總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的“我們是一家人”團日活動總結，歡迎閱讀與收藏。
10月13日下午3點30分我班級積極響應院團委組織號召的開展主題為“我們是一家人”的團學活動，于學校景行廣場開展了一系列共計兩個小時的活動，于下午5點30分結束活動。本次活動的參與者主要為經濟學系班級全體成員、輔導員老師、其他班級的班委和院團委評分的兩位同學。
本次團學活動以加深班級同學之間的友誼、促進同學間的交流和增強班級的凝聚力為目的，以放松大家的心情、讓所有同學玩得愉快為宗旨，活動按時順利圓滿完成，達到了預期效果。
為達到本次活動的目的和宗旨，我班級在本次團學活動開展過程中推出了以下幾個游戲：吹氣球比賽、運氣球比賽和蒙眼睛畫畫比賽（以上活動具體步驟和比賽方法、方式，已經在團學活動的策劃書中詳細介紹，在這里不便重述）。
各個班委成員的任務通過開會方式確定分工，男女班長負責協調班委之間的工作與配合團支書統籌工作，團支書負責本次活動的策劃、主持、統籌與總結工作，生活委員負責采購活動需要的所有物品，宣傳委員負責活動的海報與口頭宣傳工作，組織委員負責活動參與人員的組織和通知工作，學習委員以及文體委員配合前面提到的班委的工作。
所有同學在此次活動中都很投入，充分展示了自己的才能和特長；同學之間的合作精神時時處處得到體現，正將本次我班級活動的目的和宗旨充分體現出來。本次活動的突出部分為運氣球與蒙眼作畫，小組成員之間、小組與小組之間、邀請嘉賓與嘉賓之間以及同學與老師之間都表現出來無比融洽與美好的感情，他們在比賽中互相幫助，你幫我拿一個氣球，我幫你倒杯水……當然，本次活動也存在不足之處，比如：在場地的選擇上過于倉促；活動場地秩序不好；活動準備不充分以及活動開始時不大活躍等等問題需要引起注意。
在此次活動開展過后，我有深深的感想，那就是我班級所有同學之間有了更加進一步的認識，我班級的班級凝聚力與集體主義精神得到提升。同學之間的友誼得到進一步的培養，彼此之間的交流更多了，進一步改變了以前那種見面彼此無視的狀況；一個我親身經歷的例子就是：在活動開展完成后，我們班委成員和幾個同學一起清掃場地之后，大家相約到食堂一起吃飯，期間有說有笑，彼此成為了好朋友……
在活動開展之前、活動開展期間以及活動開展之后，各個班委成員相互之間親密配合，積極響應號召；更重要的是所有同學都積極踴躍的參與其中，積極為班級此次活動建言獻策。
通過此次活動，我班級從中學到了：團結、友誼、交流與合作。
此次活動能順利開展，首先應該感謝所有同學的積極配合，所有班委的親密合作；其次應該感謝院團委組織，院團委為此次活動的開展提供了平臺、機會和關心；再次應該感謝經濟學院xx級的輔導員李老師和各個班級受邀參加本班級活動的班委，感謝他們對此次活動的積極支持；還要感謝為我班級活動計分的兩位同學，感謝他們的積極參與與公正計分。在以上所有組織和個人的支持下，我班級此次的團學活動才取得了圓滿的結束和預期的效果，所以，特在此感謝！
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