在日新月異的現代社會中，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現實情況的特點。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，以下是小編整理的年春期學校期中總結表彰大會主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位老師、各位同學：
大家上午好！
4月份我們順利地組織了期中考試，這是一次對同學們學習態度、學習習慣、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了
現在，會議進行第一項：全體起立，奏國歌！
會議進行第二項：有請杜校長對學校前期工作
半個學期來，在全體師生的共同努力下，我們取得了十分可喜的成績，涌現了一大批學習刻苦，進步較大，成績突出的先進個人。
會議進行第三項：由我宣布宣讀期中優秀學生表彰決定和獲獎名單。
大會進行第三項，頒獎儀式；
請五、六年級一等獎同學上臺領獎，有請杜校長為獲獎學生頒獎。大家歡迎。
（頒獎詞）他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量，優秀是他們身上折射的符號，榜樣是他們身上擁有的代名詞。日復一日，他們敏而好學，孜孜以求，在博遠的書山學海中取得了累累碩果。他們是天之驕子，永不服輸！相信他們一定可以創造美好的未來。祝賀你們!
請五、六年級二等獎同學上臺領獎，有請張校長為獲獎學生頒獎。掌聲歡迎。
（頒獎詞）他們積累的點點收獲，將堆積成巍峨的山峰！他們吸納德絲絲能量，將匯聚成浩瀚的海洋！他們對學習充滿必勝的信念，將讓堅硬的巖石變成浮雕。他們從不言敗！加油孩子們，老師相信你們！掌聲送給這一群不斷拼搏的同學。
請五、六年級三等獎同學上臺領獎，有請后勤主任張老師為獲獎學生頒獎。掌聲歡迎。
（頒獎詞）誰還會說，無邊的學海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的老師表示衷心的感謝！
到底這些成績優秀的同學在學習上有沒有什么好的方法，有沒有什么訣竅呢？下面會議進行第四項，我們有請獲獎學生代表（六一班張宇、六三班李明慧）和大家談談他們的學習經驗。
謝謝兩位同學的精彩的發言，原來，好的成績的取得離不開自身的努力，離不開老師的教誨，也離不開好的學習方法啊，希望同學們能多多向那些學習有方法的同學學習。同學們不要以一次考試的失敗而否定自己。人說，失敗乃成功之母，我們要善于在考試后，
大會進行最后一項，有請張校長為我們
最后，祝老師們工作順利！同學們學習進步！今天的表彰大會到此結束！請各班有序退場。
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