總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的4.22世界地球日活動后的總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
4.22世界地球日活動后的總結1
根據市局《關于組織開展第——個世界地球日主題宣傳活動周的通知》號文件（郭喜安土地局發一號）的精神要求，結合今年我縣的實際情況，為提高全社會的地球意識，宣傳國土資源的國情和政策，普及地質災害防治知識，增強節約資源、保護環境、防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，了解我國資源環境狀況，我局積極認真地組織了這次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了良好的效果。
第一，領導重視，精心安排，充分準備
在接到市局下發的《關于組織開展第——個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（郭喜安土地局發一號）文件后，局領導高度重視，召開專題部署會議，成立了以分管領導為組長，紀檢組長、執法組長為副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了第七屆“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，將宣傳任務分解到人，使宣傳活動組織有序，準備充分。宣傳活動前，辦公室、地質災害辦公室、礦產資源辦公室收集了大量與地質災害有關的圖片和資料，深入鄉（鎮）、村進行地質災害防治措施等培訓。并制作了地質災害防治宣傳展板。
第二，突出重點，形式多樣
我局圍繞“珍惜地球資源，轉變發展方式”的宣傳主題，開展了“保護資源，保障發展”的大型調查討論活動，開展了“地質災害調查和礦區環境治理”活動，突出了地質環境保護和地質災害防治知識的宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：
1、電視宣傳：4月20日至4月26日，今年的宣傳主題和口號將以移動字幕的形式在電視臺播出。
2、手機短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺向全縣國土資源干部職工和各行各業發送了一條以世界地球日為主題的短信。
3、網站宣傳：國土資源局門戶網站公布了“422”地球日的相關宣傳內容和宣傳計劃。
4、橫幅和標語宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅。貼臨時標語。
5、街道宣傳：4月22日上午，我局在縣城西街設立了普法宣傳咨詢點，執法監管單位及相關業務人員參加，接受公眾咨詢。據統計，該縣土地系統分發了20xx多份宣傳材料，接受了300多人的咨詢。
三、活動體驗
通過這次宣傳活動，人們對節日“地球日”的內涵有了更深的理解，也切身體會到了保護環境的重要性。它使公眾更加了解愛護地球家園和保護生物資源的重要性和緊迫性。同時，加深了公眾對國土資源國情和政策的認識，喚醒了公眾的節約集約意識，增強了公眾珍惜土地、促進發展方式轉變的責任感和使命感，取得了良好的效果。樹立國土資源部門的'良好形象。
4.22世界地球日活動后的總結2
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機，培養全校少先隊員節約資源、保護環境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續發展”，開展“我為地球媽媽生日獻禮”六個一系列環保主題活動：
1、進行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動”：各年段開展“節約一滴水從我做起”“勤儉節約奔小康”“勤儉節約從一做起”節約一張紙”等主題活動。
3、“一次畫畫比賽”：中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。
4、“一次家長問卷調查”：對一二年級的家長進行“環保知識”問卷調查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環保意識還是較強的，同時家長們也希望學校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環保小衛士。
5、“看一本環保書”：全校結合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環保熱情。
6、高年級進行“我為環保做些啥”作文比賽。從隊員們的作文中，可以感受到，小小年紀的他們也在為我們現在的環境污染而擔憂，也希望用他們稚嫩的小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。
活動暫時告一個段落，但是每個隊員的環保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護這個賴于生存的美麗的家園。
4.22世界地球日活動后的總結3
4月22日是第一個“地球日”。值此“地球日”之際，為促進我校“綠色學校”創建活動的深入和持續發展，我校李訓國主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園—————世界地球日”主題教育活動計劃，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環保公約》；三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3—4年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向學校全體師生發出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衛士”！
最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！
4.22世界地球日活動后的總結4
在“世界清潔地球日”來臨之際，為進一步培養幼兒關愛家園，保護環境的意識，——幼兒園開展了“世界清潔地球日”系列主題活動。
活動中，為了深入了解地球清潔日的主旨，各班首先開展了多種形式的學習探索，很多小朋友感慨道：原來我們的家園溫暖而脆弱，清潔工作需要我們全員的共同參與。于是“環保小衛士”們首先在幼兒園里發起了“清潔調查”活動。孩子們發現了一些需要清潔的“死角”，怎么辦呢？大班的孩子們分別主動認領了幾個公共區域，化身成為一個個“清潔小衛士”，開始行動啦。有的班級清理了大型玩具、有的班打掃了公共區域、有的班級還將園內的草坪進行了全面檢查和清潔。大家還進行了約定，在今后的一學年中，大班組的孩子們將時刻關注園區清潔狀況，每月一次，進行打掃。同時，每個班都制定了“環保公約”，時刻銘記清潔的重要性。
系列活動的開展，孩子們懂得了地球是我們共同生活的家園。為了保持家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護地球的清潔。
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