實踐有著諸多的含義，經典的觀點是主觀見之于客觀，包含客觀對于主觀的必然及主觀對于客觀的必，下面就是舞蹈專業演出實踐總結，請看：
舞蹈專業演出實踐總結
今年的匯報演出由于全運會的原因，推遲了近一個月舉行。9月15日的匯報演出在大家的期待下，不負眾望完美收場！今年的匯報演出，最明顯的感受就是我們隊伍又壯大了！這其中，離不開家長們對老師的信任和幫忙宣傳推薦，也離不開老師們的辛勤付出。我想我收獲的不僅僅是孩子們那一個個近乎完美表現的節目，更看到了家長對老師們工作的鼎力協助，心里真的特別的感謝和有著說不出的欣慰。
今年，我們有了去年那一次舉辦大型晚會的經驗，并做了充分的準備工作。在各個環節當中，包括上場下場都銜接的很好。老學員就不用多說了，經常上臺表演，表現力當然是一級棒的！小學員們的表現說實話真的出乎意料的好。孩子們潛力無限��！ 每一次上臺對孩子的鍛煉，都勝過無數堂課，每一次經歷都是一次成長，演出對孩子來說的重要性不言而喻。要想讓孩子出類拔萃，必須要經過無數次舞臺上的鍛煉，試想如果孩子只學不表演，她在教室里就能學會掌控舞臺，不怯場嗎?？這也是為什么我們每年都要舉辦演出，盡可能多為孩子提供演出平臺最重要的初衷！
當然，每次演出都會有一些小插曲，演出當天上午高級、中級班彩排的時，我和封老師還在上課，尹老師先過去給孩子們排最后一個歌伴舞的隊形，因為是四個班級在一起排，排隊型肯定需要一些時間，并且發了通知，很清楚的說明彩排時間是上午9:00—11:00“兩個小時”。當彩排還沒進行到半個小時的時候，某個家長到舞臺上很不客氣的跟尹老師說：“能不能痛快的排？一會還有英語課呢。在這磨磨唧唧的啥時候能排完？”試想，如果你是老師的話，當聽到這句話的`時候會是什么感覺？當然，尹老師非常有素質的沒有說話也沒有跟她計較。
相信大家如果看到老師平時上課，一直到演出當天上午彩排直到這場演出結束，就一定能夠了解做為一名負責任的老師是一件多么辛苦的事。我相信作為一位有素質的家長一定不會說出這種話來！尹老師跟我說這句話的時候我非常生氣，我也很不客氣的拿著話筒說：“誰著急現在就可以回去，這個節目你就不用參加了！”可能在現場的很多家長也聽到了。何況老師也知道有的孩子有課，也盡量的在抓緊時間排練。人和人之間是要互相尊重的，你不尊重別人，我想，別人也沒有必要尊重你！更何況你面對的是老師！素質啊素質！
這句話你完全可以換一種方式說，結果也許就不一樣。要不怎么說“說話也是種藝術呢？”看在孩子的份上，看在是她是老人的份上，算了，真不愛計較那些，相信這樣的家長也僅此一個，空前絕后了！
看到孩子在舞臺上精彩的表現的那一刻，相信所有的家長都跟老師們一樣的感受，覺得平時付出的再多努力和辛苦都是值得的！孩子們，為我們光明璀璨的未來繼續努力吧！
接下來我們要為鐵嶺電視臺少兒春晚做準備了，加油！
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