年終的個人總結

2021-06-10 總結

　　尊敬的系部領導，各位同仁：

　　一教學方面

　　本年度共承擔7門理實一體化課程和2門實訓課程的教學任務，總學時580，其中上半年220學時，下半年360學時。課程內容涵蓋建筑結構、施工、質量、安全、房構等各個方面，教學班級多，因此在教學方法方面對授課教師要求較高，備課量極大，為此在課程設計方面，充分考慮學生的特點，有針對性開展教學方式改革，如在《房屋建筑學》的考核方式方面，通過課程大作業展示，組織學生實地觀察，調動學生學習的興趣；在《建筑施工安全》課程的教學過程中，通過引入安全知識競賽，使得教學的效果得到有效的提升，寓教于樂，學生在輕松愉悅的氣氛中學到了書本上難以學到的實踐知識。在具體課程講授方面，即照顧到學生基本知識的學習，同時引入典型的工程案例教學，使得教學的內容更加貼近學生今后工作實際。在教學改革方面，銳意進取，經常學習最新的教育教學改革方面的精神，并在實踐中加以應用。

　　二學生工作方面

　　在學生管理方面，積極配合系黨總支及輔導員工作，在業務方面不斷向有經驗的老師學習，通過自己細致入微的工作引導學生成長成才。關心每一個學生的冷暖，經常找學生談心，通過實訓課程(測量實訓)，培養鍛煉學生做人做事的方法，并取得了積極的成效。在愛心及社會責任感培養方面，組織主題團課，向西南干旱地區捐款，經常性向學生宣講社會上的一些情況，如全國性的"血慌"，組織學生參加義務獻血活動，通過主題班會的形式，對先進典型進行表揚和激勵，并適當進行物質獎勵。

　　關心孤兒及貧困生的成長，通過適當的激勵，積極的引導，使之感受到社會、學校及班級的溫暖，注重培養他們的自尊心和自信心，通過談心、主題活動等形式，了解其所思所想，班級的兩名孤兒在本年度均獲得獎學金(其中一位學生還獲得國家勵志獎學金、優秀學生干部等榮譽)，兩人均作為優秀團員參加了系首期黨校培訓。

　　三科研及社會服務方面

　　在科研方面，2001年度成功申報了院級教研課題一項(一般項目)，目前正在實施過程中。在本年度，參加了造價員、施工員、質檢員、資料員等職業資格培訓，總課時80學時。積極參與企業橫向項目，與某會計師事務所合作，作為主要參加人員參與了國家投資連云港市贛榆縣石橋鎮荒山整治項目(總造價1384萬)的審計工作。和南通某建筑公司建立了深度的聯系，并為其提供相關的技術支持，通過該公司的平臺，引導學生進行安全員的考證工作，實現了企業、學校和學生的"三贏"。2010年，作為評標人員，參與學校大小近十個項目的'評標工作。

　　五培訓進修方面

　　今年6月，參加了由教育部組織，在香港職訓局和香港理工大學舉辦的偏工科類骨干教師培訓班(第八期)，并獲得了由教育部和香港職訓局頒發的結業證書；2010年11月，參加了由江蘇省教育廳舉辦的土木工程專業骨干教師培訓班并順利結業；2010年11月，參加了由中國建筑業協會項目管理分會在江中集團舉辦的特訓班。2010年7-8月，被學校后勤抽調，進行了為期近兩個月的技術服務工作，熟悉了相關的工作流程，對自身的能力也起到一個良好的鍛煉作用。

　　六工會活動

　　系部成立之初，由于工會活動的需要，我被選為系工會委員，在這一年的時間內，先后協助系部老師參加了院羽毛球比賽并取得優異成績，在搞好后勤服務的同時，組織啦啦隊，為全體成員吶喊助威，充分展示了建工系的風采。之后參與組織了外聘教師交流會并取得了預期的效果，通過參加工會活動，加深了成員之間的團結互信，也凝聚了人心。隨著系部的不斷發展壯大，工會活動也面臨很多的壓力和挑戰，作為新一屆系工會委員，我會一如既往秉承吃苦在前，享受在后，團結友愛的奉獻精神，為系部工會事業的發展添磚加瓦。

　　七存在的不足

　　當然，作為一名青年教師，我還深知自身存在的不足：

　　(1)教學能力方面還要進一步的提高，尤其是在向老教師、優秀的青年骨干教師、教學名師的學習方面還要進一步加強。結合"青藍工程"建設的最后一年，多出成果，出好成果。

　　(2)與人交往方面更要多聽、多看、多問，加強與人的交流與溝通，謙虛謹慎，戒驕戒躁，將心比心。對待學生尤其是問題學生要耐心引導，避免工作的簡單粗暴，好心辦壞事。

　　(3)科研方面要加大力度，走出去，尋找社會合作的平臺和機會，按照制定的計劃，不折不扣地完成。通過科研及社會服務，帶動專業知識面的拓寬和自身能力的提升，促進教學及學生就業能力的提高。

　　八年度計劃

　　1組織好教學工作的同時，完成教育教學改革項目，積極參加國家級、省級比賽項目并取得好的名次；

　　2配合團隊完成好2011屆畢業生畢業設計工作；

　　3以身作則，利用暑期下企業掛職鍛煉的機會，組織好學生暑期崗位實習工作；

　　4以飽滿的熱情，積極有效的行動配合系部完成2012級畢業生就業及相關工作。