【篇一：五四精神團日活動總結】
一、活動主題
提高同學們獨立自主的能力，增強班級凝聚力，加強同學之間的友誼和互相合作的能力。
二、活動時間
xxx年3月15日
三、活動地點
“青春居”小屋
四、參加成員及人數
食132-1全體同學？人
五：主持人：劉飛
六、記錄人：畢琛
七、活動主要內容
1、地點聯絡：
我們事先聯系好名為“青春居”的'小屋。
2、材料準備：
3月15日（周六）上午九點，全班同學分為甲乙兩組，甲組由班長帶領到小店集合，動手開始準備器具。乙組由團支書帶領到市場購買食材，于十點鐘在小店匯合。
3、比賽活動：
（1）包餃子比賽
（2）男女配合做菜比賽
（3）水果拼盤大賽
（4）保持通話行動。
（保持通話：在比賽結束后我們會給冠軍們一個抽獎機會，獎品中有一個長途分享活動，幸運者將獲得十元錢作為與父母通話的費用，將本次活動的歡樂與父母分享）
4、飯后小敘：
一起分享本次活動中的收獲及感觸。
八、活動收獲
作為一名學子，懷揣著夢想，離開了家鄉，離開了父母，我們過得好，就是父母最大的欣慰。一個人在外，沒有父母可以依賴，所以我們要學會堅強，學會獨立，學會與同學和睦相處。我們班開展的這次團日活動就是本著這一宗旨而進行的，這次活動的成功源于同學們的共同努力，這次活動的意義源于同學們的共同參與。
九、活動經費
每位同學20元，共計？元
食132-1團支部
畢琛xxx年3月17日
【篇二：五四精神團日活動總結】
為了更好的改善同學們的宿舍的生活環境，創建一個良好的學習環境，增強大家的使命感，我們班于“青春使命”為主題的團日活動。
活動的形式為一：清潔自己的宿舍，最后在社區輔導員的指導進行評比，決出優秀宿舍。二：班里進行“青春使命“個人演講活動。從調動同學們的積極性，做到全民參與活動的目的，同時也增進個宿舍舍員的感情，各自的使命感。
縱觀這次團日活動，各成員都積極參與，開展情況良好。整體表現活躍，在清潔宿舍中能感覺到同學們那種兄弟的情感，在這期間也很好表現出我們的凝聚力和團結。工作人員各司其職，每位同學積極配合工作人員的指揮，讓整個活動都井井有條。
宿舍衛生大家也搞得很不錯，不僅把宿舍整理得井井有條，而且還布置得很溫馨，大家把宿舍當成自己的家了，這點很值得表揚。
這次團日活動在各成員的配合下完成得比較好。尤其是個人演講環節，氣氛熱烈，掌聲不斷。這次的演講使我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的.鮮血（），他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要實踐自己肩負的歷史使命，才能使自己的青春光彩照人。
【篇三：五四精神團日活動總結】
一、活動主題
主題：“迎評爭優，青春先鋒”主題教育團日活動
背景：思想建設、組織建設、作風建設三大范疇是我們黨在長期黨的建設實踐中形成的。改革開放以來，我們黨又高度重視制度建設，十六大進一步強調將制度建設貫穿黨的建設各項工作之中。到十七大，又鮮明提出反腐倡廉建設這個范疇，從而將黨的建設的總體布局完善為思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設的“五位一體”，使黨的建設的內容和范疇更加符合馬克思主義執政黨的特點。
二、指導思想
改革開放以來，面對日趨復雜的國際形勢和不斷發展變化的國內環境，黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面推進黨的建設新的偉大工程，科學判斷和準確把握我們黨所處的歷史方位和肩負的歷史使命，緊密聯系治國理政的實踐，大力加強黨的執政能力建設和先進性建設，進一步提高了黨的領導水平和執政水平，進一步提高了拒腐防變和抵御風險能力。
三、活動目的
為了提高團員青年的主人翁意識，營造“愛校榮校”的良好氛圍。向支部團員青年發起以“迎評爭優、青春先鋒”為主題的倡議，并以條幅、形式開展主題宣傳，號召我支部團員勤奮學習，營造優良學風，提升文明修養，展現良好精神風貌。
四、活動時間
xxx年9月20日
五、活動地點
中國石油大學北校區
六、活動流程
1、團支部書記為本支部團員講述黨建相關知識，說明本次活動形式。執政能力建設是黨執政后的一項根本建設。黨的十六屆四中全會作出加強黨的執政能力建設的決定，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，以建設高素質干部隊伍為關鍵，以改革和完善黨的領導機制和工作機制為重點，以加強黨的基層組織和黨員干部隊伍建設為基礎，全面加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設。我們高校也要積極了解學習建黨知識，從自我做起，做好每一件事情。本次活動將主要以簽字活動進行，讓大家做好分工準備。
2、團支部成員分為三組，一組借桌椅，先爭得場地的使用許可，再爭得桌椅的`借用許可，然后布置活動現場；一組負責邀請人員簽字，這組人數居多，本支部成員積極熱情的邀請學校同學，同學們也積極響應；一組負責發放資料宣傳，能夠讓黨建的知識得到更大的推廣宣傳，達到此次活動的目的。
3、宣傳委員在活動過程中收集照片，將此次活動的所有細節和成果記錄下來。
4、活動結束，支部成員負責收拾清理現場，支部成員清理現場，還回桌椅。
5、支部成員分享自己的感悟，每位成員對此次的活動發表了自己的看法和建議，以及他們的感悟。
七、活動不足
此次活動在室外進行，所以實施過程中秩序會有一些混亂，但整體效果還好，大家很積極的參與其中。
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