導語：我一定會深深記住，那屬于我們的時光，我始終相信，總有一天我們還會重逢……下面是小編整理的再回首那些似水年華作文，請大家認真閱讀!
【再回首那些似水年華作文1】
時間飛逝，日月如梭，五年的同窗時光稍縱即逝，想追也追不回來。我們相遇在這個教室里，命中注定的都是緣。春天到了，她將溫暖灑滿人間，而我們也迎來了不久后的畢業考試。開學的那天，見到分別了一個假期的同學們，為何心中竟泛起一絲傷感。以前，我曾天真地認為，離別這個詞離我們還很遙遠，但現在一看，卻近在眼前。
走進熟悉的教室，從前那一幕幕電影般地在我的腦海里回放。每天我們都早早來到學校，為了多玩一會兒;然后進教室，開始早讀，老師去開早會，班級里也是一樣的整齊;每一堂課同學們都全神貫注地聽講，但有時心也會不小心飛到窗外;老師是那么繪聲繪色地講課，一本一本地批改作業，無微不至地關心照顧同學們;有時還會上幾節公開課，老師和同學們的表現令領導贊不絕口……望著我們曾經吵過鬧過等待過思念過疼痛過努力過的集體，我心中有無限的眷戀與不舍。
離開教室，踏上這熟悉的操場，腳下是柔軟的草坪。望著空蕩蕩的操場，曾有多少個中午和體育課，我留下了無限的美好回憶。我耳邊又響起體育課時那一聲聲鏗鏘有力的口號聲、自由活動時一陣陣歡快的嬉笑聲、同學們踢足球時那一聲聲豪邁的歡呼吶喊聲。校運動會都是在操場上舉行的，我眼前仿佛又看見了運動員們在進行比賽。跳高、跳遠、百米、鉛球，同學們表現得都那么好，幾個班相爭冠軍，而更多的是友誼。所有人都在揮灑汗水，為班級爭光。
一轉身，又看到了小樹林。小樹林的旁邊有一塊分擔區，每個班都在那兒值了樹。我最愛的，就是美麗而神秘的小樹林。小樹林的地勢較低，而一棵棵楊樹又那么高大。在小樹林的正面，是有臺階和柵欄的，欄桿上還有寫著“禁止攀爬”的牌子，看上去有些年頭了。我們一般從小樹林的側面進去，進去之后是一個大陡坡，都是大石塊，下了坡才能進小樹林。小樹林一般很安靜，沒有什么人，也少了許多世俗的喧鬧。每天中午我都會坐在小樹林的大石塊上，聽著鳥鳴，感到愜意無比。后來幾個小伙伴都不約而同地來到小樹林，我們倚在樹上，望著天、望著樹、望著葉，直到最后一片樹葉輕輕飄落……
五年前的九月，我們結下了不解之緣，經過歲月的磨礪，我們從一群年幼無知的孩子、成為躊躇滿志的少年，我們共同經歷過風雨彩虹，一起走向充滿光明的未來。也許，這會是我們人生中最美好、最難忘的回憶，多年之后，不知我們是否還會微笑著嘆息。雖然，不久后我們就會各奔東西，但我一定會深深記住，那屬于我們的時光，我始終相信，總有一天我們還會重逢……
【再回首那些似水年華作文2】
“同學們好，我是你們這個學期的音樂老師……”看著我這張合照，似乎所有的小學點滴映入眼簾，歷歷在目。我看到了我的母校，看到了，我的老師……
當那個炎炎夏日逝去時，當我們為此感到抱怨時，我們抱著這種心態去上第一節音樂課。踏入那音樂的圣堂!感到滿屋冰涼的冷氣，正當我們享受著那一絲涼意之時，我注意到了，在墻邊有個人，是誰?
那是我們的音樂老師，我們叫她小王老師，她雖然沒有苗條的身材，也沒有挺拔的身軀，高貴的氣質。但她給我的第一印象很不錯，很和藹，很樸實。至于她的穿著總是那么的休閑!讓我在她的課堂里感覺不到絲毫的緊張，讓我認為音樂是快樂的!是美好的!是我向往的!小王老師的教學總有自己的一套——只要你唱的好，隨你怎么玩。但那些在這方面沒天賦的，她也耐心的去教，從不罵學生。在她的眼里，他們就是自己的兒女!
時光匆匆，一晃就到期末了。當小王老師說出考試歌曲時，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧!她讓我們唱的是《再回首》，雖然這首歌沒有那么多真假音的轉換，但是副歌一句一行，必須有靈活的運用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的小草，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透。美極了!聽完老師的演唱后，顯然大家對自己的分數報以絕望，但小王老師卻嘟著嘴說道她的口頭禪：“不要這樣!大家努力點，一切極有可能!來，我一個一個挑你們缺點，要學會不斷彌補、改善自己。像我一樣!”她邊說邊拍著胸脯，緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們忍俊不禁!
“曾經在幽幽暗暗……赫!再來一遍!曾經……”在不斷練習后，我獨自一人去找老師幫我指點指點!老師給我教了我更好運用氣息，也指出我的不足。在我要走時，她說了一句話：“你的聲音很好!你當期末考的男生領唱吧”正是這句話，讓我對音樂產生強烈的興趣!這是我第一次別人認同我的能力。這句話，給我帶來的是音樂對我一生的快樂!
離考試還有五分鐘，我站在幕后時，我一個想到的就是那臺底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落，此時腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽使喚�？墒钱斈轻∧粷u漸拉開時，我看到了小王老師，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄云外。她的笑容，我難以抗拒，唱不好的話，我就對不起老師的細心指導!心想什么都不管了，拼了!我漸漸開始發聲，我也努力運用方法唱歌。“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問……只有那無盡的長路伴著我”苦盡甘來，我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍!那天是我的生日，我收到了在那個年紀時最好的禮物，而這禮物，來自我那只懂付出不想回報的老師。
時光轉縱即逝，一去就是2年，但我卻從沒因為時間的洗刷而忘記過去，小王老師，是我最大的恩師!她給我留下的是刻苦銘心的回憶。“再回首恍然如夢，再回首我心依舊，只有那位老師在默默祝福著我……”
我還清晰的記得，考后。你跟我說
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