總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，為此要我們寫一份總結。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的縣教育工作上半年工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上半年，縣教育工會以促進新津教育和諧發展為目標，以解決教職工最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，以開展創建和諧校園活動為載體，充分發揮工會在組織、引導、服務教職工和維護教職工合法權益中的作用，團結動員廣大教職工為實現新津教育“領跑三圈”、辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。現將工會上半年的工作情況進行如下匯報。
一、廣泛開展師德師風學習教育整頓活動
縣教育局黨組決定用半年時間在全縣教職工中開展一次師德師風教育整頓活動。該項活動由人事科和教育工會牽頭負責，從3月開始，到8月結束。整個活動分三個階段進行，現已完成前兩個階段的工作。
二、大力推進學校民主政治建設
近年來新津教育工會十分重視教職工代表大會、工會會員代表大會制度建設。各基層教育工會切實加大工作力度，加強工會源頭參與，建立和完善“聯系會議”“源頭參與”制度，有力地提高了全縣各中小學、幼兒園教代會的質效，促進了教代會的規范化、科學化、制度化建設。5月，崇州教育工會帶領全州中小學工會主席到新津縣進行了學習和交流。
三、切實維護教職工合法權益。
教育工會繼續把組織教職工參加“工會職工互助保障”作為工會工作的重中之重。各學校認真貫徹“為了給職工辦實事，有條件的地方工會和基層工會可以對參加互助互濟保障活動的職工在互助費用方面給予一定補助”的規定，多渠道地解決好參保資金的問題。
四、繼續加強工會組織自身建設。
縣教育工會積極籌備基層教育工會干部培訓工作，擬在今年七月舉辦為期三天的基層教育工會干部培訓。通過學習培訓，促使各基層工會和廣大工會干部能夠緊密聯系實際，找準工會工作的結合點和切入點，著力于轉變工作方式，著力于破解工作難題，著力于創新工作理念，著力于推動工作全面發展。
五、以活動為載體增強工會凝聚向心力。
縣教育工會始終堅持通過傳統節日組織開展內容健康、形式多樣的知識競賽和文娛體育活動，豐富教職工生活，陶治情操，關注教師生活質量，促進教師更好地服務學生和當地經濟建設。
今年年四月，工會舉辦了新津縣教職工男子籃球聯賽。比賽通過8天72場激烈角逐，最終由華潤高中、新津外實校、順江學校分獲前三甲。
已時間過半，對照年初制定的目標，新津縣教育較圓滿地完成了各項任務，但也存在一些不足，因此下半年在全面完成工作目標的同時，還需要做好以下工作。
一是崇尚學習，注重調查研究，密切聯系職工群眾，勤奮務實工作，任何時候都不要忘記自己的工作責任，把工會組織建設成為學習型、服務型、節約型、表率型的組織。
二是重視信息宣傳工作。各基層工會要切實加強對信息宣傳工作的領導，安排專人負責信息宣傳工作，將各單位的好作法，好經驗，好典型進行認真總結，及時報導，充分發揮信息宣傳的橋梁紐帶作用。
三是規范檔案工作。檔案是承接歷史，延伸未來的見證。各單位要做好檔案收集、整理、規范工作。
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