總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的初一年級組師德月活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們初一年級組在學校的領導下，積極開展師德師風教育活動。開展師德師風教育活動是提高教師隊伍素質的重要途徑，是以黨風帶教風，以黨性鑄師魂，促進教師師德發展。通過師德主題月的各項活動，初一年級組取得了一定的成果。
一、組織學習，在學習中促提高。
活動中，組織全體教師認真學習了《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、新修訂的《中小學教室職業道德規范》、《國家中長期改革和發展綱要》等法律法規。學習了全國道德模范教師丁萬壽的先進事跡，大力倡導熱愛教育，熱愛學生，愛崗敬業的師德師風。學習采用集體學習和個人學習相結合的'方式進行，集體學習由年級組統一訂時間，個人學習時間由教師自己自行安排。
二、對照反省，在反思中促完善。
針對學習、比較不足，結合具體情況，聯系實際，以書面形式寫出了深刻的反思。老師的反思交流都是真知灼見，引起了強烈反響，進一步完善了對師德的認識，取得了很多在教師師德師風方面的意見和建議，全面促進了學校各項工作的發展。
三、組織交流，在交流中取得進步。
圍繞“怎么做新時期師德高尚的人民教師”、“現代教師應具備什么樣的素質和外在形象”、“如何建立師德建設的長效機制”等內容，我們初一年級組的教師選擇主題，寫出了發言材料，進行了交流討論。通過交流，大家取長補短，每個人在思想認識上都取得了進步。
四、達成共識，全組統一意見。
通過學習、反思、討論交流，我們初一小組明確了以后應該怎么做：
1、熱愛本職工作，遵守社會公德，為人師表，履行職責，堅持教書育人，關心學生的全面發展，認真負責地完成教學任務，不斷提高業務水平和教學質量。
2、我當養成嚴謹踏實教風，必須按教學計劃和教學大綱要求，認真鉆研教材、編寫教案、認真備課、上課，保質保量完成教學任務。
3、我們要主動承擔教學任務，服從教務安排。接到教學任務后，要根據教材特點及社會發展要求確立教學內容，并認真擬定教學進度計劃和組織開展好實踐教學。
4、作為教師應根據教學目的及教學內容靈活組織課堂教學，課堂教學應條理清晰、概念準確、重點突出、節奏適宜，要保證課堂教學效果，讓學生一課一得。
5、嚴格遵守教學工作紀律，按時上、下課，不擅自調課、停課和私自請人代課。
6、我們應積極參加教研活動，每周盡可能多的聽課，并做好聽課記錄。
7、我們應具有培養現代化技術人才的教育思想和理論，積極轉變教育思想，不斷更新知識結構，探索教育教學規律，改進教學方法和手段，努力取得優良的教學效果。
8、所教課程都要進行期中、期末考試或考查，同時做好試卷分析和教學工作小結，通過分析和總結，找出問題以便探索進一步提高教學質量的新途徑。
9、我們應注重學生的實踐能力培養，嚴格要求學生，指導和幫助學生學生端正學習態度、改進學習方法，并維護好課堂紀律。
10、教師應積極參加專業學習和技能培訓，加強自身的業務水平的提高和實踐操作能力的培養。
讓我們攜愛與責任同行，以良好的師德，共同鑄造自己的靈魂，打開幸福的大門；讓我們攜愛與責任同行，以良好的師德，共同撐起教育的藍天，照亮學生的未來；讓我們攜愛與責任同行，以良好的師德，共同扎根教育的沃土，開創教育輝煌的明天！
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