總結的作文

2021-03-12 總結

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的總結的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

總結的作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我在金園實驗中學中學習的第一個學期過去了。在這一學期中，有快樂、有歡喜，但也難免有失落和傷心。但是，學校就像我的家一樣，讓我感受到溫暖，也讓我改變了許多，成熟了許多。

　　還記得第一次踏進這美麗端莊的校園的時候，那時候的我還是一個懵懵懂懂的小孩，對于眼前的新世界充滿了期待和歡喜。面對老師與同學，一向怕生的我總會羞紅了臉。走進教室，我不禁感嘆教室的寬闊與文雅。

　　在學習上，我不僅學到了許多新的知識，還學會了很多道理。我還認識了許多比我優秀的人，明白了人外有人，天外有天，使我能過端正自己的學習態度，有目標的學習、前進。由于學習科目、作業量的增多，學習變得更加的緊張，但是卻讓我變得越來越勤快，也讓我更加注重學習的方法，不再事倍功半。

　　在生活上，因為我是一名內宿生，所以周一到周五都要待在學校。相應的，衣服就要由我自己洗，放學后也無法像以前一樣立馬就能吃上香噴噴的飯菜，時間的規定也比較嚴格。這讓我從原來對家務不聞不問、晚上熬夜不肯睡，到現在沒事就幫家人做一些力所能及的家務事、早睡早起。同時，時間比較緊張的內宿生活也讓我學會了應該如何去安排自己的時間。長期與宿舍中的同學們相處，也使我變得比以前更加熱情與勇敢。

　　在紀律方面，我認為自己還是做的不錯的。我在學校能夠尊敬師長、不損壞公物、作業也能按照老師的要求完成并按時上交。在宿舍中，我能積極的完成自己應該負責的工作，也能熱情的幫助宿舍中的其他同學，在他們需要的時候獻出自己的一份力。

　　這個學期，我雖然已經改變了許多，但也仍有一些不足的地方。比如，我的學習方法雖然已經能夠使我做到不事倍功半，但卻仍無法做到事半功倍，無法與其他同學在相同的時間內得到更高的收益，甚至有時候可能會比其他同學的收益更低。在新的一學期中，我希望能夠找到一種更加適合我的學習方法，提高我的學習效益，達到事半功倍的效果，爭取追上那些原來成績比我好的同學，實現超車。

　　同時，雖然我已經改變了我的性格，變得比以前勇敢、熱情，但卻還是有些膽小怕事。希望在新的一學期中，我能夠真正的改變我自己，克服自己心中的恐懼，消除顧慮，變得勇敢起來。

　　一個學期過去了，老師們為我的學習付出了不少心血，我也為自己的學習與生活灑下了許多汗水。我相信有付出就有收獲，只要我努力學習，相信很快就能趕上成績好的同學，實現我的夢想。

總結的作文篇2

　　在歷史課堂上，老師跟我們分享了她最愛的一部電影──埃及王子。這部片，也隨著影像一幕幕的發展，變成了我的最愛。這部片改自出埃及記，電影中描述一位原以為自己是埃及王子的希伯萊人──摩西，帶領族人走出埃及、擁抱自由的感人故事。電影的一開場，炎熱的太陽、繁星的'勞動，不管是老的、小的、強壯的、虛弱的，每一個希伯萊人都在辛苦地建造金字塔，用他們生命微弱的氣息唱出內心的絕望、痛苦和信仰。才看到這，我的淚水已伴著他們的汗水留下。

　　跟隨著摩西，我震驚、痛苦、悲傷又重新找到了希望，少了宗教的色彩，多了感動的音符。每一首歌、角色之間的牽絆、矛盾、沖突和他們對于自己信仰的堅定都使我動容。整場電影，悲傷的淚、喜悅的淚、滿足的淚、感動的淚占據了我的眼和我的心。當摩西和他的族人終于到達那流著奶與蜜的土地后，除了感動和快樂，我的心浸在知足和感恩中，更多了一份對生命的感觸。

　　“人生中的痛苦和快樂沒有什么，而是你將它化成為什么。”電影中有個人對摩西這么說。也許，今天一切是那么不順、那么灰暗；但在我們的心中，我們可以繼續相信、相信希望，那，是別人怎么也剝奪不走的！這場電影，讓我重新認識歷史、認識生命、認識希望。

總結的作文篇3

　　從和二實中牽手的那一刻起，我就開始了另一種生活，一種勉強可以叫做教育的生活。

　　始終沒有勇氣面對那項未完成的作業《我的閱讀史》，追悔流逝的沒有閱讀的歲月，企圖讓自己走得堅定，認識清楚但還模糊。認識越是清楚，面對教室、面對語文、面對學生和自己的生命時，就愈發覺得無奈、感到饑渴。帶有惡補性質的閱讀反使自己又陷入了憂慮和焦灼的狀態。太多溫度過高的思考帶來的只能是盲動、盲從，遭遇大大小小的失敗挫折便成了一種必然的結果。

　　天真地以為，自己已從繭中掙扎出來，想撲閃一下單薄又稚嫩的力氣，甚至拿著一些微不足道的小火星而沾沾自喜、孤芳自賞，淪于自我欺騙的地步。太多蝴蝶舞出的華美弧線，太多大師奏出的偉大樂章，逼迫著我不得不重新審視重新定義。朝向生命的思索，朝向價值和意義的反省開始鞭逐膚淺的質問，開始拷打淺薄的努力。

　　“柏油路太硬，踩不出足跡”，所有的野驢般的橫沖直撞，雖然有風有火，除了宣告智慧的缺失之外，終究無法抵達優秀抵達卓越。驀然回首間，強烈的失望失落襲來，無法避免，因為只站在泥土的邊緣。

　　扎根是必然、唯一的選擇，扎根該是一種自覺朝向的成長，扎根泥土，教室的泥土、課堂的泥土、生命的泥土。向下生長，因為根基埋在地底下。

　　喜歡雪，每次下雪我都如飄揚的雪花欣喜若狂。20xx年的第一場雪降臨的時刻，我卻異常平靜而沉靜。雪落知春，而我還沒有擁有一個屬于我和學生的真正的春天，除了靜靜地等待，還有悄悄地準備和迎接。

總結的作文篇4

　　我們家里有個“書呆子”——我的哥哥。

　　自從他上了四年級以后書就整天陪伴著他。在新華書店的一個角落，你總會看見一個人正在專心致志地看書，那就是我的哥哥了！

　　書可以讓他著迷，甚至使他忘記吃飯。去年寒假就有一回，那天早上哥哥吃完飯就去找我去書店買書，我立刻答應了他。我們蹦蹦跳跳地向書店跑去，不一會兒就到了。當哥哥看到《小作文辭海》時，高興的手舞足蹈，迫不及待地向售貨員買下了這本書。他剛接到了書就埋頭看了起來，邊看書還自言自語地喃喃到：“這篇文章真好呀！”“這個句子太生動了”“這個詞語用得很恰當。”我就去別處買書了。等我買了幾本書回來時看見他還在那里看書，直到12點了我才走到他跟前說：“哥哥，12點了，呀，我們還不走嗎？”我喊得嗓子都干了，他才抬起頭來說：“什么？”我有氣無力地說：“12點了。”這才依依不舍地收起書來和我一起跑回家。

　　我的哥哥，就是這樣一個能在書店里站上好幾個小時也不累的“書呆子”,我真佩服他。

總結的作文篇5

　　我就有一個快樂小樂園，它潔凈、明亮、優雅，是我享受生活的快樂和學習的樂趣的小天地，它就是我的小房間。

　　我的房間里有兩大瑰寶，那就是我的書桌和小床。每天一放學，我就會撲到書桌的懷抱里，每天和它一起度過的時間可真不少呢，一頁頁、一本本整齊的作業；一張張、一幅幅美麗的畫卷；不都是在他身上完成的嗎？它上面擺滿了我心愛的物品：身材苗條的鉛筆小姐，胖墩墩的鋼筆先生，瀟灑帥氣的簽字筆哥哥，還有寬厚可愛的尺子妹妹，熱鬧極了。

　　有時只要我一不留神，就會把它弄成大花臉，可它從不抱怨，等我把它收拾干凈，它就又張開它寬闊的懷抱，讓我盡情的書畫。小床可是我必不可少的朋友，據說，人的一生有30%的時間是在床上度過的，所以我格外喜歡我的小床。

　　床單是粉色的，被罩和枕套是綠色的，顯得非常溫馨。上面還擺著一個毛毛蟲狀的大長枕頭，我叫她“大毛毛”，是我形影不離的好朋友。

　　我的床上還有眾多的毛絨玩具，有憨態可掬的小倉鼠，有可愛的考拉和泰迪熊，有天真稚嫩的小海豹，等等，都是我最喜歡的伙伴，湊在一起簡直就像一個動物園，實在是太美妙了。

　　高興時，把他們擺成一圈，開一個party，和它們一起狂歡；孤獨時，我就會摟摟這個，抱抱那個，把心里的委屈說給他們聽，自己的心情就會慢慢好起來，不再害怕、孤單。

　　我的快樂小樂園，就像一個避風的港灣，讓我忘掉了疲憊、孤獨，帶給我無盡的歡樂。更像一個夢境，讓我充滿了對生活的幻想和希望。