口說，頭身腳；輔導的。當然只學了一點皮毛，我是2014年7月13日開始聽老師的課的。聽了老師3次課，很振奮，7月23日晚讓他說的這篇作文）
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