總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的編導(dǎo)個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
編導(dǎo)個人總結(jié)1
似乎轉(zhuǎn)眼間就從夏天到了冬天，記得我剛來到學(xué)校的時候還是穿裙子，現(xiàn)在已經(jīng)穿厚厚的棉襖了，我感嘆時間的轉(zhuǎn)眼即逝，但是更多的可能是因為和學(xué)生、同事相處之愉悅，才讓我體會到時間的飛速，因為快樂的時間總是顯得那么短暫。
課程方面，我作為一名編導(dǎo)、表演任課老師，以及教務(wù)管理人員，雖然我只參與工作三個月，但是見到的成果還是頗為豐富。編導(dǎo)課，由于初期只有陳晶一個人學(xué)，學(xué)習(xí)時間相對而言比其他兩名同學(xué)時間要長，她的攝影課程已經(jīng)全部結(jié)束，而周敏與吳曼兩位同學(xué)是插班生，他們的攝影課已經(jīng)補(bǔ)習(xí)一半。編導(dǎo)專業(yè)課程學(xué)習(xí)了廣告策劃與創(chuàng)作，預(yù)期這學(xué)期結(jié)束廣告策劃與節(jié)目制作能全部講完。表演課，由于表演課的實踐性較強(qiáng)，上課的趣味性較大，所以大部分學(xué)生上表演課積極性較大。目前表演課已經(jīng)上到了單人小品的章節(jié)，表演課的學(xué)生較多，教學(xué)速度較慢，所以本學(xué)期還只上了一個單元。臺步課，作為美美文化傳媒最得意的課程之一，一直都保持著它獨特的魅力，基于每周監(jiān)課的情況來看，高二部分同學(xué)的水平已經(jīng)非常不錯，而高一的學(xué)生還是處于起步階段，沒有那么扎實。形體課，主要針對高三學(xué)生的課程，目前課程已經(jīng)完美的收官。播音課，目前開設(shè)時間不長，但是任課老師胡老師非常用心。本學(xué)年的課程基本都按課程表循規(guī)蹈矩。
針對今年課程安排出現(xiàn)的相關(guān)問題，我也總結(jié)了一套對明年課程的一些計劃：
一、臺步課，作為學(xué)校最具號召力的課程之一，要更有創(chuàng)新。任課教師在平時講課的同時，可以運用“放電影的模式”，讓學(xué)生觀看一些大型模特演出，讓學(xué)生對該項課程更有期待。為了讓任課老師更熟悉湖南省聯(lián)考的相關(guān)專業(yè)知識，希望學(xué)校能把任課老師送往長沙學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高老師自身專業(yè)知識，以便讓我校學(xué)生能更好的掌握聯(lián)考訊息。
二、形體課，目前暫時未對高二高三學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的形體訓(xùn)練，其實我認(rèn)為這是一種錯誤的決策。因為完美形體不是速成的，是需要日積月累的訓(xùn)練才能達(dá)到。所以希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方能同意，雙周周六下午的公共課，輪流上語言課與形體課。也忘形體老師能加入一些舍賓、“鄭多燕減肥操”、瑜伽、芭蕾、國標(biāo)等課程，豐富學(xué)生眼球。
三、表演課，表演課下一學(xué)期會加入一些相關(guān)表演視頻，循序漸進(jìn)的讓學(xué)生深入表演。其次希望如果下學(xué)年有新生，一定要分開開課
四、編導(dǎo)課，下學(xué)期會把電視節(jié)目策劃講完，并開始加入一些文藝常識的課程。
五、播音課，希望任課老師能讓播音課課程更加生動形象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 輝煌總是靠我們不斷的努力，才能創(chuàng)造。展望20xx，這將是美美文化傳媒一個新的篇章，希望每一個教職員工都能攜手并進(jìn)，讓美美文化越來越美。
編導(dǎo)個人總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)編導(dǎo)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在編導(dǎo)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合編導(dǎo)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的編導(dǎo)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。
在編導(dǎo)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在編導(dǎo)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對編導(dǎo)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)編導(dǎo)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成編導(dǎo)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到編導(dǎo)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的'熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。
團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強(qiáng)對編導(dǎo)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇二：工作年度總結(jié)
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