農(nóng)民工作為一個(gè)特殊的群體，在目前建筑行業(yè)擔(dān)負(fù)著建設(shè)的任務(wù)，是建筑行業(yè)的主力軍。其中第一代第二代農(nóng)民工仍然占突出比例，這些農(nóng)民工如侯鳥(niǎo)一般不停地遷徙流動(dòng)，包括崗位的不停轉(zhuǎn)換。造成農(nóng)民工的施工技術(shù)技能在一定程度上的斷層。加上農(nóng)民工習(xí)慣的農(nóng)村種田隨意丟棄工具的現(xiàn)象帶到施工現(xiàn)場(chǎng)，不穩(wěn)定的行為方式為農(nóng)民工帶來(lái)極大的安全隱患，也時(shí)刻威脅農(nóng)民工生命財(cái)產(chǎn)的安全。為了提高民工施工技術(shù)技能，教育他們規(guī)避危險(xiǎn)的作業(yè)方式。在20xx年度，我公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作，并在倉(cāng)庫(kù)設(shè)立農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)校。具體工作如下：
一、“走出去”培訓(xùn)：
我公司組織作業(yè)人員參加社會(huì)舉辦的技能培訓(xùn)、安全法律法規(guī)培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)作業(yè)人員的施工規(guī)范的.培訓(xùn)教育，比如積極響應(yīng)參加由建設(shè)行政業(yè)舉辦的崗前安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，從而提高作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)。教育作業(yè)人員如何避免習(xí)慣性違章，克服施工中危險(xiǎn)的動(dòng)作。通過(guò)安全知識(shí)的成績(jī)考試，對(duì)于考試不合格的作業(yè)人員繼續(xù)教育，直到成績(jī)合格。
二、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”培訓(xùn)：
公司通過(guò)聘請(qǐng)專家教授到公司為作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，向作業(yè)人員講授施工作業(yè)安全知識(shí)，施工技能。及機(jī)械作業(yè)操作規(guī)范，如何防止施工機(jī)械傷害事故的發(fā)生。還請(qǐng)消防部門(mén)教官為作業(yè)人員講授防火減災(zāi)的安全意識(shí)教育培訓(xùn)。在教育內(nèi)容上，培養(yǎng)員工防火滅火逃生的知識(shí)，滅火器的使用，滅火演練，分析火災(zāi)事故案例等內(nèi)容。
三、內(nèi)部定期或不定期對(duì)對(duì)員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)：
公司在倉(cāng)庫(kù)騰出房屋，作為民工學(xué)校教室，在安全總監(jiān)xxx的直接負(fù)責(zé)牽頭安全部門(mén)和其他部門(mén)科室工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同志，定期對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行安全操作技能培訓(xùn)。尤其是我公司從日本引進(jìn)先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備，剛開(kāi)始作業(yè)人員對(duì)此新機(jī)械設(shè)備的安裝施工一竅不通。安全該機(jī)械設(shè)備涉及起重吊裝危險(xiǎn)的作業(yè)，稍不細(xì)心就有可能造成機(jī)械傷害。在農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)校，有日本專家進(jìn)行影音模擬安裝，使作業(yè)人員能順利接受新設(shè)備的使用與安裝，熟稔掌握該機(jī)械設(shè)備的施工方法。避免機(jī)械傷害事故。
四、多樣化的教育培訓(xùn)方式：
在農(nóng)民工教育培訓(xùn)方式上，采取靈活多樣的方式。施工現(xiàn)場(chǎng)逃生演練，事故應(yīng)急反應(yīng)培訓(xùn)。安全法律法規(guī)，知識(shí)技能、機(jī)械操作規(guī)范等影音影像播放。季節(jié)施工安全教育，夏季防臺(tái)防汛，冬季防凍防滑安全教育。節(jié)假日的節(jié)前節(jié)后安全教育。在施工現(xiàn)場(chǎng)，公司及項(xiàng)目部，對(duì)作業(yè)人員有針對(duì)性的施工安全教育。組織作業(yè)人員參加由上級(jí)部門(mén)主辦的安全生產(chǎn)進(jìn)工地的文藝匯演,以提高農(nóng)民工的安全意識(shí)。
五、克服農(nóng)民工培訓(xùn)的不足之處
由于農(nóng)民工農(nóng)忙回去種田，農(nóng)閑出來(lái)務(wù)工這種“雙棲”工作特征。使農(nóng)民培訓(xùn)帶來(lái)一定難度，比如在建筑工地本來(lái)施工技術(shù)很熟練，基本上克服習(xí)慣性違章的習(xí)慣，可是，一旦，農(nóng)忙回去再到工地，又會(huì)把“摸著笤帚丟釘耙”的習(xí)慣帶到施工現(xiàn)場(chǎng)，為施工帶來(lái)安全隱患。
公司對(duì)于季節(jié)性返鄉(xiāng)的農(nóng)民的培訓(xùn)十分重視。當(dāng)返鄉(xiāng)的作業(yè)人回到工地，絕不容許立即參與工程的施工，必須接受有公司安全部門(mén)的教育培訓(xùn)才能進(jìn)工地現(xiàn)場(chǎng)，避免作業(yè)人員的“農(nóng)忙綜合癥”在工地發(fā)生。
20xx年度，我公司在鞏固已有的安全教育成績(jī)基礎(chǔ)上，將繼續(xù)重視對(duì)農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)工作，提高農(nóng)民工整體安全生產(chǎn)意識(shí)水平。為創(chuàng)造和諧平安工地而努力。
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