總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的培養青年教師總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我校新上崗教師較多，大部分是特崗教師，他們之中有許多教師專業不對口，教育教學方面急需提高，為此學校制定了特崗教師培養計劃，對我個人來講，指導特崗教師成長是一名小學高級教師的責任，所以我在學校培養以外，對郭俐瑩、肖文兩名特崗教師重點培養，現將培養情況總結如下：
每學期開始我都制定聽課計劃，對我帶的郭俐瑩、肖文這三位教師進行培訓。一是安排讓他們學習專業知訓，進行自學。主要學習數學語文新課程標準，從理論水平上提高自已的認識。第二就是每學期都安排他們幾位教師研讀教材，讓他們熟悉每冊數學教材的內容，編排體例，在學習教材的同時學習教學參考書，這樣讓幾位教師吃透教材。三進行課堂練兵。在課堂練兵的過程我主要是分了三步走，進行課前指導共同備課，設計教學過程，編寫課時計劃；然后進行課堂觀察，記錄教師在落實課時計劃中存在的問題和優點；最后課后與教師進行交流，提出改進意見。經過這三年的.堅持和我們之間的互動這幾位教師的教學水平有明顯提高，他們多次在學校、學區和縣獲。如郭俐瑩老師20xx年四小學數學學科與信息技術整合評比中獲縣二等獎，20xx年11月小學數學課堂教學評優中獲二等獎，肖文教師在20xx年四月公開課大比武活動中獲學區二等獎，在20xx年教師素質大賽中榮獲縣一等獎。
雖然我在培養指導青年（特崗）教師中取得了了一點成績，但隨著教育的發展，人的素質內容也不斷地更新，只有用更高的標準去要求，才能達到更新的水準，我將不斷學習，充實自己，這樣才肩負起指導教師、培養教師的重任，才能做好教學工作，做好教導工作！！
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