1、強化師資培訓，壯大師資隊伍，加強新上崗教師的培訓。
2、抓好教學常規(guī)的管理與落實。
3、抓好教學質(zhì)量過程的監(jiān)控與分析，注意優(yōu)秀生、尖子生的.全面培養(yǎng)。
4、突出學生主體地位，體現(xiàn)合作與探究學習的思路。
5、加大教學科研力度，提高教學質(zhì)量。
6、集中各教研組、各專業(yè)科任老師的意見，對各專業(yè)課程體系、教材進行改革。
7、通過不斷完善學生上機守則、上機科任老師的教學要求，最大限度增加學生的上機時間，努力提高學生實踐操作技能。
8、根據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學生，承認學生差異，改變大一統(tǒng)的教學模式，因材施教，實施“分層次教學”。
9、注重學生的學習態(tài)度、學習方法、學習習慣、學習能力的培養(yǎng)，加強專業(yè)技能訓練，提高其將來的就業(yè)競爭能力。
10、加強高三及高職復習班的教學管理，爭取XX年年高考再創(chuàng)佳績。
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