第一學期九年級數(shù)學備課組總結(jié)

2021-02-24 總結(jié)

　　本學期九年級數(shù)學教研組在學校領導的帶領下，以提高教育質(zhì)量為根本，嚴格遵循學校常規(guī)管理，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，認真完成上級布置的各項教學教研任務，現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：

　　一、堅持理論學習，提高教師教學素養(yǎng)

　　利用每周一下午組織本組老師學習教育教學理念，正確把握數(shù)學教學的特點，實時了解教學改革動態(tài)，充分利用網(wǎng)絡資源，多渠道全方位獲取信息，提高教師教學素養(yǎng)。由組長負責，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。不斷更新教法與手段，促進課堂教學效率的.提高。

　　二、規(guī)范教研活動，提高學生學習效率

　　1、加強教學交流

　　本學期各位老師開設多節(jié)公開課我們通過先獨立備課，后集體交流，再組織本組老師認真聽課，集體評議，相互研討，然后再進行上課，并做好課后反思等一系列活動，達到了共同促進、共同進步的目的。

　　2、做好教學常規(guī)管理

　　抓好本學科各項教學基礎工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學工作的五個環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導、考查）的管理，提高課堂教學效率。每周一堅持簽教案，包括教案反思章節(jié)計劃作業(yè)批改。同時交流教學心得，部署本周工作安排。

　　3、推行導學稿教學，打造74中高效課堂

　　我們組內(nèi)成員分章節(jié)獨立編制導學稿，再經(jīng)過集體研討優(yōu)化設計，通過輪流設計、交流研討、課后反思、不斷改進等措施，盡量優(yōu)化教學方法。達到學生學有所得，師生共同成長的效果，確保了教學設計的落實和學習問題的解決，體現(xiàn)了教和學的有效性。

　　三、加強教學研究，提升理論水平

　　申報的市級小課題《初中數(shù)學練習課型教學研究》

　　四、不足之處和努力方向：

　　1、理論水平仍存在著欠缺，專業(yè)知識的學習與鉆研還要加強。

　　2、教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，在怎么聽，聽什么，怎么評方面還需要理論支持。