總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的見習總結講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導·老師·同學們：
大家上午好！
天高云淡，園丁灑汗，桃李滿園，國強民富。教育發展，唯我師范。同學們XX九江職業大學07。09級學生見習圓滿結束了。學生能力積累，見習是學習路途中不可缺少的一部分，。借此，我向大家匯報我的這次見習生活體會。八天的見習生活，短暫，緊張而又愉快，他讓我學到了許多，也明白了不少。確實使我受益匪淺，感受頗深。
首先，任何一項有意義的活動都離不開正確的指導思想。我認為我們見習活動大海航行的航船，而師范學院的“見習要求”就好比這條船只在航行途中的指南，因此，在見習之前我認真的學習并牢記師范學院的“見習要求”，在見習中，以學院的“見習要求”為指導，做到遵紀守法，積極配合見習學校的教學秩序，用自己多學到的知識，認真做好見習記錄，圓滿的完成見習任務。因此我的見習工作，既得到了領導的`稱贊，也獲得了老師和學生的認可，從而更好的樹立了我九江職業大學的社會形象。
第二，工作的成效來源于無怨無悔的敬業精神和滿腔的工作熱情。我見習的學校是一所鎮里的中學，學校教學條件比較簡陋，教師的文化素養總體來講不是很很高，但是這所學校在當地卻小有名氣。大家都知道隨著城市文明的飛速發展，現在的人都認為優質的教育資源都在城市，所以許多農村的孩子也都擁向城市的學生隊伍，是的農村的學校格外的蕭條，生源貧乏，也嚴重的浪費了國家的教育資源。然而這所學校卻有學生近千人，為什么呢？因為這所學校的老師都盡心盡力，盡己所能的去教育學生。在他們的共同的努力下，學校學習的氛圍十分和諧向上，連續三年都被縣里評為模范中學。記得剛去的第一天校長曾跟我說過一句話：再弱的個體，也會是一個強大的團體。我想無論是工作還是學習都應該是如此：有 耕耘就會有收獲，有付出就會有回報，成績需努力，努力源于精神。
第三，基礎教育需要每個教育工作者有廣泛的學識。在這次見習中，有這樣一位老師，她漂亮，陽光，熱情，當我提出要求聽她一堂課時，她很開心的表示歡迎并熱情的把我帶到她的課堂上。她講的是紅樓夢節選“香菱學詩”，她從作者曹雪芹及作品的創作背景開始，用流利，富于感情的語言，義廣泛的學識，采用故事的形式進行講課。她的課深深的吸引了學生，課堂氣氛十分活躍，師生互動，教與學的雙邊關系處理的令人十分滿意。然而在聽另外一堂課時，或許是因為這位教師從教不久，也有可能是我聽課的緣故，她的講課顯得有些呆板，課堂氣氛也有些不足。我認為一堂好課，不僅取決于教育者選擇良好的教學方法，還要要求教育者要有廣泛的學識。那么作為今天是學生的我們又該如何？在我和見習學生的談話中，我深深地感受到，現在的學生他們的需求不僅限于書本的知識了，她們對于老師的要求是更加的嚴格，我反復的思考，思考我們的昨天·今天·明天，昨天是經驗教訓，今天是勤奮，努力，明天是奮斗拼搏。八天的見習雖然短暫，它卻讓我品嘗到了其中的樂趣，業讓我更加的感受到了壓力，這使我在以后的學習生活中回去更加的努力！
同學們，努力吧！請熱愛教師這個神圣的職業。溫總理曾說過：教師是太陽底下最光輝的職業。讓我們攜手共進，為美好的未來奮斗。
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