總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的小學部教導處工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
上學期在小學部校長的領導下，在其他各部門的配合與幫助下，小學教導處的各項工作都有條不紊的進行，現將本學期的工作做如下總結：
一、德育工作
“學會做人”是德育工作的出發點和歸宿。開學以來，我們根據小學生的身心特點，針對學校行事歷安排，具體的工作如下：
9月1日—9月30日，“尊師愛校”月，我們組織了“我愛我家”教室及樓道裝飾活動；“尊師愛校”師生演講比賽；“養好小學生行為習慣”班主任座談會。
10月1日—10月31日，“尚禮愛國”月，學部組織了小學生趣味運動會；小學生硬筆書法比賽；“我愛祖國”繪畫比賽；“講文明愛祖國”手抄報展評；“崇尚禮儀，愛我祖國”演講比賽。
11月1日—11月30日，“孝先愛家”月，學部組織了“榜樣就在我們身邊”主題演講賽；“孝為本”情景劇；“溝通從新開始”感恩家長會。
12月1日—12月31日，“自立自強”月，學部組織了“星級學生”評選活動；“我的獎項我申請”獎狀申請活動；“優秀教師”評選活動。
另外，針對德育工作的特點，我們提出了“人人都當德育員的口號”，讓每個老師在平常的學習生活中都來關心學生的德育問題，讓學生養成良好的.學習生活習慣，也取得了顯著成效。
二、教師日常考核
根據領導的安排，我們列出日常考評表進行一學期的常規量化考評，主要包括平時查課、教案檢查、隨堂聽課、作業批改、考試成績、家長評教、學生評教、教學研究八項內容，每項都分為開學初、期中、期末和抽查的形式。每月都配合校長以及教研組長做好檢查工作，然后公示檢查結果，公開透明，公平公正的去評價每位老師的日常工作，來作為年終績效獎金發放的重要依據。
三、衛生紀律方面
衛生和紀律一直是我們教導處工作的重中之重。搞好衛生和紀律，我們才能有一個良好的工作學習環境。為此，我們教導處幾個教導員實行了分片管理的方法，每人主抓一片的衛生，每天都要去檢查，及時進行監督和打掃，還要進行衛生紀律評比，都取得了顯著的成效。
我們每天做到：1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。2、“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關人員進行聯合檢查；3、“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規檢查。由于實行層層管理使學校的常規管理工作落到了實處，收到了一定的效果。
四、學校的各項活動
在這學期當中我們也組織并參加了很多的活動，比如有課間操比賽、演講比賽、教師節活動、以及最重要的元旦晚會等等。在這些活動中，每個人都能把自己負責的工作做好，完成了使命，但是也暴露了很多的問題，比如我們的學生不知道該怎么去演講，主持人不能跟觀眾很好的互動，不知道注重儀態的細節問題，還有在每個環節的銜接上面我們還需要更好的去溝通，更像一個團隊去工作，而不是每個人只負責自己的事。這些問題在我們過后的總結會上都提到了，而且進行了深刻的檢討和交流，明白了團隊的力量是不容輕視的，一個活動的每個環節都需要溝通和默契的配合，一個環節出現問題，在舞臺上將會被無限制的放大。在以后的工作中，我們會吸取經驗教訓，做好充分準備，用團隊的力量去做好每一件事。
五、其他方面
這學期進行了全小學學生的學籍注冊。根據上面的要求，在各班班主任的配合下，我們在規定的時間內完成了全部學生的學籍注冊任務，在后面又陸續把轉校生的學籍都轉了過來，基本完成了本學期的任務。
在學校的宣傳報道方面，每次學校的大小活動以及新聞事件，老師和同學們的佳作，都以文字和圖片形式進行了報道，分別投稿到集團校報以及上傳到學校的網站，對學校進行了有力的宣傳。
六、今后工作打算
1、健全德育工作考核制度，將德育工作盡量全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創造性，扎扎實實落實好德育工作。
2、積極創造條件，努力改善育人環境，進一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。
在這學期的德育工作中，有成效有也不足。我們會更加努力，爭取在以后的工作中吸取教訓和經驗，不斷進步。
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