數(shù)控操作工年終總結

2022-12-28 總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的數(shù)控操作工年終總結通用，歡迎大家分享。

數(shù)控操作工年終總結通用1

　　一學年以來，在學院領導關心和領導下,我實訓室較圓滿地完成了本學年的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高、立足現(xiàn)在，放眼未來，加強學習，提高思想認識，樹立新的理念、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，積極參加學院組織的各種活動與學習，特別是在召開以后，不忘加強實習老師的思想政治教育，狠抓教書育人，注重學生的思想品德教育和職業(yè)道德教育，認真細致的完成實訓中心下發(fā)的實習教學任務。現(xiàn)將有關方面總結如下：

　　一、上半年：

　　1、20xx年開始數(shù)控實訓室在學院和實訓中心的領導下，完成與普拓機械公司的校企合作以及貴陽市數(shù)控工程技術研究中心的掛牌，使得數(shù)控教研室在學院的地位更加重要。

　　2、在上半學期，數(shù)控教研室完成09技數(shù)控1班45人的數(shù)控銑和加工中心實訓任務，完成10技數(shù)控、10中機電、10高數(shù)控等三個班共計150人的數(shù)控車工中級實訓教學任務并進行技能等級鑒定，其中合格率達到70%以上。

　　3、在實訓中心領導的指導下完成安全月、技能月、科技創(chuàng)新月的實訓教學任務。

　　4、在這期間，為了參加貴州省現(xiàn)代制造的技能比賽和市級技能大賽，數(shù)控實訓室培訓的學生劉恒江獲得數(shù)控車工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省技能大賽第三名，胡紅獲得數(shù)控銑工組貴陽市技能大賽第一名、貴州省技能大賽第八名三等獎，王家鑫、王高、高升等獲得數(shù)控車工/加工中心團隊貴陽市第一名、貴州省第六名三等獎的成績，其中所指導學生的教師均獲得“優(yōu)秀指導教師稱號”。

　　二、下半年：

　　1、下半學期完成10技數(shù)控班高級數(shù)控車工40人次培訓并進行高級技能等級鑒定，合格率50%左右，完成11技數(shù)控1、2班共計60人次左右的數(shù)控車工中級實訓任務并進行中級技能等級鑒定，合格率在40%左右。

　　2、協(xié)助辦公室完成高職院校的評估和貴州省的思想政治評估工作，同時完成辦公室下達的參觀接待任務。

　　3、在實訓教學期間完成部分外協(xié)零件的加工任務，在加工過程中，通過引導、指導、討論等方式對學生經行零件加工的工藝分析、編程、加工等過程進行優(yōu)化，是零件加工的時間進一步縮短，并確保零件尺寸的合格率

　　4、協(xié)助辦公室完成貴陽市工程技術研究中心的掛牌儀式，并完成第一期的科研項目申報得準備工作。

　　三、存在的不足之處：

　　1、政治理論學習不夠，老師的思想政治水平不夠高。

　　2、學生的學習興趣不夠高，對安全意識掌握不夠好。

　　四、在今后的工作中我一定做到以下幾點：

　　1、加強政治理論學習，抓緊時間集中老師學習崗位職責，熟悉教學管理的各項規(guī)則，提高實訓教學的業(yè)務水平。

　　2、以各種方式向其他部門領導同志學習，學習他們的好的工作方式方法，改進本教研室的工作方法。

　　3、加強學生學習興趣，加強學生的安全文明生產意識。

　　一年來，本教研室雖然做了不少工作，但離中心的要求還有一定距離，在下

　　一年的工作中我們一定認真總結經驗，加大工作力度，充分調動每一位教師的

　　工作積極性，為中心的不斷發(fā)展作出應有的貢獻。

數(shù)控操作工年終總結通用2

　　本人于20xx年11月應聘到現(xiàn)代信息學院實訓中心數(shù)控加工實訓室任實訓指導教師。我所在的數(shù)控加工實訓室主要負責對實訓學生的管理和數(shù)控機床實訓教學工作，還有對數(shù)控機床維護保養(yǎng)工作。來到一個新的工作崗位，很多情況還不熟悉，更多的是一個適應和學習的過程。這兩個月的時間中，在領導及同事的幫助下逐漸熟悉了學校各方面情況，對實訓室的工作有了全方位的了解，在這種和諧的氣氛中，逐步展開了自己的業(yè)務工作，短時間內完成了《數(shù)控車床實訓指導計劃書》的編輯。數(shù)控加工實訓教學工作承接著模具專業(yè)、數(shù)控專業(yè)實訓任務，在學校領導的大力支持和指導下，參加數(shù)控加工實訓的各個班級，都分批完成實訓任務。實訓課中，大多數(shù)同學拓寬了知識面，鍛煉了動手能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓也為教師實訓教學提供了豐富的經驗。這個學期實訓重點主要從以下幾個方面著手：

　　一、明確實訓的目的

　　安排數(shù)控實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。

　　二、精心組織，認真做好實習教學

　　⒈實訓教材的選擇

　　實訓教師自己針對現(xiàn)有設備編寫適應學生學習的《實訓計劃書》。

　　⒉高起點設計訓練目標

　　這學期實訓用塑料棒和木塊加工，實訓一段時間有好的學生讓他們用鋼加工，讓學生感受加工金屬的區(qū)別。訓練題目難度按中級工設計，每次實訓課我都會要求他們完成工作任務，基本上每人每次課都能交上自己加工的產品，這樣他們就會有收獲感，就會自覺的學習，努力完成任務。

　　3、材料的選擇

　　為節(jié)省實訓教學成本，先用大的材料，工序從簡單到復雜，材料逐步減小，也就是利用上節(jié)課完成的工件還可以學習這節(jié)課的內容，從而節(jié)省了成本。

　　三、實訓教學取得的效果

　　實訓是職業(yè)教育中最重要的教學環(huán)節(jié)，動手能力的高低直接影響學生的就業(yè)。我校近來又購買了10臺高精度廣數(shù)系統(tǒng)數(shù)控車床和5臺數(shù)控銑床，充分為學生著想，關愛學生的未來，適應學生的實踐需要，受到了同學的歡迎。

　　在實訓課之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生基本掌握數(shù)控機床的基本操作。更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結合，為今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎。

　　四、存在的問題

　　在這學期結束后，我做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實訓表示了滿意。對實驗教師也給予了很好的評價，但學生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在的有：

　　⒈師資隊伍要加強

　　目前，我們正式編制的實訓教師只有幾人，遠遠不能滿足教學的需要。

　　2、學生上實訓課前未組織專業(yè)的理論知識培訓，增加了實訓教學中的難度，也浪費了一定的實踐操作時間。

　　3、實訓教師工作任務問題

　　職業(yè)學校的辦學理念應該是突出職業(yè)性和技術性，所以實訓環(huán)節(jié)是職業(yè)教學環(huán)節(jié)當中的一項重要內容，校領導也對實訓教學環(huán)節(jié)給予了很大的重視，對我科的實訓教學的順利進行起了很大的推動作用。實訓教師作為實訓教學環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者，起著很大作用。

　　而且，實訓教學的工作量也大，根據(jù)設備的實際情況，數(shù)控機床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學效果。

　　4、多組織教師外出培訓

　　職業(yè)院校即是專業(yè)教師為主的學校，教師如果去培訓就是提升一個檔次，升華。像數(shù)控機床維修，機床運轉一定時間必須維護，這些知識很多老師都不具備，利用假期組織學習培訓，也不耽誤教學。

　　五、今后努力的方向和采取的措施

　　本學期實訓教學給我積累了很多的經驗，為下學期工作提供了很好的財富，同時使學生在實訓前便具備相應的專業(yè)基礎知識。今后，我的實訓教學的組織工作會更加周密細致，自己的專業(yè)知識會進一步積累，使自己教學更一步發(fā)展。

　　個人方面我也一直堅持不斷學習的理念，在華南理工進修專科的同時，也報讀了華南師范本科的自學考試。也讓自己能夠更好的勝任自己的工作。