時間飛快，一段時間的工作已經結束了，經過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，這也意味著，又要準備開始寫工作總結了。好的工作總結都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的高一班長的工作總結，歡迎大家分享。
時光，像一個俏皮的孩子，從我的指間悄悄溜走。斗轉星移間，高一的學習生活已華麗落幕。兩個月的時光似水般流過，作為高一三班的第二任班長，我也有一些心得與感慨。總體來說，我對我們班班委的評價是優。在我們從分科后，通過民主選舉競職班干部至今，雖然只有短短兩個月任期，但大家都各盡其力，各司其職，大家都在努力營造了一個溫暖而團結的“家”。在此，對本學期的工作進行一下總結。
一、工作態度
作為一名班長，我始終對工作抱有積極的態度，并堅持“為同學們服務”的原則，在班中，我能帶領同學們踴躍參加學校、班級開展的一系列活動，在其中起到了分配、調節、促進的作用，為班級活動的順利召開提供保障；并且我班自本屆班委開始著手制定適合本班情況的班規，意在維持好班級秩序，讓同學們在一個穩定。積極的環境中學習、成長；同時，我也能妥善地處理好班級的人際關系，團結、關心班中的每一位同學，促進班級和諧、融洽地發展，并與班主任保持一個良好的溝通，及時總結、匯報班中的問題以及我所想到的`措施，讓班主任可以在第一時間了解班中的情況，從而及時地解決班中存在的問題，促進我班更加和諧、健康的發展。
二、工作能力
通過多年任職班長的訓練與工作總結，我有著自己的一套工作方法與一定的工作經驗，所以在接任三班班長后，我能更加運用自如地做好班級工作。在本學期中，針對我們班晚自習紀律不太好的問題以及分科后，同學們的團結。融合等一系列問題，做出了良好的應對，并在此過程中，初步樹立起了本屆班委的公信力。與此同時，我堅持“宏觀把握，協同完成”的方法，將班內工作合理分配給各班委干部，大家相互協做，幾人或多人共同完成，加快了工作效率，并無形中使同學們越發團結。合作，增強了團隊協同的意識。其實這個道理和政治學中的經濟規律如出一轍，只有市場自主調節加上國家的宏觀調控，才能高效利用資源，不會使資源配置效率低下。所以，我主要起的就是“宏觀調控”的作用。
經過兩個月來，在我與班主任老師以及班委的努力下，我們已步入“正軌“，同學們雖然在一些問題上仍存在不足，但相信通過接下來的努力，這些不足之處都將一一逐步消除。同時，我相信本屆班委在我與同學們共同努力下，定將帶領我們三班在期末考試中取得優異的成績。
三、工作成績
1．班委會的召開，每兩周召開一次，及時的發現并解決了班中的問題。
2．班委機制的日漸成熟，效率的提高，分工的日漸明確，以及班規的完善與實施。
3．班會課的組織，每周一次，除開展主題班會外，對上周班內工作以及相關問題進行小結。
4．分科后，加快同學們對新班級的認同，促進新舊同學們的相互了解與團結。使我班在較短時間內擺脫分科對學習的影響。
5．會同班委成員以及班主任，初步制定了適合我班的班規草案。
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