時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，這段時間里，相信大家面臨著許多挑戰，也收獲了許多成長，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家整理的八年級的班主任班務工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期我擔負八年級一班的班主任，作為一個班主任，我盡自己最大的氣力做好自己的份內工作，本著對每位學生負責的態度，完成了本學期的班主任教育教學工作。現總結以下：
一、思想教育
在初二這個情竇初開的。年齡，學生思想都開始復雜起來，由于覺得自己已長大，所以很輕易出現叛逆心理，所以，對學生進行思想教育是有必要的。
首先，要做到了解每位學生的家庭、性情，留意學生的思想動態，把握學生的行為表現。重視說服教育，以理服人，經常關心問候他們，讓學生了解到老師是真心關心他的。
當學生出錯的時候，一定要弄清楚事情的來龍去脈，再進行有效的談心教育。學生自尊心都很強，假如不分青紅皂白的批評，學生很輕易起逆反心理，不利于班主任工作的展開。
利用所有的機會向學生進行思想品德教育，增強集體觀念，培養其高尚情操，構成一個遵守紀律、團結向上、生氣蓬勃的班集體。
二、好習慣養成方面
充分發揮班干部的`帶頭作用，要求班干部在自習時間帶頭學習，其他學生在班干部的帶動下也不自覺得學習了，培養學生良好的學習習慣。
利用班會和其他空余時間，講授紀律、法制法律等有關知識，對不遵守課堂紀律的、不完成作業，乃至有與教師頂撞的行為，對同學進行換位思考的教育，讓學生在檢討中得以束縛自己，培養自己良好的行為習慣。
利用班會和其他時間，給學生講一些典型事例，或讓學生講，師生一起討論，并進行分析哪些做法是可取的，哪些又是不可取的，培養學生正確的人生觀和價值觀。
三、及時與家長聯系
經常與家長聯系，讓家長在第一時間了解到學生的學習狀態和思想變化，爭取做到家校聯手，及時解決學生的學習題目和思想題目。
四、及時和任課教師溝通
經常和任課教師溝通，詢問學生的課堂表現和作業完成情況，及時把握學生的思想變化情況，并對學生進行談心教育。
同時積極配合各任課教師管理學生，并一起探討教育學生的方法，向其他各位教師學習先進的管理班級方法和教育學生經驗。
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