難忘的活動已經結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是不是該好好總結總結呢？一起來學習活動總結是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的未成年人保護活動總結，歡迎大家分享。
未成年人保護活動總結1
為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》（以下簡稱《未成年人保護法》），在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，我校結合本校實際情況，認真開展了一系列未成年人保護工作，取得了良好的效果。現將工作總結如下：
一、認真學習，明確活動主題和內容
學校成立以郭光恒校長為組長的領導小組，并在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內容，并詳細討論了活動方案和主題活動形式，確保本次活動積極推進和全面落實開展。
二、大力宣傳，開展形式多樣的主題宣傳教育活動
1.6月1日，為全校學生發放《保護未成年人倡議書》，倡議全體學生、老師、家長行動起來，從我做起關心愛護未成年人，對未成年人多一點關心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益。
2.為進一步增強全校師生應對突發暴恐事件的防范意識，提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的能力，維護校園安全穩定。6月2日上午，學校與炳草崗派出所、東區公安分局巡警大隊合力開展警校聯防聯控模擬應急演練。
3.2021年6月11日開展“合力保護·關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午9:30，各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻，帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利，引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材。
4.學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內容，制作宣傳欄、宣傳標語，各班級制作了豐富多彩、內容充實的黑板報，形成有學生的地方就有保護法宣傳內容。實現培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，激勵廣大學生知法、懂法、尊法，認真學習做好新形勢下的`“陽光好少年”。
通過開展多形式的活動，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養有擔當民族復興大任的時代新時代少年，營造了良好的法治環境和輿論氛圍。
未成年人保護活動總結2
為進一步做好《未成年人保護法》宣傳教育工作，提高轄區居民對未成年人的保護意識，以實際行動為群眾辦實事、辦好事，近日，濱河街道團工委開展“關愛明天、普法先行”為主題的'未成年人保護法宣傳活動。
活動中，工作人員向孩子們發放未成年保護法、防艾滋、防毒品、防校園欺凌等普法宣傳資料，并邀請趙曉林法官向孩子們介紹了《未成年人保護法》中“家庭保護”“學校保護”“社會保護”等相關內容，并結合近年來的一些真實案例，深入淺出講解了未成年人如何避免接觸毒品、如何避免校園欺凌、發生校園欺凌事件該如何處理、未成年人犯罪需要負哪些法律責任等方面知識，讓孩子們了解可能遇到的安全問題以及防范措施，從而加深對《未成年人保護法》的理解和認識，讓孩子們從小就知法、懂法、守法、用法，遠離罪惡，遠離危害，爭做一名遵紀守法的好學生、好少年。
此次宣傳活動，不僅提升了孩子們對《未成年人保護法》的認識，也為未成年人的健康成長營造良好的社會環境打下基礎。
未成年人保護活動總結3
近年來，由于兒童保護工作受到高度關注，國務院相繼出臺了關于農村留守兒童關愛保護以及困境兒童保障意見。疏于照顧是未成年人保護中較突顯的問題，兒童在疏于照顧的情況下面臨著生活、學業、情緒、社交等多方面的挑戰。為了讓兒童更好的面對挑戰，樹立積極向上的人生觀、價值觀。4月23日上午，在玉林市救助站的指導下，玉林市智創社會工作服務中心至茂林鎮金谷社區開展了一場兒童生活技能課之尋找真我篇，參與此次活動的未成年人及其家庭共計12余人。
活動伊始，社工以搶答“分分優缺點”的方式，引導孩子們認識并分享自己的身上都有哪些優點與不足。其次以“我身上都有什么優缺點”和“畫一個自畫像”分享的方式，進一步讓孩子們正確認識自己的優缺點，在分享的過程中，老師對兒童的優點進行充分肯定，鼓勵兒童保持下去，對于存在的缺點引導兒童一起分析產生這些缺點的`原因以及改善的方法。在尋找真我的過程中，鼓勵兒童讓兒童家長以及其他兒童分享他人眼中的自己，對于他人的評價發表自己的感想，通過自己和他人不斷總結出真實的自己，了解自身長處的同時也能正視自己的不足。
“尺有所短，寸有所長”，再偉大的人也有自己的短處，再渺小的人也有自己的優點。每個人都有自己的優點和不足,只有正確認識自己,發揚優點,克服不足,才能使自己變得更加優秀。社工通過開展這種參與式的互動學習活動，培訓兒童學習和掌握生活技能，提升心理素質，開發個人潛能，樹立正向價值觀和提高社會適應能力，學會更好的保護自己，懂得用積極的方法去處理成長的中挑戰和問題。
未成年人保護活動總結4
為維護發展兒童權益、推動社會參與兒童福利和保護工作，更好地維護未成年人的合法權益、保護未成年人健康成長，推進未成年人保護和思想道德建設工作，營造關愛未成年人的濃厚氛圍。4月18日，金口街開展“未成年人保護工作宣傳月”活動。
宣講活動邀請了中級社會工作師、心理咨詢師張敏老師，圍繞新修訂的`《未成年人保護法》，就開展未成年人保護實務、加強和改進未成年人思想道德建設、兒童福利政策、社會工作在未成年人保護工作中的應用等內容進行了宣講和解讀。宣講既有政策理論解讀，也有具體案例分析，對做好未成年人保護工作以及加強和改進未成年人思想道德建設具有很強的針對性和實用性。
通過此次宣傳活動，不僅使各兒童工作人員認識到了自己的工作職責，也使困境兒童及其監護人提升了參與未成年人關愛保護的思想認識，并且提高了依法保護未成年人合法權益的共識，營造了關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。
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