大學生志愿者三下鄉個人總結

2021-06-14 總結

　　首先我要感謝各位參加此次下鄉的志愿者們，是你們，在這炎熱的夏日，在水資源不充足等等問題下，堅持走完了這12天的下鄉之旅。是你們，用自己的愛與耐心陪孩子們度過這短短的而又令人值得回憶的十幾天。其次，我要謝謝xx完小的孩子們，是你們，在這段期間給老師們帶來了眼淚與歡笑，心酸和感動，是你們讓我們學會了堅強，學會去珍惜，珍惜身邊的每一個人、每一件事！

　　感動

　　第一次份感動是學校的老師以及一群孩子冒著烈日呆在學校呆了一整天等待著我們的到來，我記得當時已經中午1點多鐘了，有些家里遠的同學等得肚子餓了才回家，但還是有好多孩子還是用期盼的眼神等待著我們的到來，直到我們下車的那一刻，他們覺得辛苦還是值得的。

　　第二份感動來自于孩子們的夢想，吳建蒼同學，他的愿望是當司機，讓更多的爸爸早些回家。其次還有吳新芝的：我想要只貓，因為沒有人陪我睡覺。我真的很感動，感動于他們的夢想原來是那么的簡單，感動于他們對有親人關愛他們、陪伴他們是多么的渴望。

　　第三份感動來自于像吳艷珍同學等許多聽話的孩子，照顧著社煙、社平，尊重我們的老師，同時會在送她們回家后看著老師們，追上老師們，告訴老師正確的回學校的路。

　　第四份感動來自于所有的孩子們，他們給我寫得信，送給我的禮物，有封信是這么寫的：“張泡哥哥：你好！我想你回去的時候讓我去看你一眼好嗎？我和龍娟、龍羽都舍不得你們，張泡哥哥有時間你可以來魚井村來玩好嗎？我想你們來的'時候我都不知道你叫什么名字了，祝你們一路順風！祝你們一路平安！---龍欣”我感動于孩子們的懂事，感動于自己有時候都比不上這些孩子，文章來源：我會點點滴滴的珍藏。也希望孩子們能夠記住我們給她們帶來的愛。

　　工作

　　7月16日，經過一段時間精心的前期準備，xx大學“xx”志愿團的20名志愿者踏入了xxxx完小的旅程。帶著歌聲、笑聲，我們到達三江鎮，在那里志愿者沿著路邊撿起了垃圾，并將垃圾扔進了垃圾桶。這是想告訴村民以及孩子們，要愛護環境、注重衛生。

　　7月17日，我們接待了第一批報名的孩子，并將他們的信息收入檔案，也是在這天，我們開始了第一天的家訪，這一次家訪也為我們帶來了第二批、第三批的孩子。招新過后我們開始了正式的課程安排，分大班、中班、小班，根據孩子們的愛好和需要安排了一系列的課程。

　　7月18日，我們堅持一條原則：堅持每天送小孩子回家，無論家里多遠，也無論有多少個孩子，這天我們餓著肚子背著幾個小孩一直送每一個孩子回了家，餓了吃野果，累了在馬路邊坐一坐，無聊時聊聊自己美好的事情，回家路上主動幫老爺爺弄柴，感覺自己就像個活雷鋒。

　　7月19日,看了許多小孩子很少洗頭、洗手、洗腳，我們臨時子用買來的洗發水、毛巾、梳子用熱水幫小孩子免費洗頭洗手洗腳，讓他們感受到了我們的關愛。

　　7月20日，夢想的收集與帶同學們去野外進行植物標本采集活動。令我感觸最深的還是吳建蒼的夢想，盼望父母早日回來，自己就不會那么孤單、寂寞。

　　7月21日，因助苗網的負責人吳建輝的邀請來到了千公坪學校和中南大學等著名高校進行了一個暑假支教系列活動經驗交流，了解到每個團隊支教活動條件都很艱苦，通過交流學會了怎樣去靈活的處理支教過程中發生的各種問題，體會到了我們與其他團隊的差距，并把好的思想、方法與我們隊員交流給我們隊伍更好的開展工作指明了方向。

　　7月23日，我們組織去看望了山江鎮敬老院里的老人們，并與他們進行了親切的交談，我覺得我們應該要有老人們積極樂觀的態度。

　　7月24日，家訪的時候確實累，但當我聽到這樣一句話時，我覺得我們做的事情是正確的，“一個叫吳新芝的同學：我想要一只貓，因為沒有人陪我睡覺”。

　　7月25號，我們組織了孩子進行了手工藝及植物標本的制作比賽，相信孩子們在比賽的過程中不僅僅學會了知識而且也感受到了一定的樂趣吧。

　　7月26日，為普及交通知識，我們組織孩子們進行了 “文明相伴、伴你成長”的系列活動。其中包括xx交通大隊的警官進行的交通知識講座，以及有關交通的飛行棋游戲。而下午時，我院院長與彭書記一起為我們在這期間生日的孩子及所有的孩子們舉行了一場生日派對。

　　7月27日，上午的體育活動競技比賽，異常火爆，下午的文藝匯演也給我們不尋常的下鄉之旅增添了一點色彩，雖然有點累，但覺得一切都值得，最后一首《朋友，別哭》把小孩子都唱哭了。后來我們也被帶哭了，因為真的不舍！

　　7月28日，離別時，我們忘了笑，孩子們也忘了笑，只因為我們是相親相愛的一家人，他們的親人—我們要走了，剩下了他們一群留守的兒童。

　　感謝

　　感謝xx華老師在這段期間陪伴著我們，照顧著這群孩子，也照顧著我們。

　　感謝炊事班的志愿者們，特別是xx這個炊事班的班長，不僅要準備志愿者們的三餐，還要照顧孩子們的中餐，為此，煮面燙傷了手臂還在堅持。

　　感謝個任課老師特別是班主任，對本班孩子的傾心照顧。

　　感謝各志愿者每天都堅持護送孩子們回家，以及在下鄉過程中帶回來的種種信息，同時也相信志愿者們在下鄉過程中收獲了更多感人的故事，更多復雜的表情（包含的更多的是無奈和心酸）。

　　感謝宣傳組及活動組的志愿者們，為我們這一次的下鄉活動增了色彩。