總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的學校衛生綜合監督評價工作總結，希望能夠幫助到大家。
為進一步加強我縣學校衛生監督執法工作力度，建立學校衛生監督管理長效機制，提升學校衛生監督執法工作水平，推進學校衛生綜合評價工作在我縣實施，根據《學校衛生工作條例》、《學校綜合評價》(GB/T18205-20xx)的相關要求，20xx年4月7日－5月30日，在縣教育局體衛所的支持下，在縣疾病預防控制中心的配合下，我們對縣內115所中小學學校的傳染病防控、生活飲用水衛生、教學環境衛生、學生宿舍衛生等進行了一次全面綜合監督評價。現將本年度我縣學校衛生綜合監督評價工作總結如下：
一、基本情況
我縣有普通中小學164所，今年對115所學校開展了學校衛生綜合監督評價工作。
二、監督檢查情況
對115所學校的`生活飲用水衛生、教學與生活環境衛生、傳染病與常見病防控等情況進行了全面檢查。通過檢查，發現個學校對突發公共衛生事件和傳染病防控工作相當重視建立了校長為第一責任人的責任追究制和突發公共衛生事件應急處理領導小組，應急預案及措施；教學實施與生活環境衛生狀況良好；生活飲用水水質檢測和衛生許可方面還存在不足。
三、學校衛生監督綜合評價結果
按照《學校衛生綜合評價》中《學校衛生管理評價記分表》所列項目對每所學校檢查計分得到管理實得分，再根據管理應得分計算標化后得分，進行綜合評分。經綜合評分評價，綜合分在85分（含85分）以上為優秀學校（Ａ級），共11所；綜合分在60－85分（含60分）范圍內為合格學校（Ｂ級），共97所；綜合分在60分以下為不合格學校（Ｃ級），共7所。評定結果已發函到了縣教育局，要求其對108所優秀和合格學校加強管理，鞏固學校衛生綜合工作成績，對7所不合格的學校督促整改，完善學校傳染病防控工作各項制度，落實學校傳染病防控工作各項措施；加強生活飲用水衛生管理，落實完善自建設施供水、二次供水、管道直飲水衛生許可制度；進一步改善學校教學與生活環境設施；合理開展學校體育、健康教育等工作，預防學生近視等常見病、多發病等，促進學生正常生長發育。
四、存在的問題
通過綜合監督檢查發現，我縣學校衛生管理工作還存在一定的薄弱環節主要表現在：
1、個別學校衛生檔案不完善，未建立生活飲用水衛生管理制度，不能提供水質檢測報告和衛生許可證，供水設施清洗消毒不規范；
2、部分學校課桌椅高度少于兩種型號，教室照明燈具安裝不符合要求；
3、大部分學校未按學生人數和要求設立醫務室（衛生室），未配備衛生專業技術人員。
五、下一步工作打算
1、進一步強化學校學校衛生監督執法宣傳力度，對學校負責人和管理人員進行衛生知識培訓，提高學校相關人員的守法意識和責任意識。
2、加強與教育部門溝通，提高教育主管部門對學校衛生工作重要性的認識，為學校衛生監督工作開通綠色通道。
3、加大對學校飲用水衛生設施投入和管理工作力度，引導并督促自建設施集中式供水的學校辦理供水衛生許可證。
4、從促進學生生長發育、保護學生的視力角度出發，建議教育主管部門督促學校按照學校衛生標準及規范安裝照明燈具，并在學校所有的班級配備兩中以上不同高低型號的課桌椅，根據學生身高調整課桌椅。
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