導(dǎo)語：今天早上的太陽真好。我看到了在太陽光下自己的影子。我覺得自己是多么的青春。突然一整天都精神滿滿。啊!青春。以下是小編為大家收集的幾篇題為五四青年節(jié)的感悟1200字作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
五四青年節(jié)的感悟作文
今天晨練，爬山的時候，突然發(fā)現(xiàn)山道上、浮橋上、山頂?shù)臎鐾だ锏教幎际怯稳耍褌�平時清清靜靜的賀蘭山染的頓時熱鬧非凡，近處看，才發(fā)現(xiàn)多數(shù)為20啷當歲的年輕人，覺得奇怪，往常來爬山鍛煉的多數(shù)都是老年人、中年人，年輕人除了有三三倆倆的戀人，很少見到這么多的年輕人爬山鍛煉。一打聽，才知道，原來今天是五四青年節(jié)!一些單位在組織青年爬山比賽呢。
隨著社會環(huán)境的不斷改善，這幾年民眾的公眾假日越來越多，大家都習(xí)慣了“五一”、“十一”黃金周，也都知道這些節(jié)日的來歷，就連三八婦女節(jié)，氣氛也是相當?shù)母邼q，但“五四”青年節(jié)卻好像被忽略了，尤其是這幾年，五一休假只是三天，青年節(jié)更是被忽略不記了，盡管從去年規(guī)定，五四青年節(jié)放假半天，但必須是14-28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!可不論放假在家還是繼續(xù)工作，也不論是"適齡"青年還是大齡青年，都應(yīng)當以自己的方式來紀念"五四"的精神，1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神，代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。但如今能稱得上青年、有資格過青年節(jié)的當屬80、90后的人了，社會上還有這樣那樣的議論，這一代人沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮也沒有遭受過自然災(zāi)害更沒有經(jīng)歷過十年動亂。是在溫室里生長的花朵，在長輩的呵護中長大，可以說成長的道路上沒有蒺藜、沒有坎坷、沒有困苦，有的是平坦的大道直通富貴的殿堂，老一輩受過苦、經(jīng)歷的磨難，絕不希望在這一代人再遭受，一出生就享受到了老一輩的奮斗成果，在殷實的家境中成長，倍受長輩情感影響，身處手機、電腦等高科技產(chǎn)品的旋窩，享受著洋快餐、品牌、動漫、明星、NBA物質(zhì)條件，置身于互聯(lián)網(wǎng)、電視、大片的無限資訊中，在“超男超女”的大賽中張揚自我，他們生長的時代機會太多、誘惑太多，結(jié)果導(dǎo)致這一代人個性自由、叛逆，很少感受到經(jīng)濟的低迷，曾幾何時，社會上對80-90后孩子的種種表現(xiàn)出現(xiàn)了很多的質(zhì)疑和極大的憂患，試想，如果社會發(fā)展的交到這一代人手里，他們能否堪當大任?
也不可否認，這一代人也有很多的優(yōu)點是我們老一輩人所或缺的：他們愛好廣泛、個性獨立、思想早熟，注重實際、蔑視形式，不屑口號，他們討論問題觀念深刻、邏輯嚴密，善于表達，好奇心強、接受新生事物快、充滿激情、不畏失敗、主動設(shè)定人生目標,他們比前輩更加富有創(chuàng)造力……社會上也涌現(xiàn)出了80-90后青年人在抉擇的關(guān)鍵時刻，表現(xiàn)出的忘我精神和發(fā)自內(nèi)心的善良令人感動。“大學(xué)生英雄”、抗震英雄、最美女孩等等，這些體現(xiàn)出的當代青年見義勇為、敢于擔當?shù)膷湫戮耧L貌，更給人以陽光和希望。他們感動了別人，升華了自己，青春在擔當社會責任的同時顯得更加精彩。
當我們重新認識80、90后時，我們會多一份冷靜，多一份思考，多一份感動，多一份認同，多一份理解，用我們真誠的心去感知他們，他們的人生很精彩，他們的行動很華麗。他們留給我們的也許是我們內(nèi)心的一份慚愧。
【五四青年節(jié)的感悟作文】相關(guān)文章：
五四青年節(jié)的感悟1200字作文12-08
五四青年節(jié)作文：感悟五月08-16
五四青年節(jié)作文難忘的五四青年節(jié)09-22
關(guān)于五四青年節(jié)作文:永遠的五四青年節(jié)05-06
高中五四青年節(jié)作文:難忘的五四青年節(jié)08-18
五四青年節(jié)作文08-17
五四青年節(jié)的作文01-29
五四青年節(jié)作文02-02
★五四青年節(jié)作文07-14