大學生涯的總結和規劃

2021-06-13 總結

　　當最初接到通知讓我們寫大三規劃的時候，我無法形容自己當時的感受，有些無奈，或許還帶著一種可笑的想法。

　　突然就想起了大一的時候讓我們做大學生涯規劃。作為一名剛進入大學的青年來說，我不否認其中有些人有很明確的目標，對這類人來說，制定職業生涯規劃無疑是一件很好的事，有利于指導他們在大學四年的學習和生活。然而相當一部分人對未來是很迷茫的，最后就只能是到處收集資料，敷衍了事，敷衍了老師，同樣也敷衍了自己。

　　我和大部分人一樣，在大一的時候是很迷茫的。作為一名大三的學生，當然和大一的時候有很大的區別，經過兩年的學習和思考，漸漸地認清了自己，弄清自己想要成為一個什么樣的人。我一直認為，每一個人都有自己的路要走，誰也無法預見自己的未來，如果可以預見，我們也不會有現在的迷茫和各種探索了。正如喬布斯所說：“我們的人生面臨各種選擇，應該追隨我們的心。”我想，每一個選擇都有可能帶來大的改變，或許會使我們今后的道路進入一個新的拐點，可能會指引我們不走尋常路，使我們的生命與眾不同。

　　第一點是尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人。大學生要在大學四年里找到自己的興趣和天賦，并且他認為在這個問題上個人擁有很大的自主權，同學、老師、家長都不能替我們做決定。大學三年，經過迷茫和探索，我很慶幸自己現在有了明確的目標，可能比很多人明白的要晚，但是我慶幸自己還能夠看清。在探索的過程中，家長、同學和老師都曾對我的想法產生影響，但是，正如喬布斯說過的一樣，我最終追隨自己的心做出了選擇。我不知道這個選擇正確與否，但是我知道我不會后悔。雖然不清楚目標是否能實現，我能做的就是朝著目標不斷地努力前進，一點一滴的積累，憑借自己的信心和勇氣走出一條屬于自己的路。

　　第二點是學會學習和思考，避免成為應試機器。這一條是我一直崇尚并為之努力的方向。現在社會上對中國的學生有很多的聲音。很多人認為，我們只會考試，已經成為了應試機器，然而學習和思考的能力卻大大欠缺。溫總理也提倡眾多的青年同志要學會自己獨立思考，要有自己的見解。大學生必須不斷學習和鍛煉的三種能力：自學的能力、從理論到實踐的能力以及批判式思維的能力。大學里學習依然重要，但是和以前的灌輸式學習不同，更側重的是大學生的.自學能力。對照自己來說，我認為自己這三種能力是很缺乏的，所以在接下來的大學時光以及以后的學習、工作和生活中，這三種能力仍然是我堅持努力的方向。

　　第三點是培養情商，避免成為孤獨、被動的人。有三個重要的要點，即培養友情、培養表達能力和實踐、實習的機會。在培養友情方面我認為自己做得還是不錯的。但是由于自己缺乏勇氣，在表達能力和實踐、實習的機會這兩個方面做得很不夠。所以，我要做的就是鼓足勇氣，不斷地給自己信心，不斷地鍛煉自己，珍惜每一個可以利用的機會，提高自己這兩方面的能力。

　　第四點是腳踏實地，避免成為浮躁、貪婪的人。在這一點上，我很慶幸自己在大學里加入了科創小組。在小組里，我最大的收獲就是學會了做人和做事的態度。腳踏實地做好每一件小事。復雜的事情簡單做，簡單的事情認真做。或許這個社會對我們來說還有很多的誘惑，這個世界并不像我們想象的那樣簡單，但是我們能做的就是把握好自己的心，知道自己想要的是什么。只要做到了這一點，我們就能夠做到用初學者謙虛的自覺，饑餓者渴望的求知態度來擁抱未來的知識和世界。

　　我知道自己并不完美，也知道自己有很多的不足。但是，我相信自己的選擇，也相信所做的都是值得的。所以，我會朝著自己的目標不斷地前進······

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