總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的最新學校衛生室工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本學期，我校緊緊圍繞學校辦學理念，全面貫徹學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，全面提高了教師和學生素質。
一、制定可行計劃，發揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。
為確保《學校衛生工作條例》的貫徹落實，充分發揮學校衛生工作領導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。針對學校衛生工作實際，進一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。布置各項工作有質量、有創新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導意義。
學校領導高度重視，形成上至校長下至學生都關心學校的衛生工作，把衛生工作視為學校的亮點，視為學生養成良好的衛生習慣的第一抓手，視為學校日常的重點任務來抓。大隊部負責日常工作檢查，每天定時或不定時對全校的衛生及其它工作進行巡視，及時利用校園廣播進行通報。
二、做好衛生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳，普及衛生知識
本學期，我校采取了多種形式進行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果。
（1）采用多種方式，開展經常性的衛生宣傳工作。做到：每天一通報，每周一專題的衛生廣播專題教育，每月出一期板報。每學年開展以此為主題的宣傳活動，如本期開展的“校園是我家，我們大家都要愛它”的主題宣傳活動。利用每周的升旗儀式的國旗下講話，對全校的學生進行衛生教育，使衛生宣傳工作從校內走向校外。
（2）結合每月的衛生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。
我校利用每月的主題教育活動，切實對學生進行衛生方面知識的傳授，讓學生養成良好的衛生習慣。如：九月份：尊師愛師活動和“文明禮儀伴我行”主題教育活動；十月份：開展“做孝敬長輩好少年”主題教育活動，十一月份：開展“做誠實守信好少年”主題教育活動；十二月份：開展“和好書交朋友”主題教育活動。
（3）發揮課堂主渠道作用，進行衛生知識學習與實踐。
通過健康教育的課堂教學，以及本學期九月份的食品衛生安全月活動，使學生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。
2.加強教學衛生的監督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛生監督，對發現的`問題及時提出合理的改進意見。
（1）通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發病率。注意養成學生正確的用眼衛生習慣；眼操能及時做好。
（2）重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。
3.加強對衛生員的培訓、指導。
本學期，加強對衛生委員培訓，根據低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛生工作實際緊密聯系起來。如怎樣做好秋冬季節疾病的預防、如何處理日常生活中的意外事故等等。
三、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發展。
1.加強教學衛生監督，搞好“六病”的防治
我們要求課堂上學生必須做到“三個一”，繼續進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。利用各種宣傳渠道教育學生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛生，防止病從口入，每學期用“氟化泡沫”進行牙防治療。提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養，保持營養均衡，提高生長發育質量。
2.搞好傳染病的預防工作。
根據季節變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
環境衛生長抓不懈。對校園內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所等公用場所及室外分擔區，學校有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，在“傳染病”流行的秋冬季節，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
五、積極參加上級會議，資料上交齊全
今后，我們將繼續結合學校實情，認真貫徹教育局衛生工作精神，扎扎實實落實好《學校衛生工作條例》，使學校衛生工作再上一個新臺階。
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