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學校畢業(yè)典禮活動總結(jié)

2022-08-03 總結(jié)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的學校畢業(yè)典禮活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學校畢業(yè)典禮活動總結(jié)1

  學校領(lǐng)導把畢業(yè)典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導小組,常務(wù)副校長靠上抓,各學部校長親自抓,制定學校畢業(yè)典禮活動實施方案,精心布置,精密安排,切實保障典禮活動順利進行圓滿成功。

  一領(lǐng)導高度重視,精心精密組織

  每一次典禮活動,學校都認真做好活動籌備,成立籌備小組,鉆研具體的活動時間地點,確定畢業(yè)典禮程序,打算畢業(yè)典禮主席臺背景鮮花畢業(yè)服音響桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導家長和來賓,做好每一項細節(jié)性的工作,保證活動萬無一失。

  二典禮組織有序,活動效果顯著

  學校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導思想。現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學生不同學段的學習生活,表達了畢業(yè)生對母校老師的感謝之情,通過典禮的形式,對學生進行感恩教育,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行理想教育。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

  三典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值

  學校畢業(yè)典禮儀式包括:奏國歌,校長致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,畢業(yè)班同學向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班老師獻花,宣讀獎學金獲獎同學名單,頒發(fā)獎學金,公布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。

  1儀式中奏國歌環(huán)節(jié),師生全體起立,升國旗,唱國歌,滲透了愛國主義教育,看著冉冉升起的國旗,唱著肅穆的國歌,感受到莊重神圣的氛圍,激勵師生為中華民族振興而教書,為中華民族奮起而讀書。

  2校長致辭中充滿激勵言語飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心揚師生奮進志氣,使學生更加自信更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染。

  3畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道授業(yè)解惑的老師們的一份感激,表此刻行動上,更給力,每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學會感恩,懂得回報,人生才會更成功更快樂!

  4學校董事長先生設(shè)立了獎學金,對那些優(yōu)秀的學生進行獎勵,這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學生樹立身邊學習的楷模。人常說,模范的力量是無窮的,在這些模范的帶動下,相信會有更多的學生更加熱愛學習,會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。

學校畢業(yè)典禮活動總結(jié)2

  “德育為首,做人為先”是**學校一項重要的辦學理念,學校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學會做人”放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是**學校開展儀式教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

  一、領(lǐng)導高度重視,精心周密組織

  一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學思想,積極推進“**立人”工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。學校領(lǐng)導把畢業(yè)典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導小組,常務(wù)副校長靠上抓,各學部校長親自抓,制定“**學校畢業(yè)典禮活動實施方案”,精心布置,周密安排,切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。每一次典禮活動,學校都認真做好活動籌備,成立籌備小組,研究具體的活動時間、地點,確定畢業(yè)典禮程序,準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導、家長和來賓,做好每一項細節(jié)性的工作,保證活動萬無一失。

  二、工作總結(jié)典禮組織有序,活動效果顯著

  學校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導思想,“感恩**,再續(xù)輝煌”是不變的主題。現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學生不同學段的學習生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過典禮的形式,對學生進行“感恩教育”,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

  三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值

  **學校畢業(yè)典禮儀式包括:奏國歌,校長致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,畢業(yè)班同學向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班老師獻花,宣讀“**獎學金”獲獎同學名單,頒發(fā)獎學金,宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。

  1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié),師生全體起立,升國旗,唱國歌,滲透了愛國主義教育,看著冉冉升起的國旗,唱著肅穆的國歌,感受到莊嚴神圣的氛圍,激勵師生為中華民族振興而教書,為中華民族奮起而讀書。

  2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托,心得體會熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心、揚師生奮進志氣,使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,感恩**,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學生感受師生的濃濃情誼、**的和諧與美好。

  3、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學會感恩,懂得回報,人生才會更成功、更快樂!

  4、**學校董事長**先生設(shè)立了“**獎學金”,對那些優(yōu)秀的學生進行獎勵,這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學生樹立身邊學習的楷模。人常說,榜樣的力量是無窮的,在這些榜樣的帶動下,相信會有更多的學生更加熱愛學習,會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。

  5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影,讓學生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段,這是一個終點也將是一個新的起點。畢業(yè)學生身著博士服,一個一個走到臺前,由各學部和總校的領(lǐng)導為他們頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影,親身感受領(lǐng)導的親切關(guān)懷,讓歷史見證他們在學校成長的光輝歷程,從而堅定信心,走好下一階段的路,真正做到“今天我以**為榮,明天**以我為榮”,激勵全體學生勤奮學習,取得更大成績。**學校畢業(yè)典禮自***年開始舉行,有一個不斷發(fā)展完善的過程,現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學校文化的一部分,年復一年,深刻影響著一批一批的**學子,我們將根據(jù)時代要求和學校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動,讓這項活動成為學校德育品牌活動,發(fā)揮更大的教育作用。

學校畢業(yè)典禮活動總結(jié)3

  第二小學畢業(yè)典禮活動總結(jié)德育為首,做人為先是我校一項重要的辦學理念,我校始終把德育工作放在素養(yǎng)教育的首位,把學會做人放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人管理育人服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性實踐性實效性,而畢業(yè)典禮,就是我校開展感恩教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

  一領(lǐng)導高度重視,精心精密組織

  一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素養(yǎng)全面提高,面向全體學生因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新的辦學思想,積極推進美德在我心的德育工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。

  二典禮組織有序,活動效果顯著

  現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學生不同學段的學習生活,表達了畢業(yè)生對母校老師的感謝之情,通過典禮的形式,對學生進行感恩教育,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行理想教育。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

  三典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值

  畢業(yè)典禮儀式包括:向老師獻鮮花,校長致辭,公布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證,教師代表發(fā)言,畢業(yè)生代表發(fā)言,畢業(yè)班向老師獻節(jié)目,班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。

  校長致辭中充滿激勵言語飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心揚師生奮進志氣,使學生更加自信更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,感恩師長,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學生感受師生的濃濃友誼展示二小和諧與美好。

  畢業(yè)班學生向母校贈書,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道授業(yè)解惑的老師們的一份感激,表此刻行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學會感恩,懂得回報,人生才會更成功更快樂!

  公布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎,這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學生樹立身邊學習的楷模。人常說,模范的力量是無窮的,在這些模范的帶動下,相信會有更多的學生更加熱愛學習,會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。公布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,讓學生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段,這是一個終點也將是一個新的起點。

學校畢業(yè)典禮活動總結(jié)4

  “德育為首,做人為先”是xx學校一項重要的辦學理念,學校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學會做人”放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是xx學校開展儀式教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

  一、領(lǐng)導高度重視,精心周密組織

  一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學思想,積極推進“xx立人”工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。學校領(lǐng)導把畢業(yè)典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導小組,常務(wù)副校長靠上抓,各學部校長親自抓,制定“xx學校畢業(yè)典禮活動實施方案”,精心布置,周密安排,切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。每一次典禮活動,學校都認真做好活動籌備,成立籌備小組,研究具體的活動時間、地點,確定畢業(yè)典禮程序,準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導、家長和來賓,做好每一項細節(jié)性的工作,保證活動萬無一失。

  二、工作總結(jié)典禮組織有序,活動效果顯著

  學校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導思想,“感恩xx,再續(xù)輝煌”是不變的主題。現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學生不同學段的學習生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過典禮的形式,對學生進行“感恩教育”,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

  三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值

  xx學校畢業(yè)典禮儀式包括:奏國歌,校長致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,畢業(yè)班同學向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班老師獻花,宣讀“xx獎學金”獲獎同學名單,頒發(fā)獎學金,宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。

  1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié),師生全體起立,升國旗,唱國歌,滲透了愛國主義教育,看著冉冉升起的國旗,唱著肅穆的國歌,感受到莊嚴神圣的氛圍,激勵師生為中華民族振興而教書,為中華民族奮起而讀書。

  2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托,心得體會熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心、揚師生奮進志氣,使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,感恩xx,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學生感受師生的濃濃情誼、xx的和諧與美好。

  3、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學會感恩,懂得回報,人生才會更成功、更快樂!

  4、xx學校董事長xx先生設(shè)立了“xx獎學金”,對那些優(yōu)秀的學生進行獎勵,這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學生樹立身邊學習的楷模。人常說,榜樣的力量是無窮的,在這些榜樣的帶動下,相信會有更多的學生更加熱愛學習,會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。

  5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影,讓學生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段,這是一個終點也將是一個新的起點。畢業(yè)學生身著博士服,一個一個走到臺前,由各學部和總校的領(lǐng)導為他們頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影,親身感受領(lǐng)導的親切關(guān)懷,讓歷史見證他們在學校成長的光輝歷程,從而堅定信心,走好下一階段的路,真正做到“今天我以xx為榮,明天xx以我為榮”,激勵全體學生勤奮學習,取得更大成績。xx學校畢業(yè)典禮自xxx年開始舉行,有一個不斷發(fā)展完善的過程,現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學校文化的一部分,年復一年,深刻影響著一批一批的xx學子,我們將根據(jù)時代要求和學校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動,讓這項活動成為學校德育品牌活動,發(fā)揮更大的教育作用。

學校畢業(yè)典禮活動總結(jié)5

  德育為首,做人為先是我們學校一項重要的辦學理念,學校始終把德育工作放在素養(yǎng)教育的首位,把學會做人放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人管理育人服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性實踐性實效性,而畢業(yè)典禮,就是我們學校開展儀式教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

  一領(lǐng)導高度重視,精心精密組織。

  一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素養(yǎng)全面提高,面向全體因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新的辦學思想,積極推進樹德立人工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。學校領(lǐng)導把畢業(yè)典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導小組,制定健康花城小學畢業(yè)典禮活動實施方案,精心布置,精密安排,切實保障典禮活動順利進行圓滿成功。每一次典禮活動,學校都認真做好活動籌備,成立籌備小組,鉆研具體的活動時間地點,確定畢業(yè)典禮程序,打算畢業(yè)典禮主席臺背景音響桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導家長和來賓,做好每一項細節(jié)性的工作,保證活動萬無一失。

  二典禮組織有序,活動效果顯著。

  現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學生不同學段的學習生活,表達了畢業(yè)生對母校老師的感謝之情,通過典禮的形式,對學生進行感恩教育,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行理想教育。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

  三典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值。

  畢業(yè)典禮儀式包括:校長致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,畢業(yè)班同學向母校贈送紀念品,公布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,留影。每一項都飽蘊教育價值。

  我們學校畢業(yè)典禮從今年開始,不斷的完善,此刻這項活動已經(jīng)成為學校文化的一部分,年復一年,將會深刻影響著一批一批的健小學子,我們將根據(jù)時代要求和學校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動,讓這項活動成為學校德育品牌活動,發(fā)揮更大的'教育作用。

學校畢業(yè)典禮活動總結(jié)6

  6月29日下午30日的上午,我們杏花李幼兒園及貝貝分園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽老師們歡聚一堂,舉辦了承載期望,放飛夢想的大班畢業(yè)典禮。

  畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句老師,您辛勞了!一首[畢業(yè)詩]一曲[畢業(yè)歌],道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們立即踏上成長的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。

  首先是九個大班孩子的才藝展示,孩子表現(xiàn)非常棒,贏得了家長們的陣陣掌聲。最感人的是苗苗一班余怡輝的媽媽和蒙氏C2班李一的媽媽代表家長上臺發(fā)言,用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導的正確引導,感謝園里為孩子的成長創(chuàng)新了優(yōu)越生活條件,表達了所有家長的心聲。接著苗苗一班楊老師代表教師的發(fā)言,抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情。最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱依依不舍中落下了帷幕。

  畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學習,不斷進步,走出一條出色的人生之路。

學校畢業(yè)典禮活動總結(jié)7

  “德育為首,做人為先”是我校一項重要的辦學理念,我校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學會做人”放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是我校開展感恩教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

  一、領(lǐng)導高度重視,精心周密組織

  一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體學生因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學思想,積極推進“美德在我心”的德育工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。

  二、典禮組織有序,活動效果顯著

  現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學生不同學段的學習生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過

  典禮的形式,對學生進行“感恩教育”,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

  三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值

  1、向老師獻鮮花,校長致辭,宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證,教師代表發(fā)言,畢業(yè)生代表發(fā)言,畢業(yè)班向老師獻節(jié)目,班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。

  2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心、揚師生奮進志氣,使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,感恩師長,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。

  3、畢業(yè)班學生向母校贈書,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學會感恩,懂得回報,人生才會更成功、更快樂!

  4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎,這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學生樹立身邊學習的楷模。人常說,榜樣的力量是無窮的,在這些榜樣的帶動下,相信會有更多的學生更加熱愛學習,會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。

  5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,讓學生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段,這是一個終點也將是一個新的起點。

  我校畢業(yè)典禮自20xx年開始舉行,有一個不斷發(fā)展完善的過程,現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學校文化的一部分,年復一年,深刻影響著一批一批的二小學子,我們將根據(jù)時代要求和學校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動,讓這項活動成為學校德育品牌活動,發(fā)揮更大的教育作用。

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