本學期初一英語備課組延續上個學期繼續開展工作。各班學生的英語學習程度參差不齊,有些基礎很好，有些基礎很差，每個班有10-15人左右是一點英語都不懂的，教學工作較難開展。初一英語備課組的老師們按照學校整體工作安排，結合英語科組本學期工作計劃和年級組本學期工作安排，積極合作, 盡管工作起來特別的辛苦, 但我們全體老師都非常團結合作，真正千辛萬苦地把事情做完了，按時按質按量完成了學期教學工作任務。主要完成以下工作及活動。
第一，我們首先統一制定完了教學計劃，統一了教學內容與進度，全年級資源共享。教學進度按每周一個話題, 每一周小測驗，兩至三周一次大測驗。
第二，每周三下午按時參加小組集體備課，一起發揮集體智慧，集體討論下單元的教學內容及重點和難點。在匯集大家共同思想的基礎上，有一位教師總結中心發言，真正實現資源共享。
第三，平時認真完成每一堂課，積極輔導學生，指導學生學習、復習及完成作業，及時批改和講評作業以及存在共性問題，積極組織學生參加學校各類考試。
第四，五年以下教齡的年輕教師，本學期各上兩節匯報課。所有備課組的老師都積極參與，共同探討，共同學習，共同進步。師傅和徒弟每周至少互相聽課一次。
第五，積極開展各類課外活動，組織學生參加英語朗誦比賽，以及培優和補差工作，既發展和培養了學生的愛好與特長，又培養了學困生的學習興趣。
第六，積極參加省市及學校的教研組教研活動，配合教研組活動在完成教學任務的同時我們備課組成員認真學習新教學方法，提高業務水平加深教學研究。
本學期我們備課組的8位老師都非常敬業.盼望以自己的敬業精神來感動學生, 從而變被動學習為主動學習。為了提高學生學習英語的.興趣, 各位老師八仙過海, 各顯神通, 可謂是軟硬兼施,連哄帶騙。只要是學生肯學, 老師不惜犧牲自己的休息時間, 幫助學生學習英語。從整體情況看來, 學生的學習習慣和學習態度有了很大的改變，規矩算是基本養成了.
備課組團結作戰, 圓滿完成教學任務。大家互相學習, 取長補短，齊心協力，共同作好教書育人工作。備課組老中青相結合, 大家互相幫助。本學期大家嚴格按學校要求, 經常互相聽課, 評課, 每個老師都有不同程度的進步。
我們相信，盡管我們存在很大困難，但是只要有信心，一切都有所改善，我們將繼續提高自身素質，以便利于今后的教學。
