時(shí)間飛快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(zhǎng)，有不足，讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)工作總結(jié)呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)班主任期中工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
擔(dān)任五年（1）班的班主任已有兩個(gè)多月，雖然工作辛苦，但覺(jué)得自己收獲頗豐。通過(guò)半學(xué)期我班師生的共同努力，學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了培養(yǎng)，良好的班風(fēng)正逐漸形成。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回顧總結(jié)：
1、重視學(xué)生思想品德教育。
在各科教學(xué)中滲透思想品德教育，堅(jiān)持上好思想品德、校本課程、班會(huì)課等課程，舉行班級(jí)閃亮之星評(píng)選活動(dòng)，做好班級(jí)好人好事記錄。堅(jiān)持參加學(xué)校組織的升國(guó)旗儀式、每周一讀、每周一歌活動(dòng)。緊密聯(lián)系各科任老師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。
2、以班級(jí)文化布置為契機(jī)，進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理
以教育辦創(chuàng)建文明班級(jí)及文明班級(jí)布置評(píng)比為契機(jī)，完善各種班級(jí)管理制度。 開(kāi)學(xué)初，就及時(shí)召開(kāi)了班委會(huì)，制定了《班級(jí)常規(guī)管理制度》、《班級(jí)文明公約》、《安全公約》、《圖書(shū)角管理制度》，《班級(jí)衛(wèi)生輪值表》、《課外活動(dòng)記錄》等各種班級(jí)管理制度，制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，并在信息臺(tái)上張貼出來(lái)，讓學(xué)生覺(jué)得有章可循，有規(guī)可依。在青陽(yáng)教育辦的班級(jí)文化布置評(píng)比中，我班獲得三等獎(jiǎng)。
3、成立健全的班委，班委成員要求德才兼?zhèn)�，富有�?zé)任感和使命感。
牢固樹(shù)立學(xué)生既是學(xué)習(xí)的主人，又是班級(jí)管理主人的概念，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們自主管理。采用輪值班長(zhǎng)制，積極鼓勵(lì)學(xué)生冒尖，當(dāng)領(lǐng)頭雁，提出班干聘任制這一新舉措，讓學(xué)生自我推銷(xiāo)，然后，讓他們說(shuō)說(shuō)自己擔(dān)任班干的優(yōu)勢(shì)，以及上任后打算采取什么措施，最后讓他演講，根據(jù)全體同學(xué)意見(jiàn)給優(yōu)勝者頒發(fā)證書(shū)，并簽定合同，任期滿(mǎn)后，師生測(cè)評(píng)，合格的可以連任，沒(méi)做出成績(jī)則下崗，努力彌補(bǔ)不足，等待下次再聘，這樣實(shí)行的話(huà)，他們的積極性較高，班級(jí)管理方面起到事半功倍的效果。
4、關(guān)注后進(jìn)，微笑奮進(jìn)。
由于各種主客觀原因，班里的`后進(jìn)生較多，這學(xué)期更是花大了力氣進(jìn)行輔差工作。a、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)參與輔差工作；b、發(fā)揮同伴的作用，讓小老師成為后進(jìn)生進(jìn)步的推動(dòng)力；c、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況，制定不同的方案，有效的進(jìn)行輔導(dǎo)；d、加強(qiáng)課堂關(guān)注，讓后進(jìn)生在課堂上享受優(yōu)先照顧；e、耐心、愛(ài)心，給予學(xué)生更多的關(guān)懷。一分耕耘，一分收獲，后進(jìn)生們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步著。
5、成立學(xué)習(xí)互助組。
其職責(zé)是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生，定時(shí)定點(diǎn)給他們補(bǔ)課，力求人人都懂，題題過(guò)關(guān)，煉就硬本領(lǐng)。提倡誰(shuí)會(huì)誰(shuí)教。通過(guò)同學(xué)們的努力，班級(jí)的總體水平有所提高。
6、開(kāi)展多種活動(dòng)，激發(fā)愛(ài)好，發(fā)展特長(zhǎng)，培養(yǎng)各種能力。
聯(lián)合各科任老師、開(kāi)展多種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，同學(xué)間的特長(zhǎng)得以發(fā)揮，能力得以提高。其中我班的王家明同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，并作為曉聰中心小學(xué)唯一一名運(yùn)動(dòng)員參加了市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；李鈺錚同學(xué)參加晉江市小學(xué)生打字比賽獲得第三名。
7、常抓安全教育。
在安全教育倍受關(guān)注的今天，我也時(shí)刻不忘安全問(wèn)題。每次班刊都有安全教育內(nèi)容，內(nèi)容次次更換，而且還做到天天講、月月講、年年講，使每位同學(xué)始終保持清醒的頭腦。由于安全教育一直受到關(guān)注，所以半學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生事件。
班主任工作讓我密切了與學(xué)生的關(guān)系，加深了與學(xué)生的友誼。今后，我將繼續(xù)努力，將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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