總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的國慶主題總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶主題總結(jié)1
懷著無比激動的心情，我們即將迎來一年一度的國慶佳節(jié)。都說有國才有家，國是家之根本。祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，是每一個中國人的驕傲。從她誕生的那天起，就一直飽受艱難苦困的歷練，目的是為我們每一個中國人帶來幸福和安定。她以其堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩。
通過這次以“喜迎國慶”為主題的班會活動，使同學們更加了解到自新中國誕生的這些年，祖國一直以堅韌不拔的毅力為我們每一個中國人撐起一片天；祖國的興衰與繁榮是我們必須謹記的歷史。主題班會上各班都牢牢的抓住喜迎國慶這一主題，并積極開展了一系列的活動。此次的班會活動通過幻燈片展示、朗誦等形式開展，主要是關(guān)于國家的歷史興衰、飛速發(fā)展、繁榮昌盛等方面的內(nèi)容。在主持人的帶動下，同學們踴躍參與發(fā)言，整個活動互動性極強，氣氛十分活躍。這次活動讓同學們對祖國有了更深層次的了解，進而激發(fā)了機電工程系學生濃濃的愛國熱情。
但本次的班會活動還存在一些不足，例如，有個別的班級材料準備得還不夠豐富，主持人的表現(xiàn)還有些不自然，紀律方面還有待提高。
望各位領(lǐng)導對本次的主題班會提出寶貴的意見和建議，對今后的主題班會有更好的提升。
國慶主題總結(jié)2
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我班開展了“迎國慶”主題班會。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻禮，表達了對祖國赤誠地愛，進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
“迎國慶”班會豐富了同學們的業(yè)余生活，在以后的`時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
國慶主題總結(jié)3
為慶祝國慶節(jié)，加強學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，以提高學生的思想道德品質(zhì)，加深學生對祖國的感情，提高學生的愛國之情，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，國慶節(jié)期間，我校積極開展了以“慶國慶”為主題的手抄報活動，把國慶活動搞得有聲有色。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學校重視，充分準備。
1、活動前，我們作好材料的充分準備，經(jīng)過商討后確定“慶國慶”手抄報活動主題。
2、學校領(lǐng)導的重視，學生積極參加比賽使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、學生積極參與。活動宣布開始，學生自發(fā)地組織起來，內(nèi)容鮮明、豐富。
三、本次活動中共收到70多張手抄報，參賽的有高一高二所有班級，要求全體參與的原則，各班級大部分都在規(guī)定時間里上交了優(yōu)秀作品。
本次手抄報獲獎名單一等獎（3名）：高二31班、高一14班、高一5班二等獎（5名）：高一29班、高一17班、高一23班、高二13班、高一9班三等獎（8名）：高一33班、高二22班、高一25班、高二1班、高一2班、高二2班、高一32班、高二3班
本次活動不足之處：有部分班級沒有及時上交作品，或者作品上交了卻沒有完成，說明部分班級積極性不高，還要加大宣傳力度。同時作品中有些班級幾乎黑白，色彩單調(diào)。這些問題在下一次手抄報活動中會進行著重指導，提升質(zhì)量。
“慶國慶”手抄報活動不但豐富了學生們的業(yè)余生活，更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加深了對祖國的感情，學生素質(zhì)比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。
【國慶主題總結(jié)】相關(guān)文章：
6.國慶活動策劃主題
7.國慶主題班會作文
8.國慶主題作文模板