阿Q急匆匆地趕路。旁人笑著對他說：“怎么，阿Q也有急事啊！”阿Q本來是無暇顧及的，不過他不會錯過讓自己神氣的機會，百忙之中回了一句話：“我今年上高三了！”然后中了頭獎般地欣喜。在他眼里讀書人一直是讓人敬佩的，其是高三學生。
阿Q走進教室，老師已經(jīng)站在了講臺上。要是以往，阿Q絕對會被老師罰站的。或許是老師今天心情好，沒叫他那么做。阿Q在門口愣了一會兒，走到自己的'座位。“人都到齊了，同學們……”班主任又開始高談闊論了。阿Q本要和鄰桌女生扯會兒閑話，不過他想讀高三了，就該認真學習，和女生扯閑話是不像高三學生的。如果因為和女生扯閑話而使自己不像高三學生，阿Q會煩惱。“絕對不可以！”阿Q無意中大聲說了出來。他意識到大禍臨頭，惶恐地等待著。可事實并非他所想，老師并未怪罪他，這下可讓阿Q犯迷糊了，要是以前，老師非讓自己站一節(jié)課不可。“哦”，他仿佛大悟，因為他上高三了。“高三的學生，連老師都不敢惹？”他越想越精神，越想越神氣，仿佛自己比當皇帝老子還威風，要是這會皇帝老子在他面前，他也會不屑一顧地神氣起來。
不知是阿Q學習認真，還是別的什么原因，當下課鈴響起時，阿Q才回過神來。“原來一節(jié)課這么快，以前從不覺得。”正當阿Q想出去玩時，他環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)其他學生好像沒聽到鈴聲，猛然意識到自己可能是聽錯了，可對面低年級教室里已是人聲鼎沸，的確下課了，阿Q甚是不解。“唉！”阿Q朝自己腦門兒上用力拍了一下，抱怨自己真笨，都上高三了，當然得抓緊啦，要抓住一切可以抓住的時間來學習。可他還是無法靜下心來，從對面?zhèn)鱽淼拇螋[聲，讓阿Q心神不定。阿Q腦中忽然閃過一句話：“要學會工作，就要先學會休息。”不知是誰說的，但是這可為阿Q解決了當前的問題。阿Q伸了個懶腰，心安理得地走出了教室。外面的空氣就像阿Q的心情一樣好。那個舒閑的清風吹拂著阿Q得意的心扉。“幅多么和諧的畫面啊！”阿Q望著操場上揮汗如雨的學生拼命地玩耍，意氣風發(fā)地感嘆道：“上高三真好啊，連休息都這么有詩意。”
阿Q是不愛好回憶的，他喜歡憧憬。他無時無刻不想到高三后的飄逸生活。然而當阿Q看著月考成績單時，內(nèi)心一片茫然。說自己一時失誤，下次再來吧，總不兌現(xiàn)，每次都是這樣想；說自己以后努力吧，又不知能堅持多久，最終是徒勞無獲。不過阿Q頃刻間便神采煥發(fā)。“‘天生我材必有用，千金散盡還復來。’李白都有失意之時，何況我阿Q呢！”于是又雨過天晴了，阿Q又在美美地憧憬高三生活了……
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