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五年級體育教學總結

2021-05-27 總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的五年級體育教學總結3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級體育教學總結 篇1

  時光飛逝,歲月如煙。轉眼間,一學期教學又圓滿地結束了,在教導處的統一調配和各位體育教師的配合下,我班的體育教研工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。現將本學期的教學情況總結如下:

  一、基本情況概述:

  我班學生共48人,其中男27人,女21人。結合學校實際情況,做到因地制宜地開展教學活動,認真上好每一節體育課,針對的學生性別、愛好、性格特征等采取不同訓練方法,學生對上體育課的熱情高漲,積極性也很高。

  二、加強管理,促進體育教學工作。

  1、抓常規,出成效。

  本學期日常工作中我班注重加強學生的行為規范教育。每次上體育課,學生一聽到預備鈴聲響了,就會自覺地在操場排隊,排著整齊的隊伍,隨著體育委員的指揮,以飽滿的精神等待老師上課,班級的組織紀律和凝聚力得到了加強,也增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,為良好班風的形成創造了有利的條件。

  2、抓好各項訓練工作

  教師能結合學校實際情況,做到因地制宜地開展了各項體育訓練,如:跳高、跳遠、單雙杠、擲實心球等等,學生對各項目興趣較濃,掌握得也較好。

  3、抓好體育課教學的過程管理。

  三、體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。

  (1)做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。

  (2)根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。

  (3)認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,通過活動的開展,培養了學生的頑強拼搏和吃苦耐勞的精神。

  (4)善于發現特長生,培養精華,開發潛力,提高了學生的體育運動水平。

  四、存在的問題

  1、教育資源有限,對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。

  2、教師的教學方法比較陳舊。

  3、部分學生運動習慣太差(特別是女生),在運動場活動時有時不遵守紀律。

五年級體育教學總結 篇2

  本學期我校體育工作貫徹“健康第一、安全第一”的指導思想,通過體育教學和日常一系列的群體活動,使學生實實在在得到鍛煉。

  一、進行思想教育

  通過教學和游戲向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  體育是小學生一日生活中不可缺少的部分,也是小學生素質教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學生的身體,發展學生的智力,提高小學生的身體素質,促進他們的身體健康發展,為他們的學習提供健康的體魄,更好的開展豐富多采的教學活動,激發學生的活動興趣,使學生的德、智、體全面發展,對這學期的體育教學作如下總結:

  二、完成基本情況概述

  五年級有學生主要來源于附近的村隊,因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

  三、隊型隊列訓練。

  在開學初我重點抓了隊型隊列訓練,因為學生經過一個假期,對隊型隊列有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性,培養學生良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在隊型隊列教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

  除此以外,我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學。比如從小對他們進行籃球、乒乓球、足球球性的訓練,讓他們從小接觸。

  貫徹實行快樂教育,保持每課有游戲,讓小同學在快樂中學習成長。

  四、取得的主要成績與經驗。

  1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

  2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  3、善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

  4、根據不同學生的不同情況因材施教,特別是對基礎比較差的學生進行了重點的輔導,對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,激發了他們參加運動的積極性。

  5、鍛煉了身體,培養了學生的反映能力、敏捷性,培養了學生的.韌性,進一步發展了學生的跳躍能力及協調性。

  五、不足及補救措施

  (一)不足之處

  1、活動興趣還不是很濃,特別是女同學,存在著懶活動現象。

  2、學生的吃苦精神比較差,有些學生怕苦怕累。

  3、有一小部分學生還對體育活動認識不足,重智育、輕視體育。

  (二)補救措施

  1、培養學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。

  2、培養學生的吃苦耐勞的基精神與適應環境的能力。

  3、加強學校與家庭的溝通,引起家長對體育活動的重視,做到家庭教育與學校教育的協調統一。

  4、多開展一些運動比賽活動,及時表揚和鼓勵優秀學生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵其他學生的活動興趣。

  5、及時肯定差生的點滴進步,鼓勵大膽的參加體育活動,提高他們的身體素質。教師參與學生的運動,保持良好的師生關系,培養學生動作的協調能力

  6、培養學生的拼搏精神和愛國情感。

  六、努力方向

  培養學生的活動興趣,組織多種形式豐富多彩增強學生的活動意識。

  認真備課,上課前對所需要的器材做好充分準備,精心上好沒一節課,虛心向老教師學習,不斷提高學生身體素質的同時提高學生的心理素質,促進他們身心健康的發展。注重學生各種能力的培養和知識應用的靈活性。特別注重活動習慣的培養,以激發學生活動的興趣,提高他們的體育成績。

  針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。

五年級體育教學總結 篇3

  轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

  本學期我校體育工作貫徹"健康第一、安全第一"的指導思想,通過體育教學和日常一系列的群體活動,使學生實實在在得到鍛煉。

  一、完成基本情況概述。

  本學期我任教五年級,有學生 人,他們性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

  1、隊型隊列訓練。

  在開學初我重點抓了隊型隊列訓練,因為學生經過一個假期,對隊型隊列有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成不好的習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性,培養學生良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在隊型隊列教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

  2、進行學生體質健康標準測試

  嚴格按照國家學生體質健康標準,對他們進行了身高、體重、肺活量、400m、跳繩五個項目的測試,并將結果送交國家數據庫,根據返回的學生成績給他們做了詳細的分析和往后的努力方向,奠定終身體育的教育思想。

  二、取得的主要成績與經驗。

  1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

  2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  3、善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

  4、注重培養學生衛生習慣,提高了學生衛生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。

  三、存在的問題及今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:

  1、自身教學能力還不夠,有待進一步的提高。

  2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

  針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。

  20xx.12

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