在進行小學班級的衛生檢查之后需要寫好總結，那么應該如何寫好總結的內容呢?下面就和小編一起來看看吧。
小學班級衛生檢查總結【一】
為了進一步優化我校環境衛生狀況，有效預防甲型流感，提高廣大師生員工文明素質和健康水平，確保全校師生有一個整潔、有序、安全的學習、工作和生活環境，小學部于20XX年10月15至21日在全校范圍內進行衛生大掃除，清理校園衛生死角、美化校園環境。于20XX年10月21日小學部、辦公室聯合對小學部所轄責任區域進行了衛生大檢查。此次檢查由學部領導、辦公室領導、工會主席、校醫室等級組負責人參加，對班級教室的衛生、備品擺放、電教設備保管與使用，各班責任區所轄花壇、墻壁、欄桿、地面及各年級衛生間等所有校內環境及場所進行了認真仔細的檢查。
檢查中發現各班級都能夠積極響應學校的號召，能夠圍繞學校中心開展工作，總體衛生情況非常好，各年級、個班級室內外都能普遍做到整潔有序，干凈清爽。受到檢查人員的一致肯定。具體情況總結如下:
一、普遍值得表揚的是:
1、教室及責任區的地面衛生清潔徹底;尤其是樓道欄桿下面，各班擦得非常干凈、徹底，特別是一號樓，本來此樓道是我校衛生清潔難度最大的，但是801、802、803班一直保持的非常好。
2、教室的墻壁干凈無污跡，圖書角、衛生角備品擺放整齊有序;做到了窗明幾凈，無塵無漬;
3、大部分學生書桌內備品擺放整齊有序;
4、學生的課桌椅普遍保持較好，沒有學生亂涂亂畫現象;
5、班級文化布置方面，內容豐富，各有特色，又不失凌亂;
6、多媒體臺面干凈整潔，用品擺放有序。
二、存在的主要問題:
1、責任區地面香口膠貼漬大部分班級沒有清理干凈;
2、部分班級清潔用具等物品的放置還不夠規范;
3、部分班級墻面粘貼遺留的印跡沒有清理干凈;
4、每個班級都有個別學生書桌備品擺放不整齊，凌亂，極少數學生課桌內有垃圾。部分班級學生的垃圾袋不能及時丟掉;
5、極個別班級的'花壇有雜物等，還沒有達到要求的標準;
6、有兩個班級教室有塵網沒清理;
7、相當多數的班級平臺鎖匙已壞，不能上鎖。部分班級平臺內部積累灰塵較多，亟待清理。
三、希望各班級認真對照標準，總結工作，找出差距，認真整改。
小學班級衛生檢查總結【二】
20XX年3月16日下午，由工會、政教牽頭，學校校級領導、中層管理人員分兩組對學校各辦公室及1—6年級教室衛生進行了全面檢查。其中張校長帶一組人員檢查了西教學樓1、5、6年級各班教室及辦公室衛生;王書記帶一組人員檢查了北教學樓2、3、4年級各班教室及辦公室衛生。檢查結果如下：
一、總體情況:
各辦公室、班級積極行動起來，衛生掃除效果比較明顯，整體衛生較好。
二、班級檢查結果如下：略
三、檢查評比出獲得流動紅旗的優秀班級和年級：
獲得流動紅旗的班級：一(1)、二(2)、三(4)、四(3)、五(4)、六(2)
獲得流動紅旗的年級：三年級
四、存在問題：
關注到了教室，但衛生區域的衛生保持不是很好，一年級前面五年級衛生區域廢紙很多，單面樓北面樓梯不干凈，操場中間衛生保持不太好，西、北樓墻上泥點均有分布，甚至有腳印。個別班教室桌椅的擺放較亂，有垃圾未倒、清潔不徹底等現象。一、六年級個別班教室玻璃未擦。
一年級：5班教室還未進行布置，臨時班主任要盡快完成教室布置。
6班教室未打開門進行檢查，臨時班主任不清楚要檢查教室。
二年級：1班班牌沒有，學校盡快聯系安裝。
四年級：墻上張貼物有掉落現象。
五年級：班級墻壁臟，墻上張貼物有掉落現象，窗紗需要洗滌，3班教室的布置需要完善、衛生需要改進。
六年級：墻上張貼物有掉落現象，窗紗需要洗滌。
五、強調：
校園環境的整潔與否代表了一個學校的文明程度。對不重視衛生清潔，清潔不徹底或無動于衷的班級，針對存在問題及時進行整改，班主任有責任和義務引導學生樹立良好的衛生習慣，自覺維護區域衛生，共同營造干凈、整潔、書香濃郁的工作、學習和生活環境。
學校政教處、保健室對各班衛生區域的衛生日常要隨機進行檢查。
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