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開學總結作文

2021-03-06 總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家收集的開學總結作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

開學總結作文 篇1

  新的學期已經開始了,準確地說是開始了整整的一周的學習生活。一周以來,我總體上表現不錯,好的方面有:一是每天按時到校,不遲到。二是課外作業及時完成。三是在校幫老師和同學們做一些力所能及的事情。四是有禮貌,講文明,注意搞好個人衛生。五是遵守紀律,團結同學。

  但是,我的身上也存在不少缺點,主要有:一是做作業有時會粗心大意。二是寫字時偶爾不認真書寫。三是上課時有開小差的現象。

  在今后的學習中,我一定要改掉粗心大意的缺點,養成上課專心聽講的好習慣,爭取這學期成為一名三好學生。

開學總結作文 篇2

  還記得,當時進初一(4)班的時候,除了小崔和謝胤,每張臉,每個名字都那么陌生。但從開學第一天里,從同學們的臉上,眼里,我讀到了熱情,開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。

  我曾抱怨,好朋友為什么在其它班?這里一個認識的同學都沒有。而如今,我不再抱怨,因為每個同學,都是朋友,都是優秀的,快樂的,值得信任的朋友!

  我,又一次,成為了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學一年級剛當上班長那般,絲毫未減。但,初中一年級并不像小學一年級那般輕松,因為,我長大了,高了一截,長了六歲。所以,我還有很多地方需要改進,比如:班上的同學出去上課,而我要檢查好設備的開關與否,門窗關緊與否;而上完課回來,又常常沒門進,原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道,做班長,要有服務心態,強烈的責任心,出人的領導能力等。雖說培養,鍛煉這些已經有六年光陰了,但我相信我能做得更好!

  開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩周,雖說常出現踢門、吵架、上課隨意說笑,不按時按量交作業等情況,但現在,我們班的凝聚力越來越強,越來越團結,越來越優秀了!我相信,這樣發展下去,初一(4)班必會成為優秀的班集體!

  開學四周了,我發現了我和初一(4)班存在的優點和缺點!皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹。”相信,我們會更好!

  

開學總結作文 篇3

  開學了一個月,我非常調皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學一個月的總結反思。

  總結:開學一個月來,我認真完成作業,重來不空缺。我經常閱讀課外讀物和做課外練習。我經常上網搜索資料,但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問題我也真人回答。我按時到校,重來不遲到。前幾天進行了一次數學考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意,開學一個月來,我的字寫得還是不怎么好,但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話,很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。

  反思:我應該努力把字寫好,這樣做作業是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會影響我們班的榮耀,即使是別人來和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛玻我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。

  以上是我的總結反思,我將努力改掉這些毛玻。

開學總結作文 篇4

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間總是那么快,一個學期就這樣結束了,回顧一下剛來昆醫的日子還歷歷在目。首先,我很感謝老師和同學的關懷,讓我感到十分溫暖,其次,感謝老師的批評教育,讓我明白了很多。

  回顧這些日子,軍訓生活,社團活動,籃球比賽,各科考試,英語四六級考試……我們真的經歷了很多事情,總結有以下幾點。一在生活上,我們來自五湖四海,在新的環境里要接觸很多新鮮的事,一開始我感到迷茫和彷徨,不知道該怎么做。后來,我基本上能和同學和睦相處,互幫互助,形成了獨立自理的習慣。宿舍是一個大集體,舍友們都來自不同的地方,有不同的生活習慣但經過一段時間的的相處,我們有了很多共同話題,相處的十分和睦,就像一個小家庭一樣。二在學習上,進入大學,我們的學習方式和高中相比有了天翻地覆的變化。每個星期的課明顯減少了,晚自習也沒有了,我們有了更多的課余時間,我卻沒有感到輕松反而有些許困惑,因為我不知道怎樣合理的安排自己的時間。每門課程的課時又少知識量卻很大,沒有了預習和復習,沒有了老師的督促,掌握的知識也越來越少,知道考試前的一輛個星期才被驚醒,可是已經來不及了!三在娛樂和鍛煉上,進入大學,除了體育課,幾乎都不進行鍛煉,身體素質下降了很多,總

  是把大量的時間花費在網絡上。

  大學的第一學期已經過去,這個學期是大學學習和生活的摸索階段,為了改正以上的不足特制定以下計劃。

  首先,為了克服浪費時間這個缺點,我會合理安排時間,不浪費一分一秒。

  其次,上課認真聽講,做好相關的筆記,做到課前預習,課后復習。

  第三,星期六和星期日多到圖書館看看書,以拓寬自己的知識面和看問題的深度。

  第四,多喝任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。

  第五,每天抽出一定的時間鍛煉,積極參加社會實踐活動。

  第六,認真學習英語,不能浪費高中的基礎,為以后打下基礎。

  新的學期為我們提供了嶄新的園地,我們要用勤奮的雙手去打理它。因此計劃制定了就要好好的實施。

開學總結作文 篇5

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學,走進了初一生活。

  開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返,這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學,我們--天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧

  進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。

  上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。

開學總結作文 篇6

  20xx年9月1日,四年級的我告別快樂的暑假又回到學校讀書了。開學第一天,同學們見面時說說笑笑的,校園里好不熱鬧。

  一個多月不見,同學們都長高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有人曬得黑黑的。當然,我們的老師也不例外,這學期我們班的班主任換成了劉老師,劉老師給我最初的印象就是,她長著一個大大的腦袋,一雙大眼睛炯炯有神,比較胖的體型顯得與眾不同,慈祥的面容中透著幾分嚴肅。望著神情嚴肅的新班主任,幾個調皮的同學只偷偷咂舌……

  鈴聲響了,上課了,你看,我們班的數學老師陳老師掛著笑容走進了教室,像往常一樣,她又耐心細致的講解起每一道難題,直到我們聽懂為止。

  下課了,同學們在操場上歡快的追逐玩耍著,操場上蕩漾著大家的歡笑聲……

  啊,開學了,我們的校園又重新充滿了活力,我和我的同學們又將在一起快樂的學習和生活。

開學總結作文 篇7

  暖風習習,花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經悄然的離去,暖春的腳步也已經向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的`寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學了,新的一個學年開始了,新的挑戰也來了。

  不知不覺,開學的三天過去了,開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下,還記得注冊的那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學校的時候,一路上就遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻是不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間;氐搅苏n室注冊的時候,面對熟悉又陌生的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著,我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。那一夜,我猜大家應該很快就入睡了,因為累了。

  我也還記得,各個學科開課的那一天。那一天,一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學,字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習,何嘗不好呢?

  同學們,這只是開學的第一周,我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學習,共同進步吧!

開學總結作文 篇8

  在老師布置的任務寫完的時候,我總是東張西望的看著別人寫作業,老師在講臺上講課的時候,我在做小動作,或者用小紙團和橡皮在砸我前面的一個人。老師讓我們讀課文,我不認真的讀,老師一檢查我,我站在那里發呆,不會讀。

  語文方面我表現的也不行,作業寫的快,有時候錯幾個字,可是有一點,我改正不過來,就是我的字,因為我寫的字不端正才錯甚至還有的是撕本重寫。

  數學基本上還可以,就是馬虎看錯題或者是把題掉了,寫數學題的時候,我會遇到一些不會的題,就照別人的抄,我自己不動腦子也不問老師。

  英語很好學,只要認真讀就能學會,平時應該多讀多練就能熟練地掌握。

  以后上課要認真聽講,語文課上字寫端正、數學不馬虎、英語多多練習,向學習認真的同學學習。

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